Bài giảng Quang hợp

Ngày dạy:
Tiết:
QUANG HỢP 
I. MỤC TIÊU :
Kiến thức
Chứng minh Khi có ánh sáng lá tạo tinh bột và nhả khí O2 
Giải thích 1 vài hiện tượng thực tế : Nêu trồng cây có nhiều ánh sáng 
Kỹ năng : Phân tích TN , quan sát hiện tượng rút ra kết luận 
Thái độ : Ý thức bảo vệ thực vật , cây xanh . 
II. CHUẨN BỊ
GV: Tranh 21.1 ; 21.2 SGK 
Dung dịch Iod, lá khoai lang, ống nhỏ. Kết quả TN :1 vài lá đã thử dung dịch Iod.
HS: mang theo chiếc lá đã làm mang theo chiếc lá đã làm ở nhà.
III. PHƯƠNG PHÁP
Thí nghiệm chứng minh, thảo luận nhóm, vấn đáp.
III. TIẾN TRÌNH
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Cấu tạo trong phiến lá gồm có những phần nào ? Chức năng của mỗi phần là gì ? 10đ
Trả lời: Là lớp TB biểu bì trong suốt vách phía ngoài dày có chức năng bảo vệ.
Biểu bì: ở mặt dưới có nhiều lỗ khí giúp lá trao đổikhí và thoát hơi nước. 
Thịt lá: Các tb thịt lá mặt trên chứa nhiều lục lạp hơn mặt dưới – quang hợp.
Gân lá : Gân lá nằm xen giữa thịt lá bao gồm: mạch gỗ và mạch rây có chức năng vận chuyển các chất .
Bài mới
Mở bài : Cây xanh có khả năng quang hợp tạo chất hữu cơ nuôi cây. Vậy khi quang hợp cây cần có những điều kiện nào?
Giáo viên
Nội dung ghi
Hoạt động 1 : Tìm hiểu TN để xác định lá cây chế tạo được chất gì và trong điều kiện nào ? 
Mục tiêu: giải thích điều kiện và sản phẩm của quang hợp
GV biểu diễn Iod nhỏ Ruột bánh mì è Thuốc thử tinh bột 
Yêu cầu HS trả lời : 
Việc bịt lá TN băng giấy đen nhằm mục đích gì ?
Không nhận ánh sáng
Chỉ có phần nào của lá TN chế tạo tinh bột ? Vì sao em biết ? 
	Phần lá không bịt tạo tinh bột vì nó nhuộm thành màu xanh tím với thuốc thử tinh bột .
Qua Tn này rút ra kết luận gì ?
	Lá tạo tinh bột khi có ánh sáng 
 GV yêu cầu HS các nhóm báo cáo và rút ra nhận xét kết luận. Sau đó cho HS xem mẫu đã làm sẵn của GV 
Yêu cầu HS lên bảng nhìn tranh nhắt lại TN – Kết luận:
Hoạt động 2 : Xác định chất khí thải ra trong quá trình chế tạo tinh bột . 
Mục tiêu : HS phân tích TN để rút ra kết luận về chất khí mà lá cây nhả ra ngoài trong khi chế tạo tinh bột là O 2 
Khí nào duy trì sự cháy ?
	HS đọc mục c trang 69 SGK , quan sát trả lời câu hỏi GV đưa ra .
	Oxi 
Quan sát TN: Chú ý đáy 2 ống nghiệm, thảo luận nhóm trả lời hai câu hỏi sau:
Cành rong cốc nào chế tạo được tinh bột? Vì sao ?
Hiện tượng nào chứng tỏ cành rong trong cốc đó đã thải ra chất khí. Khí gì ?
Qua thí nghiệm rút ra kết luận gì ?
- Hs thảo luận, báo cáo, các nhóm khác bổ sung.
	Lá đã nhả O2 trong quá trình tạo tinh bột . 
Tại sao mùa hè khi trời nắng nóng đứng dưới bóng mát cây to thấy mát và dễ thở ? 
- Gv tổng kết.
I / Xác định chất mà lá cây chế tạo được khi có ánh sáng . 
1 \ Thí Nghiệm SGK
2 \ Kết Luận
Lá chế tạo được tinh bột khi có ánh sáng 
II / Xác định chất khí thải ra trong quá trình lá chế tạo tinh bột . 
1 \ Thí Nghiệm : SGK
2 \ Kết luận : 
Trong quá trình chế tạo tinh bột, lá nhả khí Oxi ra môi trường ngoài. 
4. Củng cố và luyện tập
1 / Tại sao khi nuôi cá cảnh trong bể kính người ta thường thả thêm vào bể các loại rong ? 
Nhằm cung cấp thêm lượng oxi trong nước
2 / Tại sao những nơi đông dân cư phải trồng nhiều cây xanh ?
Tạo môi trường thóang mát, sạch đẹp
5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà
Bài cũ: Học bài, trả lời các câu hỏi sgk.
Bài mới: cây cần các điều kiện gì để quang hợp.
V. RÚT KINH NGHIỆM