Bộ đề kiểm tra học kì I Các môn cấp Tiểu học - Năm học 2007-2008 - Trường Tiểu học Thụy Hải
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bộ đề kiểm tra học kì I Các môn cấp Tiểu học - Năm học 2007-2008 - Trường Tiểu học Thụy Hải, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
phòng gd thái thụy bài khảo sát chất l Ượng học Kỳ 1 - NĂM HọC 2007 - 2008 tr Ường t.h thụy hải tiếng anh – lớp 3 (Thời gian làm bài 40 phút) - Họ và tên : ................................................................................................. - Lớp 3..... – Số báo danh: ............ Câu 1: ( 2 điểm) Khoanh vào 1 từ khác loại: 1. she he my 2. this that how 3. what and how 4. school library classroom Câu 2: ( 2 điểm) Hoàn thành câu: 1. Th_t is m_ book. 3. N_ce to m_ _t y_u. 2. Is i_ bi_ ? 4. I’_ f_ne. T_ank _ou. Câu 3: ( 2 điểm) Chọn 1 từ đúng điền vào chỗ trống: 1. Close ..................... book , please . (my / your / I ) 2. ..................... is she ? She’sLili. ( What / How / Who) 3. This ..................... my friend . ( is / am / are ) 4. ..................... down , please. ( sit / stand / open ) Câu 4: ( 2 điểm) Trả lời câu hỏi: 1. What’s your name ? 2. How are you ? 3. This is my school ! What’s its name ? 4. Is it big ? Câu 5: ( 2 điểm) Em nói thế nào khi: a) Xin phép ra ngoài: b) Xin phép vào lớp: phòng gd thái thụy bài khảo sát chất l Ượng học Kỳ 1 - NĂM HọC 2007 - 2008 tr Ường t.h thụy hải tiếng anh – lớp 4 (Thời gian làm bài 40 phút) - Họ và tên : ............................................................................................... - Lớp 4..... – Số báo danh: ............ Câu 1: ( 2 điểm) Circle the odd one out . 1. this that these they 3. draw learn read how 2. English China Science Music 4. do is am are 1 Câu 2: ( 2 điểm) Reorder the sentences to make a dilogue. I have it on Monday and Friday. When do you have English? Yes , I do. Do you like it ? Why do you like it ? Because it’s interesting. Câu 3: ( 2 điểm) ( Choose a right answer ) 1. Are these your books ? No, ............................ A: they aren’t ; B: it isn’t ; C: I’m not 2. Do you like English ? Yes, I .......................... A: do ; B: don’t ; C: am 3. ........................ students are there in your class ? A: How ; B: How many ; C: How much 4. What ........................ do you like ? A: subject ; B: subjects ; C: subjected Câu 4: ( 2 điểm) (Write the ansuwers ) 1. Where are you from ? 2. What subjects do you like the most ? 3. Would you like a banana ? 4. Can you swim ? Câu 5: ( 2 điểm) Em nói thế nào khi muốn hỏi: (Translate into English) 1. Bạn bao nhiêu tuổi ? 2. Bạn sinh nhật khi nào ? 3. Bạn có thích môn Toán không ? phòng gd thái thụy bài khảo sát chất l Ượng học Kỳ 1 - NĂM HọC 2007 - 2008 tr Ường t.h thụy hải tiếng anh – lớp 5 (Thời gian làm bài 40 phút) - Họ và tên : ................................................................................................. - Lớp 5..... – Số báo danh: ............ Câu 1: ( 2 điểm) Khoanh tròn vào 1 từ có cách phát âm phần gạch chân khác với các từ còn lại. 1. country city my noisy 3. like difficult Music six 2. animal bag map class 4. second December September get Câu 2: ( 2 điểm) Chọn đáp án đúng. 1. She ..................... up at 5 o’clock. A : got ; B : gets ; C : get 2. My brother ..................... watching TV. A : is ; B : are ; C : am 3. ..................... were you yesterday ? A : when ; B : where ; C : what 4. Ho Chi Minh City is the ..................... city in Vietnam. A : big ; B : bigger ; C : biggest Câu 3: ( 3 điểm) Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi. This is my school. It’s big and nice. There are twenty – nine students in my class. Lan is the most intelligent student in my class. Now we are in Maths lesson. My teacher is writing on the board and we are very excited. 1. How many students are there in your class ? 2. Who’s the most intelligent in your class ? 3. What are you doing ? 4. What’s the teacher doing ? Câu 4: ( 3 điểm) Hoàn thành câu, viết dạng đúng của động từ TO BE. 1. Last week I ............................. 10 years old. Now I ............................ 11. 2. He .............................. born in 1990. 3. Where ............................. you last night ? 4. We ............................. in English class now. 5. Lan and I .............................. good friends in grade 4. 6. Where .............................. he now ? phòng gd thái thụy bài khảo sát chất l Ượng học Kỳ 1 - NĂM HọC 2007 - 2008 tr Ường t.h thụy hải tự nhiên – xã hội – lớp 2 (Thời gian làm bài 40 phút) - Họ và tên : ................................................................................................. - Lớp 2..... – Số báo danh: ............ Câu 1: ( 2 điểm) Viết chữ Đ vào ô trước câu trả lời đúng, chữ S vào ô trước câu trả lời sai: Người bị ngộ độc là vì: Uống nhầm thuốc trừ sâu do chai không có nhãn. Ăn uống hợp vệ sinh. Ăn thức ăn có ruồi, côn trùng đậu vào. Ăn hoa quả chưa rửa hoặc đã hỏng. Uống nhầm thuốc tây vì tưởng là kẹo. Ăn thức ăn đã ôi thiu. Câu 2: ( 2,5 điểm) Chúng ta nên ăn uống như thế nào để cơ thể được khỏe mạnh: Câu 3: ( 2 điểm) Đánh dấu x vào ô trước câu trả lời đúng: Trường em có những phòng nào ? Phòng học của các lớp. Phòng thư viện. Phòng Y tế. Phòng truyền thống. Phòng học vi tính. Phòng đa chức năng. Câu 4: ( 2,5 điểm) Vì sao chúng ta cần ngồi ngay ngắn khi học tập. - Chữ viết và trình bày sạch đẹp: 1 điểm phòng gd thái thụy bài khảo sát chất l Ượng học Kỳ 1 - NĂM HọC 2007 - 2008 tr Ường t.h thụy hải tự nhiên – xã hội – lớp 3 (Thời gian làm bài 40 phút) - Họ và tên : .............................................................................................. - Lớp 3..... – Số báo danh: ............ Câu 1: ( 2 điểm) Đánh dấu x vào ô trước câu trả lời đúng: a) Chúng ta cần phải làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp. Giữ ấm cho cơ thể. Ăn uống đủ chất. Giữ vệ sinh mũi, họng. Tập thể dục thường xuyên. Giữ nơi ở đủ ấm, thoáng khí, tránh gió lùa. b) Nguyên nhân dẫn đến bệnh lao phổi: Do nhiễm trùng đường hô hấp. Do một loại vi khuẩn gây ra. Do biến chứng các loại bệnh truyền nhiễm (cúm, sởi, ...) Do bị nhiễm bệnh. Câu 2: ( 2,5 điểm) Nên làm gì, không nên làm gì để bảo vệ tim và mạch: Nên Không nên .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... Câu 3: ( 2 điểm) Viết chữ Đ vào ô trước câu trả lời đúng, chữ S vào ô trước câu trả lời sai: Bệnh nào dưới đây thuộc bệnh đường hô hấp. Viêm họng Viêm mũi Viêm tai Viêm phổi Đau mắt Viêm phế quản Viêm khí quản Câu 4: ( 2,5 điểm) Theo em thời gian nào trong ngày em học tập có kết quả nhất và thời gian nào em thấy mệt mỏi nhất. - Chữ viết và trình bày sạch đẹp: 1 điểm phòng gd thái thụy bài khảo sát chất l Ượng học Kỳ 1 - NĂM HọC 2007 - 2008 tr Ường t.h thụy hải Đạo đức – lớp 2 (Thời gian làm bài 40 phút) - Họ và tên : .............................................................................................. - Lớp 2..... – Số báo danh: ............ Câu 1: ( 2 điểm) Ghi Đ vào ô trước ý kiến mà em tán thành, ghi S vào ô trước ý em không tán thành: Chỉ những bạn không giỏi mới cần chăm chỉ. Cần chăm chỉ học hằng ngày và khi chuẩn bị kiểm tra. Chăm chỉ học tập là góp phần vào thành tích chung của tổ, của lớp. Chăm chỉ học tập là hằng ngày phải học đến khuya. Câu 2: ( 3 điểm) Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống sau ? Vì sao ? a) Bạn hỏi mượn cuốn truyện hay của em. b) Bạn bị đau tay lại đang xách nặng. c) Trong tổ em có bạn Nam đang bị ốm. Câu 3: ( 2 điểm) Em nêu những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch, đẹp. Câu 4: ( 2 điểm) Nối các ý nêu tình huống ở cột A với cách ứng xử hoặc hậu quả ở cột B cho phù hợp. A B Nếu em lỡ tay làm đổ mực ra bàn. Thì trường lớp sẽ bị ô nhiễm, có hại cho sức khỏe. Nếu tổ em làm vệ sinh lớp học. Thì em lấy khăn hoăck giấy lau sạch. Nếu em và các bạn không biết giữ gìn vệ sinh trường lớp. Thì em cùng các bạn quét dọn lớp sạch sẽ. Nếu em thấy bạn mình ăn quà vặt xong vứt rác ra sân trường. Em sẽ nhắc bạn nhặt rác bỏ vào thùng qui định. - Chữ viết và trình bày sạch đẹp: 1 điểm phòng gd thái thụy bài khảo sát chất l Ượng học Kỳ 1 - NĂM HọC 2007 - 2008 tr Ường t.h thụy hải Đạo đức– lớp 3 (Thời gian làm bài 40 phút) - Họ và tên : .............................................................................................. - Lớp 3..... – Số báo danh: ............ Câu 1: ( 2 điểm) Em có tán thành các ý kiến dưới đây không ? Vì sao ? a) Trẻ em có quyền được ông bà, cha mẹ yêu thương, quan tâm chăm sóc. b) Chỉ có trẻ em mới cần được quan tâm, chăm sóc. c) Trẻ em có bổn phận quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. Câu 2: ( 2 điểm) Hãy bày tỏ cách đánh giá của em về ý kiến dưới đây bằng cách đánh dấu x vào ô trước ý phù hợp. a) Hàng xóm tắt lửa tối đèn có nhau. Tán thành Phân vân Không tán thành b) Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng là biểu hiện của tình làng nghĩa xóm cao đẹp. Tán thành Phân vân Không tán thành Câu 3: ( 2 điểm) Viết Đ vào ô trước ý đúng, S vào ô trước ý sai với các việc làm đối với bạn bè. Hỏi thăm, an ủi khi bạn có chuyện buồn. Động viên, giúp đỡ khi bạn bị điểm kém. Chúc mừng khi bạn được điểm mười hay có niềm vui. Mặc bạn, em không quan tâm. Vui vẻ nhận khi được phân công giúp đỡ bạn học kém. Không quan tâm, giúp đỡ hay kết bạn với bạn bị khuyết tật, nhà nghèo. Câu 4: ( 3 điểm) Em hãy kể lại một mẩu chuyện về tấm gương biết giữ lời hứa ? - Chữ viết và trình bày sạch đẹp: 1 điểm phòng gd thái thụy bài khảo sát chất l Ượng học Kỳ 1 - NĂM HọC 2007 - 2008 tr Ường t.h thụy hải Đạo đức– lớp 4 (Thời gian làm bài 40 phút) - Họ và tên : .............................................................................................. - Lớp 4..... – Số báo danh: ............ Câu 1: ( 2,5 điểm) a) Em hãy kể những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của ông bà, cha mẹ đối với em : b) Em cần làm gì để đáp lại sự quan tâm, chăm sóc của ông bà, cha mẹ : Câu 2: ( 2,5 điểm) a) Hãy ghi những việc cần làm để tỏ lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo. b) Trong những việc làm trên, việc gì em đã thực hiện được, việc gì em sẽ làm : Câu 3: ( 2 điểm) Ghi chữ Đ vào ô trước ý kiến em cho là đúng, chữ S vào ô trước ý em cho là sai. Cơm ăn, áo mặc, sách vở, ... đều nhờ lao động mới có. Làm biếng chẳng ai thiết, siêng việc ai cũng chào mời. Lười lao động là đáng chê cười. Lao động đem lại cho con người niềm vui. Chỉ người nghèo mới phải lao động. Câu 4: ( 2 điểm) Em hãy viết một đoạn nói về chủ đề “Biết ơn thầy giáo, cô giáo”. - Chữ viết và trình bày sạch đẹp: 1 điểm phòng gd thái thụy bài khảo sát chất l Ượng học Kỳ 1 - NĂM HọC 2007 - 2008 tr Ường t.h thụy hải Đạo đức– lớp 5 (Thời gian làm bài 40 phút) - Họ và tên : .............................................................................................. - Lớp 5....... – Số báo danh: ............ Câu 1: ( 2 điểm) Ghi dấu x vào ô trước những việc làm thể hiện sự tôn trọng phụ nữ của các bạn nam. Khi đi ô tô, luôn nhường các bạn nữ lên xe trước . Chúc mừng, tặng quà cho các bạn nữ nhân ngày 8 – 3. Không thích làm chung với bạn nữ trong công việc tập thể. Không chơi chung với các bạn nữ. Câu 2: ( 2 điểm) Chọn từ trong ngoặc (khó khăn, thân thiết, đoàn kết, vượt qua, tiến bộ) điền vào chỗ chấm cho phù hợp: - Bạn bè cần phải ................................ , thương yêu, giúp đỡ nhau cùng ................................, nhất là những lúc .............................., hoạn nạn. Có như vậy tình bạn mới thêm ............................... gắn bó, khó khăn nào cũng có thể ............................. . Câu 3: ( 2,5 điểm) Em hãy ghi những việc học sinh lớp 5 nên làm và những việc không nên làm theo ở 2 cột dưới đây: Nên làm Không nên làm .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................
File đính kèm:
DE KT CUOI KY 1.doc
