Bài kiểm tra toán Đề 1

Đề 1

Bài 1 Điểm bài kiểm tra 1 tiết môn toán của học sinh lớp 7C được bạn lớp trưởng ghi lại trong bảng sau:
3	7	7	8	6	6	6	8	4
7	5	8	9	7	9	8	4	7
8	4	8	6	7	6	5	8	7
6	3	10	7	8	8	8	8	6

a) Nêu dấu hiệu? Số các giá trị?
b) Lập bảng tần số, tìm mốt và số trung bình cộng.

Bài 2 Thu gọn, tìm bậc, hệ số của các đơn thức sau :
a) 	b) 

Bài 3 Thu gọn rồi tính giá trị của biểu thức : 


Bài 4 Cho các đa thức : 
	A(x) = x3 + 2x2 + 3x – 7 
	B(x) = -x3 - x2 – 5x + 7.
Tính A(x) + B(x) ; A(x) – B(x)
Tìm nghiệm của A(x) + B(x).

Bài 5 Cho ABC cân tại A có AB = 13cm ; BC = 10cm. Vẽ AH BC.
Chứng minh : H là trung điểm của BC
Tính AH
Vẽ HE AB và HF AC. Chứng minh HE = HF
Chứng minh EF // BC.
Đề 2 

Bài 1 Điểm kiểm tra môn toán HK1 của một nhóm học sinh được ghi lại trong bảng sau : 

3	6	8	4	8	10	7	9	
8	6	6	8	6	5	9	7
7	6	9	6	8	9	10	9	
8	4	8	6	7	10

a) Nêu dấu hiệu? Số các giá trị?
b) Lập bảng tần số, tìm mốt và số trung bình cộng.

Bài 2 Thu gọn, tìm bậc, hệ số của các đơn thức sau :
	b) 

Bài 3 Thu gọn rồi tính giá trị của biểu thức : 


Bài 4 Cho các đa thức : 
A(x) = 2x3 - 4x2 + 8x – 1 ;
B(x) = - 4x2 + 2x3 + 5 + 10x
Tính A(x) + B(x) ; A(x) – B(x)
Tìm nghiệm của A(x) – B(x).

Bài 5 Cho ABC vuông tại A. Tia phân giác của cắt AC tại D. Vẽ DE BC.
Chứng minh : DA = DE
Gọi F là giao điểm của DE và AB. Chứng minh : DFC là cân.
Chứng minh : BD CF
So sánh BC và DE + DC

Đề 3 : 

Bài 1 : Điểm kiểm tra môn toán của một nhóm học sinh lớp 7 được ghi lại trong bảng sau :
8
7
5
6
6
4
5
2
6
3
7
2
3
7
6
5
5
6
7
8
6
5
8
10
7
6
9
2
10
9





Dấu hiệu ở đây là gì ? Lớp đó có bao nhiêu HS ?	
Hãy lập bảng tần số và tính số TBC của dấu hiệu .
Tìm mốt của dấu hiệu 

Bài 2 : Thu gọn đơn thức, tìm hệ số, phần biến và bậc của đơn thức : 
a) 	b) 
Bài 3: Cho đa thức 
 
Thu gọn M 
Tính giá trị của M tại và 
Bài 4 : Cho hai đa thức 	
 	 
Tính M(x) = A(x) + B(x)
N(x) = A(x) – B(x)
c) Tìm nghiệm của M(x). 

Bài 5 : Cho ABC có AB = 9cm ; AC = 12cm; BC = 15cm.
Chứng minh : ABC là vuông
Vẽ AH BC. Trên tia đối của tia HA lấy điểm D sao cho HA = HD. Chứng minh : BC là tia phân giác của 
Chứng minh : CD BD
So sánh : AD và AB + AC.
Đề 4 :

Bài 1 : Điều tra về thời gian làm bài toán ( tính bằng phút ) của học sinh 7A cho bởi bảng sau :	
	
8	2	4	5	4	6	8	10	8	8
8	4	5	8	6	5	8	5	8	8
7	6	9	8	6	5	9	6	10	7

Lập bảng tần số các giá trị của dấu hiệu 
Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu

Bài 2: Cho các đa thức : 	P(x) = 4x3 + 2x2 – 4x + 5 
 	Q(x) = – x4 + 2x3 + 5x – 1. 
Hãy tính P(x) + Q(x) và P(x) – Q(x)

Bài 3 : Tìm nghiệm của đa thức
A(x) = – 2x +4
B(x) = x2 – 2x 

Bài 4 : Thu gọn đơn thức, tìm hệ số, phần biến và bậc của đơn thức :
a) 	b) 

Bài 5 : Cho đa thức : 

Thu gọn A
Tính giá trị của A tại x = -1 và y = 

Bài 6 : Cho ABC vuông tại A có .
Tính ?
Vẽ AM là đường trung tuyến. Trên tia AM lấy điểm D sao cho M là trung điểm của AD. Chứng minh : AC // BD và AC = BD
Vẽ AH và DK cùng vuông góc BC. Chứng minh AH = DK
So sánh 
So sánh HB và HM.