Bài kiểm tra học kì I: Môn Ngữ văn 8

 Bài kiểm tra học kì I:
 Môn Ngữ văn 8 

Điểm 
 Lời phê của cô giáo
 Đề bài
 Phần I: Trắc nghiệm khách quan:
Đọc kỹ bài thơ sau và trả lời câu hỏi bằng cách lựa chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn 
Lừng lẫy làm cho lở núi non 
Xách búa đánh tan năm bảy đống 
Ra tay đập bể mấy trăm hòn 
Tháng ngày bao quản thân sành sỏi 
Mưa nắng càng bền dạ sắt son 
Những kẻ vá trời khi lỡ bước 
Gian nan chi kể việc con con 
	(Ngữ văn 8 - Tập 1) 
 Câu1. Tên bài thơ trên là :
A. Vào ngục Quảng Đông cảm tác C. Muốn làm thằng Cuội
B. Đập phá ở Côn Lôn D. Hai chữ nước nhà 
Câu 2. Tác giả bài thơ trên là 
A. A' Nam Trần Tuấn Khải 	C. Phan Châu Trinh 
B. Phan Bội Châu 	 D. Tản Đà 
Câu 3. Bài thơ ra đời trong hoàn cảnh 
A. Tác giả bị Pháp bắt đày ra Côn đảo lao động khổ sai năm 1908
B. Được viết năm 1914 khi tác giả bị bọn quân phiệt tỉnh Quảng Đông bắt giam. 
C. Lấy lịch sử khi quân Minh sang xâm lược nước ta .
D. Trong buổi đầu kháng chiến chống Pháp bùng nổ 
Câu 4. Bài thơ viết theo thể :
A. Thất ngôn bát cú 	C. Cổ thể 
B. Thất ngôn tứ tuyệt 	D. Song thất lục bát 
Câu 5. Nội dung bài thơ là 
A. Thể hiện phong thái ung dung, đường hoàng, vượt lên trên cảnh nhà ngục khốc liệt, tối tăm. 
B. Khắc hoạ hình tượng đẹp, lẫm liệt, ngang tàng của người anh hùng cứu nước gặp nguy nan vẫn không sờn lòng đổi chí 
C. Tâm sự yêu nước đầy nhiệt huyết của người chí sĩ cách mạng 
D. Tâm trạng chán trường hiện tại muốn thoát tục lên tiên
Câu 6. Câu thơ diễn tả công việc đập đá của người tù, để thể hiện tư thế hiên ngang cùng sức mạnh tác giả, sử dụng nghệ thuật
A. Nói giảm - nói tránh B. ẩn dụ
C. Nói quá D. Đối	 
Câu7. Câu "Xách búa đánh tan dăm bảy đống" rút gọn 
A. Chủ ngữ 	C. Vị ngữ 
B. Cả CN - VN 	D. Không rút gọn 
Câu 8. Hình ảnh thể hiện chí khí và ý thức về sự nghiệp người tù theo đuổi là :

A. Dạ sắt son C. Kẻ vá trời 
B. Thân sành sỏi	D. Việc con con 
Câu 9. Dòng nào dưới đây nói đúng nhất về câu ghép ?
A, Là câu chỉ có một cụm chủ – vị làm nòng cốt câu.
B, Là câu có hai cụm chủ – vị và chúng không bao chứa trong nhau.
C, Là câu có ba một cụm chủ – vị và chúng bao chứa trong nhau.
D, Là câu có hai cụm chủ – vị trở lên và chúng không bao chứa trong nhau
Câu10. Các quan hệ từ: mà , còn, chứ…dùng để chỉ quan hệ gì giữa các vể trong câu ghép?
A. Bổ sung.
B. Tương phản.
C. Nguyên nhân.
D. Nối tiếp.
Câu11. Việc không cần thiết khi thuyết minh về thể thơ thất ngôn bát cú là 
A. Nguồn gốc xuất xứ thể thơ .
B. Luật thơ, vần, thanh, số lượng câu chữ .
C. Cách đọc và ngắt nhịp .
D. Tác giả, tác phẩm thành công .
Câu12. Ngôn ngữ của văn bản thuyết minh có đặc điểm gì?
A. Có tính hình tượng , giàu tính biểu cảm.
B. Có tính chính xác , cô đọng chặt chẽ và sinh động. 
C. Có tính đa nghĩa và giàu cảm xúc.
 D. Có tính cá thể và giàu hình ảnh




Phần II: Tự luận (7 điểm )
Câu 1: Chép bài thơ "Muốn làm thằng Cuội" của thơ Tản Đà, (2điểm)
Câu 2: Thuyết minh về một thứ đồ dùng( học tập hoặc sinh hoạt )
(5 điểm )






Đáp án và biểu điểm
I. trắc nghiệm ( 3đ)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
đáp án
b
c
a
a
b
c
a
c
d
b
d
b
II, tự luận( 7đ )
Câu1: Chép nội dung bài thơ (2đ)
Đúng nội dung .
Trình bày sạch đẹp
Câu 2: (5đ)
 -Mở bài (0,5đ ): Giới thiệu một đồ dùng trong học tập(sinh hoạt)
 -Thân bài : (4đ)
-Hình dáng đồ dùng.(0,5)
-Cấu tạo đồ dùng(2đ)
+bên ngoài 
+bên trong
-Cách sử dụng(0,5đ)
-Công dụngcủa nótrong học tập hoặc trong sinh hoạt (1đ)
 Kết bài(0,5) : 
- ýnghĩa của đồ dùng 
- Thái độ của em



 Ma trận

 
 Mức độ

Nội 
dung
Nhận biết 
Thông hiểu
Vận dụng thấp 
Vận dụng cao
Tổng

tn
tl
tn
tl
tn
tl
tn
tl





Văn
Tác giả , tác phẩm
Câu1,2
0.5




Câu 1
2


2,5

Hoàn cảnh ra đời
Câu 3
0,25







0,25

Thể loại

Câu 4
0,25







0,25

Nội dung 

Câu 5
0,25

Câu 8.
0,25





0,5

Biện pháp
 Ng t


Câu 6
0,25





0,25
Tiếng việt
Câu ghép
Câu 9
 0,25

Câu 10
0,25





0,25

T p câu
Câu 7
0,25







0,25
Tập làm văn
Văn thuyết minh
Câu11,12

0,5






Câu 2
5
5,5


Tổng
2,25

0,75


2

5