Bài kiểm tra học kì II - Môn: Sinh học lớp 9

TRƯỜNG THCS TRUNG HÀ
Họ và tên: .............................................................
Lớp 9 ......
Thứ bảy, ngày 27 tháng 4 năm 2013
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II 
MÔN: SINH HỌC LỚP 9
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA THẦY CÔ GIÁO
I.TRẮC NGHIỆM (2điểm)
Câu 1 (1 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng trong những câu sau:
1. Một nhóm cá thể thuộc cùng một loài sống trong một khu vực nhất định là 
A. quần xã sinh vật	B. hệ sinh thái
C. quần thể sinh vật	D. sinh cảnh
2. Dấu hiệu nào sau đây không phải là dấu hiệu đặc trưng của quần thể
A. độ đa dạng	B. thành phần nhóm tuổi
C. mật độ	D. tỉ lệ đực cái
3.Quần thể người có những đặc điểm khác quần thể sinh vật khác là do
A. con người có lao động
B. con người có tư duy nên có thể tự điều chỉnh các đặc điểm sinh thái trong quần thể
C. con người có đời sống xã hội
D. cả A và B
4.Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ với nhau về
A. nguồn gốc	 B. dinh dưỡng	 C. cạnh tranh	D. kí sinh
Câu 2 (1 điểm) Sắp xếp mỗi hiện tượng ở cột A vào mối quan hệ sinh thái ở cột B cho phù hợp
Cột A
Các hiện tượng
Cột B
Quan hệ sinh thái
Trả lời
1. Chim ăn sâu
a. Cạnh tranh
1 xếp vào mối quan hệ
2. Cáo và thỏ
b. Kí sinh
2 xếp vào mối quan hệ
3. Giun kí sinh trong ruột của động vật và của người
c. Vật ăn thịt và con mồi
3 xếp vào mối quan hệ
4. Loài cây cọ mọc quần tụ thành từng nhóm
d. Cộng sinh
4 xếp vào mối quan hệ
5. Vi khuẩn cố định đạm trong nốt sần của rễ cây họ đậu
e. Cùng loài
5 xếp vào mối quan hệ
6. Dây tơ hồng sống bám trên bụi cây
g. Hội sinh
6 xếp vào mối quan hệ
7. Sâu bọ sống nhờ trong tổ kiến , tổ mối
7 xếp vào mối quan hệ
8. Dê và bò cùng sống trên một đồng cỏ
8 xếp vào mối quan hệ
II. TỰ LUẬN (8 điểm)
Câu 1 (1đ) : Phân biệt các dạng tài nguyên, cho ví dụ ?
Câu 2(1đ) : Vì sao phải sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên ?
Câu 3(3đ): Trình bày sơ lược nội dung cơ bản của Luật Bảo vệ môi trường ở Việt Nam ? Hãy liệt kê những hành động làm suy thoái môi trường mà em biết trong thực tế và thử đề xuất cách khắc phục.
Câu 4 (3đ) : Giả sử có các quần thể sinh vật sau : cỏ, thỏ, dê, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, mèo rừng, vi sinh vật, hổ
a. Xây dựng 6 chuỗi thức ăn 
b. Nếu các loài sinh vật trên thuộc một quần xã. Hãy viết sơ đồ lưới thức ăn của quần xã 
 sinh vật trên.