Bài kiểm tra học kỳ II (năm 2009 - 2010) môn: Sinh Học

MA TRẬN
Nội dung/hình thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng sáng tạo
T.điểm
S.câu
đ/câu
S.câu
đ/câu
S.câu
đ/câu
S.câu
đ/câu
Chương 6
1
2
2
Chương 7
1
2
1
2
4
Chương 8
1
4
4
Tổng
1
2
2
6
1
2
10
ĐÁP ÁN
Câu 1: * Đặc điểm đặc trưng của thú móng guốc: 1đ
 Số ngón chân tiêu giảm, đốt cuối của ngón chân có bao sừng bao bọc (guốc)
 * Phân biệt thú Guốc chẵn với Guốc lẽ: 1đ
 Guốc chẵn: Số ngón chân là con số chẵn
 Guốc lẽ: Số ngón chân là con số lẽ
Câu 2: * Sinh sản vô tính: Là hình thức sinh sản không có tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái kết hợp với nhau 1đ
 * Sinh sản hữu tính: Là hình thức sinh sản có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái 1đ
 * Sự hoàn chỉnh hình thức sinh sản hữu tính được thể hiện ở những điểm: 2đ
 Sự thụ tinh; đẻ trứng hay đẻ con, sự phát triển của phôi trực tiếp hay có biến thái, không nhau thai hoặc có nhau thai
Câu 3: * Động vật quý hiếm là những động vật có các giá trị về mạt thực phẩm, dược phẩm, làm cảnh... 1đ
 * Cơ sở để phân hạng cấp độ quý hiếm đó là dựa vào mức độ giảm sút của số lượng cá thể (80%, 50%,20%). Qua thông tin của đề bài thì động vật X được xếp vào cấp độ ít nguy cấp 2đ
 * Chúng ta cần phải bảo vệ động vật quý hiếm 1đ
 Tuyên truyền, vận động mọi người không săn bắt đv quý hiếm, không chặt phá rừng, bảo vệ môi trường sống của động vật, xây dựng các khu bảo tồn nuôi dưỡng động vật... 
Gíao viên ra đề
ĐẶNG ĐÌNH TÂM
Trường THCS Lê Quý Đôn
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp: 7A. . .
 BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II (2009-2010) 
 Môn: Sinh học 
 Thời gian: 45 phút 
Điểm
Lời phê của Thầy (Cô) giáo
 ĐỀ RA:
Câu 1:(2 điểm) Nêu đặc điểm đặc trưng của thú móng guốc? Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt thú Guốc chẵn với Guốc lẽ
Câu 2: (4 điểm) Thế nào là sinh sản vô tính, sinh sản hữu tính? Sự hoàn chỉnh hình thức sinh sản hữu tính được thể hiện ở những điểm nào. 
Câu 3: (4 điểm)Thế nào là động vật quý hiếm? Cơ sở nào để phân hạng cấp độ quý hiếm. Có một loài động vật quý hiếm X hiện có 5 cá thể đang được nuôi dưỡng tại vườn thú Hà Nội, động vật X được xếp vào cấp độ quý hiếm nào nào? Chúng ta cần phải làm những gì để bảo vệ động vật quý hiếm?
BÀI LÀM