Bài giảng Cây có hô hấp không

Ngày dạy:
Tiết dạy:
CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG ?
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
Phân tích thí nghiệm và tham gia thiết kế 1 TN đơn giản HS phát hiện được có hiện tượng hô hấp ở cây xanh.
Giải thích ý nghĩa của hô hấp đối với cây xanh.
Giải thích được vài ứng dụng trong trồng trọt liên quan đến hiện tượng hô hấp ở cây. 
Kỹ năng : Quan sát TN àTìm kiến thức, Tập thiết kế TN 
Thái độ : Giáo dục lòng say mê môn học, yêu thích thiên nhiên quanh mình.
II. CHUẨN BỊ
GV : Có điều kiện làm TN 1 trước 1 giờ 
Dụng cụ làm TN 2 : Túi giấy đen , cốc thuỷ tinh, cây trồng trong cốc , Diêm đèn ,đóm, tấm kính
HS: xem trước thí nghiệm ở nhà
III. PHƯƠNG PHÁP: Thảo luận nhóm, vấn đáp tìm tòi
III. TIẾN TRÌNH
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi :
Những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quá trình quang hợp? 5đ
Không có cây xanh thì không có sự sống ngày nay trên trái đất, điều đó có đúng không, vì sao? 5đ
Trả lời:
Nước, ánh sáng, nhiệt độ, hàm lượng cacbonic
Điều đó là đúng, cây xanh cung cấp oxi cho mọi sinh vật trên trái đất, và cung cấp nguồn hữu cơ cho các sinh vật khác.
Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
Hoạt động 1 : Tìm hiểu các TN chứng minh có hiện tượng hô hấp ở cây . 
Mục tiêu : nêu các bước tiến hành TN tập thiết kế TN để rút ra kết luận. 
Không khí trong 2 chuông đều có chất khí gí ?Vì sao em biết ? 
Vì sao mặt nước cốc vôi A có lớp váng trắng đục dày hơn ?
HS đọc thông tin c trang 77 của SGK 
Đọc SGK trabng 77 về TN1 : s . Sau đó các nhóm thảo luận trả lời : 
Không khí trong 2 chuông đều có khí Cacbonic vì trên 2 cốc nước vôi đều lớp váng trắng đục . Nhưng lớp váng chuông A dày hơn vì trong chuông có khí CO2 nhiều hơn do cây xanh thải ra
Vậy khi không có ánh sáng cây xanh đã thải ra khí gì?
CO2 
Kết luận : Khi không có ánh sáng đã thải ra nhiều khí Cacbonic
GV yêu cầu HS thiết kế được TN dựa trên những dụng cụ có sẵn và kết quả của TN 1 .
An và Dũng làm TN này nhằm mục đích gì ?
GV yêu cầu các nhóm thiết kế TN.
HS đọc thông tin c SGK , quan sát hình 23.2 SGK / 78 trả lời câu hỏi
Các nhóm tự thiết kết TN 
( Phủ bao đen )
Các nhóm lên báo cào kết quả TN à tự rút ra KL
GV : Khi đặt cây vào cốc thuỷ tinh rồi đậy miếng kính lên lúc đầu trong cốc vẫn có Oxi của không khí đến khi khẽ dịch tấm kính để đưa que đốm cháy vào à Đốm tặt ngay chứng tỏ trong cốc không có khí Oxi và cây đã nhả Cacbonic.
Hoạt động 2 : Hô hấp ở cây 
Mục tiêu : nêu khái niệm hô hấp và ý nghĩa của hô hấp . 
Hô hấp là gì . Hô hấp có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống của cây?
Những cơ quan nào của cây tham gia hô hấp và TĐK trực tiếp với môi trường ngoài?
Mô tả các cơ quan của cây đều hô hấp 
HS đưa ra các bịên pháp đất tơi xốp , cầy bừa ,cuốc xới …….
Sơ đồ hô hấp :
Chất hữu cơ + O2 à năng lượng + khí CO2 + hơi H2O
Người ta làm cách nào để giúp rễ và hạt mới gieo hô hấp?
I / Các thí nghiệm chứng minh hiện tượng hô hấp ở cây : 
1/ THí nghiệm : SGK
2/ Kết luận :
Trong quá trình hô hấp cây thải ra khí Cacbonic và nhận lấy khí Oxi 
Cây hô hấp suốt ngày và đêm à Mọi cơ quan của cây đều hô hấp.
II / Hô hấp ở cây : 
Chất hữu cơ + O2 à năng lượng + khí CO2 + hơi H2O
Sự khác nhau giữa quang hợp và hô hấp : 
Quang hợp
Hô hấp
Ban ngày 
Nhả O2 lấy CO2
Chủ yếu lá hoặc 1 vài bộ phận cây 
Cả ngày và đêm 
Nhả CO2 lấy O2
Toàn bộ cây 
Củng cố và luyện tập
Vì sao ban đêm không nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng ngủ, đóng kín cửa?
Ban đêm cây hô hấp mạnh và thải nhiều khí CO2 khí này có hại cho sức khỏe.
Hướng dẫn HS tự học ở nhà
Bài cũ: trả lời câu hỏi cuối bài
Bài mới: làm thí nghiệm của Dũng và Tú
	Quá trình thoát hơi nước của cây và ý nghĩa?
V. RÚT KINH NGHIỆM