Bài giảng môn toán lớp 10 - Bài kiểm tra 1 tiết chương 5: thống kê

Họ và tên:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp: . . . . . . . 
BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT
Chương 5: Thống kê
ĐỀ SỐ 1
Ghi lại thời gian (phút) đi từ nhà đến trường của bạn An trong 30 ngày, ta được mẫu số liệu sau:
Cho biết đơn vị điều tra, dấu hiệu điều tra, kích thước của mẫu số liệu trên? 	(0,75 điểm)
Lập bảng phân bố tần số, tìm giá trị trung bình, số trung vị, mốt của mẫu số liệu 	(3,25 điểm)
Đo chiều cao (cm) của 40 học sinh nữ ở một trường THPT, người ta thu được mẫu số liệu sau:
Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp theo chiều cao của học sinh với các lớp: [140;145] , [146;151] , [152;157] , [158;163] , [164;169] , [170;175] và vẽ biểu đồ tần suất hình cột	(3 điểm)
Dựa vào bảng phân bố tần số ghép lớp trên, tính chiều cao trung bình, phương sai và độ lệch chuẩn của mẫu số liệu đã cho 	(1,5điểm) 
Cho mẫu số liệu gồm 4 số tự nhiên khác nhau và khác 0, biết số trung bình là 5 và số trung vị là 4. Tìm các giá trị của mẫu số liệu đó? 	(1,5 điểm)
Họ và tên:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp: . . . . . . . 
BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT
Chương 5: Thống kê
ĐỀ SỐ 2
Ghi lại thời gian (phút) đi từ nhà đến trường của bạn Bình trong 30 ngày, ta được mẫu số liệu sau:
Cho biết đơn vị điều tra, dấu hiệu điều tra, kích thước của mẫu số liệu trên? 	(0,75 điểm)
Lập bảng phân bố tần số, tìm giá trị trung bình, số trung vị, mốt của mẫu số liệu 	(3,25 điểm)
Đo chiều cao (cm) của 40 học sinh nam ở một trường THPT, người ta thu được mẫu số liệu sau:
Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp theo chiều cao của học sinh với các lớp: [141;146] , [147;152] , [153;158] , [159;164] , [165;170] , [171;176] và vẽ biểu đồ tần suất hình cột	(3 điểm)
Dựa vào bảng phân bố tần số ghép lớp trên, tính chiều cao trung bình, phương sai và độ lệch chuẩn của mẫu số liệu đã cho 	(1,5điểm) 
Cho mẫu số liệu gồm 4 số tự nhiên khác nhau và khác 0, biết số trung bình là 5 và số trung vị là 4. Tìm các giá trị của mẫu số liệu đó? 	(1,5 điểm)
Họ và tên:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp: . . . . . . . 
BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT
Chương 5: Thống kê
ĐỀ SỐ 3
Ghi lại thời gian (phút) đi từ nhà đến trường của bạn An trong 30 ngày, ta được mẫu số liệu sau:
Cho biết đơn vị điều tra, dấu hiệu điều tra, kích thước của mẫu số liệu trên? 	(0,75 điểm)
Lập bảng phân bố tần số, tìm giá trị trung bình, số trung vị, mốt của mẫu số liệu 	(3,25 điểm)
Đo chiều cao (cm) của 40 học sinh nữ ở một trường THPT, người ta thu được mẫu số liệu sau:
Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp theo chiều cao của học sinh với các lớp: [140;145] , [146;151] , [152;157] , [158;163] , [164;169] , [170;175] và vẽ biểu đồ tần suất hình cột	(3 điểm)
Dựa vào bảng phân bố tần số ghép lớp trên, tính chiều cao trung bình, phương sai và độ lệch chuẩn của mẫu số liệu đã cho 	(1,5điểm) 
Cho mẫu số liệu gồm 4 số tự nhiên khác nhau và khác 0, biết số trung bình là 5 và số trung vị là 4. Tìm các giá trị của mẫu số liệu đó? 	(1,5 điểm)
Họ và tên:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp: . . . . . . . 
BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT
Chương 5: Thống kê
ĐỀ SỐ 4
Ghi lại thời gian (phút) đi từ nhà đến trường của bạn Bình trong 30 ngày, ta được mẫu số liệu sau:
Cho biết đơn vị điều tra, dấu hiệu điều tra, kích thước của mẫu số liệu trên? 	(0,75 điểm)
Lập bảng phân bố tần số, tìm giá trị trung bình, số trung vị, mốt của mẫu số liệu 	(3,25 điểm)
Đo chiều cao (cm) của 40 học sinh nam ở một trường THPT, người ta thu được mẫu số liệu sau:
Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp theo chiều cao của học sinh với các lớp: [141;146] , [147;152] , [153;158] , [159;164] , [165;170] , [171;176] và vẽ biểu đồ tần suất hình cột	(3 điểm)
Dựa vào bảng phân bố tần số ghép lớp trên, tính chiều cao trung bình, phương sai và độ lệch chuẩn của mẫu số liệu đã cho 	(1,5điểm) 
Cho mẫu số liệu gồm 4 số tự nhiên khác nhau và khác 0, biết số trung bình là 5 và số trung vị là 4. Tìm các giá trị của mẫu số liệu đó? 	(1,5 điểm)