Bài giảng Tiết 16: Làm đất và bón phân lót

Chương II. QUY TRÌNH SẢN XUẤT VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG TRỒNG TRỌT
Tiết 16: LÀM ĐẤT VÀ BÓN PHÂN LÓT
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Hiểu được mục đích của việc làm đất trong sản xuất trồng trọt nói chung và các công việc làm đất cụ thể.
- Biết đựoc qui trình và yêu cầu của kĩ thuật làm đất.
- Hiểu được mục đích và cách bón phân lót cho cây trồng.
II. CHUẨN BỊ: 
-Đọc SGK, thu thập thêm tài liệu và kinh nghiệm về kĩ thuật làm đất, bón phân lót ở địa phương.
- Phóng to H25, 26 SGK và sưu tầm thêm tranh vẽ khác vềà làm đất bằng công cụ thủ công và cơ giới.
III. TIẾN HÀNH:
	1. Bài cũ: SGK/38.
	2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài học.
	Làm đất, bón phân lót là khâu đầu tiên của qui trình sản xuất cây trồng, làm tốt khâu này sẽ tạo điều kiện cho cây trồng phát tiển tốt ngay từ khi mới gieo hạt.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về mục đích của việc làm đất.
-GV: Làm đất nhằm mục đích gì? 
- Đưa ra vd: một thữa ruộng đã được cày bừa và một thửa ruộng chưa cày.
- GV: cho HS thảo luận, so sánh rồi phát biểu.
-HS trả lời và GV tổng hợp lại rồi cho HS ghi vào vở.
- Làm cho đất tơi xốp, tăng khả năng giữ nước, chất dinh dưỡng, diệt cỏ hại, mầm mống sâu, bệnh ẩn nấp trong đất.
Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung các công việc làm đất.
- GV: Cày đất có tác dụng gì?
- GV: Tiến hành cày bừa đất bằng công cụ gì? Phải đảm bảo những yêu cầu kĩ thuật nào?
- HS: cày bừa đất bằng cày cải tiến sức kéo là trâu, bò và máy cày.
- GV: Bừa đất có tác dụng gì? 
- HS: Thảo luận trả lời?
- GV: Lên luống nhằm mục đích gì?
- HS: Thảo luận trả lời? 
- GV: Lên luống áp dụng cho cây nào?
- GV: Cây lúa có cần lên luống không? Tiến hành, lên luống theo quy trình nào? (SGK/38)
- Là làm xáo trộn, làm cho đất tơi xốp, thoáng khí và vùi lấp cỏ dại.
- Bừa và đập đất: làm đất nhỏ, thu gom cỏ dại, trộn đều phân, san phẳng mặt ruộng.
- Len luống để dễ chăm sóc, chống ngập úng và tạo tầng đất dày cho cây sinh trưởng và phát triển.
- Lên luống áp dụng cho cây: khoai, rau, đỗ, ngô,
Hoạt động 4: Tìm hiểu kĩ thuật bón lót.
- GV: Cho HS nhắc lại khái niệm bón lót.
- GV: giải thích ý nghĩa của các bước tiến hành bón lót.
- GV: hãy nêu cách bón lót phổ biến mà em biết?
- Dùng phân hữu cơ và phân lân để bón lót.
- Phổ biến là cách bón: rải, theo hàng, theo hốc.
IV. CỦNG CỐ: Tổng kết bài học.
- GV gọi 1, 2 HS đọc phần “ Ghi nhớ” .
- Hệ thống lại bài, nêu câu hỏi, HS trả lời.
- Dặn dò HS trả lời câu hỏi cuối bài và chuẩn bị bài T6/ SGK.