Bài kiểm tra 1 tiết hình học 7

Tiết 16
Ngày dạy: 17/10/2008

KIỂM TRA 1 TIẾT
	MA TRẬN ĐỀ

Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng



Thấp
Cao
1. Hai góc đối đỉnh
1,2
1





2. Đường trung trực của đoạn thẳng.
5
0,5


B1
1


3. Tính chất 1 (Bài 6.Từ vuông góc đến song song)
3
0,5

B2
2

4. Tính chất 2 (Bài 6.Từ vuông góc đến song song)
4
0,5





5. Tính chất hai đường thẳng song song
7
0,5
6
0,5
8
0,5
B3
3
Tổng cộng
6
3
1
0,5
3
3,5
1
3

I./ Trắc nghiệm: ( 4 điểm)
_Khoanh trịn chữ cái đứng trước mỗi câu cĩ đáp án đúng.Mỗi câu chọn đúng đạt 0,5 điểm.
Câu 1: Chọn câu đúng.
A. Hai gĩc bằng nhau thì đối đỉnh.	B. Hai đường thẳng cắt nhau thì vuơng gĩc.
C. Hai gĩc so le trong thì bằng nhau.	
Câu 2: Chọn câu đúng nhất.
A. Hai gĩc đối đỉnh thì bằng nhau.
B. Hai gĩc bằng nhau thì đối đỉnh.
C. Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành hai cặp gĩc đối đỉnh.
D. Cả a,c dều đúng.
Câu 3: Nếu ab và cb thì :
A. a//c	B. a cắt c	C. ac	D. a trùng c
Câu 4: Nếu a// b và ac thì :
A. c //b	B. cb	C. c trùng b
Câu 5: Đường trung trực của đoạn thẳng là:
A. Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng đó.
B. Đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng.
C. Đường thẳng vuông góc tại trung điểm của đoạn thẳng.
Câu 6: Cho hình vẽ sau,giá trị của x bằng: 


A. 500	
B. 900	
C. 400	
D. không tính được


Câu 7: Cho hình vẽ sau, a song song với b nếu:


A. 	
B. 	
C. 	
D. 

Câu 8: Cho hình vẽ sau : a//b; .Tính 


A. 	
B. 	
C. 	
D. .

II./Tự luận: (6 điểm)
Bài 1 : Cho đoạn thẳng AB dài 5cm. Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB (1đ)
Bài 2 : Phát biểu tính chất 1,từ vuông góc đến song song (bài 6).Vẽ hình minh họa.Ghi GT-KL (2đ)
Bài 3 : Cho hình vẽ. 
z
Biết a//b, = 300 ; = 450.Tính số đo ? (3đđ)

---------- HẾT ----------

HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP ÁN
I./ Trắc nghiệm ( 4 điểm)
1
2
3
4
5
6
7
8
C
D
A
B
C
D
C
B
II./Tự luận: (6 điểm)

Bài 1:	Bài 2: Nếu 2 đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với 1 đường thẳng thứ 3 thì chúng song song với nhau (1đ)



GT

KL
a//b


Bài 3: Kẻ thêm đường thẳng z qua O và z//a//b
Ta có: (cặp góc SLT,a//z) (1đ); ( cặp góc SLT,b//z) (1đ)
=> (1đ)
(0,5đ)

(0,5đ)
(1đ)