Bài kiểm tra số 7 Môn: Viết tập làm văn Lớp 8 Trường THCS Trung Thành

Trường THCS Trung Thành	Lớp 8...	Họ và tên:......................
Bài kiểm tra số 7
Môn: Viết tập làm văn 	Thời gian 90’
Trắc nghiệm (3đ, 9 câu)
Nối tên văn bản ở cột A với nội dung tương ứng ở cột B để được khái niệm chính xác về các kiểu văn bản (1đ)
Cột A
Cột B
Văn bản tự sự
1, dùng lý lẽ và dẫn chứng để làm sáng toả một vấn đề nhằm 
Văn bản miêu tả
2,trình bày, giới thiệu giải thích...nhằm cung cấp tri thức về các hiện tượng, sự vật trong tự nhiên và xã hội
Văn bản nghị luận
3, trình bày sự việc, diễn biến, nhân vật, nhằm giải thích sự việc, tìm hiểu con người. Nêu vấn đề và bày tỏ thái độ khen chê
Văn bản thuyết minh
4, dùng các chi tiết, hình ảnh...nhằm tái hiện chi tiết cụ thể để người đọc hình dung rỏ nét về sự việc con người phong cảnh

5, bày tỏ thái độ cảm xúc của người viết trước sự việc, nhân vật, hành động
a nối với... 	b nối với... 	c nối với... 	d nối với... 
Khoanh tròn vào chỉ 1 chữ cái trước câu trả lời đúng mỗi câu (0,25đ)
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi (từ 2 đến 5)
 Biết bao hứng thú khác nhau ta tập hợp được nhờ cách ngao du thú vị ấy, không kể sức khoẻ được tăng cường, tính khí trở nên vui vẻ. Tôi thường thấy những kẻ ngồi trong các cổ xe tốt chạy rất êm nhưng mơ màng, buồn bã, cáu kỉnh hoặc đau khổ; còn những người đi bộ lại luôn luôn vui vẻ, khoan khoái và hài lòng với tất cả. Ta hân hoan biết bao khi về gần đến nhà! Một bữa cơm đạm bạc mà sao có vẻ ngon lành thế ! ta thích thú biết bao khi lại ngồi vào bàn ăn! Ta ngủ ngon giấc biết bao trong 1 cái giường tồi tàn! Khi ta chỉ muốn đến một nơi nào, ta có thể phóng bằng xe ngựa trạm; nhưng khi ta muốn ngao du, thì cần phải đi bộ. (Trích đi bộ ngao du)
Đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào ?
Thuyết minh	b. Tự sự	c. Miêu tả	d. Nghị luận
Nội dung chính của đoạn trích là gì ?
Bàn luận về tác dụng của đi bộ với sức khoẻ và tự do của con người
Bàn luận về tác dụng của đi bộ với sức khoẻ và trí thức của con người
Bàn luận về tác dụng của đi bộ với sức khoẻ và tinh thần của con người
Bàn luận về tác dụng của đi bộ với sức khoẻ và việc ăn uống của con người
Các từ được gạch chân trong câu sau thuộc trường từ vựng nào ?
Tôi thường thấy những kẻ trong các cổ xe chạy rất êm nhưng mơ màng, buồn bã, cáu kỉnh hoặc đau khổ; còn những người đi bộ lại luôn vui vẻ, khoan khoái và hài lòng với tất cả.
Chỉ cảm giác của con người	`	C. Chỉ hành động của con người
Suy nghỉ của con người	D. Chỉ trạng thái, tâm trạng của con người
Mục đích của câu: “Một bữa cơm đạm bạc mà sao có vẽ ngon lành thế!” là gì?
Để miêu tả	B. Để hỏi	C. Để cầu khiến	D. Để bộc lộ cảm xúc
Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi (từ 6 đến 9) 
Anh dậu sợ quá muốn dậy can vợ, nhưng mệt lắm, ngồi lên lại nằm xuống vừa run vừa kêu.
U nó không được thế! Người ta đánh mình không sao, mình đánh người ta thì mình phải tù, phải tội.
Chị Dởu vẫn chưa nguôi cơn giận:
Thà ngồi tù. Để cho chúng nó làm tình làm tội mãi thế, tôi không chịu được...
(Trích Tức nước vỡ bờ, Ngữ văn 8, tập 1)
Bài làm
................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................