Bài kiểm tra học kỳ 2 năm học 2010-2011. môn: công nghệ 7

Trường THCS Long Thành Bắc
Lớp : . . . . . . . , tổ : . . . . . . . . . 
Họ và tên : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2010-2011.
	 MÔN: CÔNG NGHỆ 7
	 Số phách:	
# . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Điểm
	 Số phách: 
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2010 – 2011.
MÔN: CÔNG NGHỆ 7. THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT.
-________________________________________________________________________________________________________________________________
Câu 1: Thế nào là luân canh, xen canh và tăng vụ? Tác dụng của luân canh , xen canh và tăng vụ trong sản xuất là gì? (2đ)
Câu 2: Tại sao phải chế biến và dự trữ thức ăn cho vật nuôi? Nêu một số phương pháp chế biến thức ăn cho vật nuôi? (3đ)
HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC GHI VÀO Ô NÀY
Câu 3: Nuôi thủy sản có vai trò gì trong đời sống xã hội? Nhiệm vụ chính của nuôi thủy sản là gì?
 (3đ)
Câu 4: Vacxin là gì? Cho ví dụ. (1đ) 
Câu 5: Điều kiện để được công nhận là giống vật nuôi? (1đ)