Bài giảng môn toán lớp 10 - Bài 2: Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn

Ngày soạn : 
Ngày dạy :
Tiết PPCT : 29 – 33 & 34
	§ 2. BẤT PHƯƠNG TRÌNH 
	VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN.
I / MỤC TIÊU :
Giới thiệu cho học sinh các khái niệm cơ bản về bất phương trình, hệ bất phương trình một ẩn. Giúp học sinh làm quen với một số phép biến đổi bất phương trình thường dùng.
II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
Sách GK, sách GV, tài liệu, thước kẻ, compa, máy tính bỏ túi  Phiếu học tập.
III / PHƯƠNG PHÁP :
Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy.
IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG :
	TIẾT 29.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Củng cố kiến thức cũ : Yêu cầu học sinh nhắc lại: Phương trình một ẩn : f(x)=g(x). Nghiệm của phương trình. Giải phương trình. Điều kiện của phương trình.
I/ KHÁI NIỆM BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN.
Hoạt động 1 : Thí dụ về bất phương trình một ẩn.
Bất phương trình một ẩn.
Liên hệ các khái niệm đã biết về phương trình một ẩn:
Phương trình –> Bất phương trình.
Nghiệm của PT –> nghiệm của bất PT.
Giải PT –> giải bất PT.
CHÚ Ý : f(x) ³ g(x).
Hoạt động 2 : Bất phương trình 2x £ 3.
Hỏi thêm : x = 1, 5 có phải là nghiệm của bất phương trình trên?
Điều kiện của một bất phương trình.
Tương tự đối với phương trình.
Bất phương trình chứa tham số.
(2m –1)x + 3 < 0.
II/ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN.
Chú ý việc tìm giao của của các tập nghiệm.
Thí dụ.
Những trường hợp đặc biệt có thể xác định nhanh kết quả của phép giao : 
Học sinh nhận xét, bổ sung ý kiến của bạn.
5x + 1 > 4 ( ẩn số x, VT 5x + 1, VP 4)
Học sinh liên hệ kiến thức cũ với kiến thức mới.
a) –2 là nghiệm.
b) x £ 3/2
 ]///////////////////
Học sinh xem SGK.
DẶN DÒ :
Ôn tập cuối học kì I.
Chuẩn bị kiểm tra cuối học kì I(TIẾT 30)