Bài giảng môn Toán lớp 6 - Đề Kiểm tra 1 tiết môn số học - Tiết 63
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng môn Toán lớp 6 - Đề Kiểm tra 1 tiết môn số học - Tiết 63, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Điểm HVT:. KIỂM TRA 1 TIẾT LỚP: 6/ MÔN SỐ HỌC - TIẾT 63 – MĐ: 01 I/ TỰ LUẬN:(3Đ) Hãy điền các chữ cái câu trước câu trả lời đúng vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Khi rút gọn phân số thành phân số tối giản bằng phân số A. B. C. D. 2. Trong các cách viết sau cách viết nào cho ta phân số: A. B. C. D. 3. Số nghịch đảo của là A. B. C. D. 4. Cho biết. Số x thích hợp là: A. x= 3 B. x= 4 C. x= 6 D. x=2 5. hai phân số và bằng nhau nếu: A. a.b = c.d B. a.c = b.d C. a.c = c.d D. a.d = c.b 6. phân số nào bằng phân số là: A. B. C. D. 7. Hỗn số được viết dưới dạng phân số là A. B. C. D. 8. hỗn số viết dưới dạng phân số là: A. B. C. D. 9. số đối của là A. B. C. D. 10. phân số viết thành hỗn số là: A. B. C. D. 11. Kết quả của phép tính là: A. B. C. 14 D. 1 12. trong các phân số nào sau đây là phân số tối giản: A. B. C. D. II/ TỰ LUẬN: 1/ Thực hiện phép tính: a/ b/ c/ 2/ Tìm x biết: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- HVT:. KIỂM TRA 1 TIẾT Điểm LỚP: 6/ MÔN SỐ HỌC - TIẾT 63 – MĐ: 01 I/ TỰ LUẬN:(3Đ) Hãy điền các chữ cái câu trước câu trả lời đúng vào bảng sau: CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đ/ÁN 1. Trong các phân số nào sau đây là phân số tối giản: A. B. C. D. 2. Hỗn số được viết dưới dạng phân số là A. B. C. D. 3. phân số nào bằng phân số là: A. B. C. D. 4. Số đối của là A. B. C. D. 5. Cho biết. Số x thích hợp là: A. x=2 B. x= 4 C. x= 3 D. x= 6 6. Số nghịch đảo của là A. B. C. D. 7. Hỗn số viết dưới dạng phân số là: A. B. C. D. 8. Kết quả của phép tính là: A. 1 B. C. D. 14 9. Trong các cách viết sau cách viết nào cho ta phân số: A. B. C. D. 10. Khi rút gọn phân số thành phân số tối giản bằng phân số A. B. C. D. 11. Hai phân số và bằng nhau nếu: A. a.b = c.d B. a.c = b.d C. a.c = c.d D. a.d = c.b 12. Phân số viết thành hỗn số là: A. B. C. D. II/ TỰ LUẬN: 1/ Thực hiện phép tính: a/ b/ c/ 2/ Tìm x biết: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ MA TRẬN ĐỀ & ĐÁP ÁN: SL Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Mở rộng phân số 2 0,5 2 0,5 2 Phân số băng nhau 1 0,25 1 0,25 2 0,5 3 Tính chất cơ bản của phân sô 1 0,25 1 0,25 4 Rút gọn phân số 2 0,5 1 0,25 1 1,5 3 0,75 1 1,5 5 Phép cộng và trừ phân số 1 0,25 2 3 1 0,25 2 3 6 Phép nhân và chia phân số 1 0,25 1 1,5 1 0,25 1 1,5 7 Tính chất phép cộng phân số 1 0,25 1 1 1 0,25 1 1 8 Hỗn số số thập phân phần trăm 1 0,25 1 0,25 Tổng 4 1 4 1 2 0,5 5 7 12 3 5 7 Đề 1 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đ/án D C B D C D C A C C D C Đề 2 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đ/án B A D A D D B B C B D C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: I/ Trắc ngiệm: Đúng mỗi câu cho 0,25 đ II/ Tự luận: Câu 1(4đ) a/ tính đúng bàng 1 cho 1,5 đ b/ tính đúng cho 1,5 đ c/ tính đúng cho 2 đ Câu 2: tìm x đúng cho 2đ
File đính kèm:
- Kiem tra chuong 3 so hoc 6(2).doc