Các đề thi khảo sát chất lượng học kì I năm học 2013-2014 Môn Ngữ Văn. Khối 10

Đề 1
ĐỀ THI KSCL HKI NĂM HỌC 2013-2014
MÔN NGỮ VĂN. KHỐI 10. THỜI GIAN :90 PHÚT

Câu 1: (2 điểm): 
Trình bày nội dung và nghệ thuật của bài thơ Tỏ lòng (Thuật hoài) của tác giả Phạm Ngũ Lão
Câu 2: (2 điểm) 
Hãy tìm ra dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt biểu hiện trong câu ca dao sau đây :
 “ Mình về có nhớ ta chăng
Ta về ta nhớ hàm răng mình cười”
Câu3: ( 6điểm) 
Phân tích bài thơ Cảnh ngày hè ( Bảo kính cảnh giới- Bài 43) của tác giả Nguyễn Trãi 

“Rồi hóng mát thuở ngày trường
Hòe lục đùn đùn tán rợp giương
Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ
Hồng liên trì đã tiễn mùi hương
Lao xao chợ cá làng ngư phủ
Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương
Dẽ có Ngu cầm đàn một tiếng
Dân giàu đủ khắp đòi phương.” 

Đề 2 
ĐỀ THI KSCL HKI NĂM HỌC 2013-2014
MÔN NGỮ VĂN. KHỐI 10. THỜI GIAN :90 PHÚT

Câu 1: (2 điểm): 
Trình bày nội dung và nghệ thuật của bài thơ Cảnh ngày hè ( Bảo kính cảnh giới- Bài 43) của tác giả Nguyễn Trãi 
Câu 2: (2 điểm) 
Hãy tìm ra dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt biểu hiện trong câu ca dao sau đây :
 “ Hỡi cô yếm trắng lòa xòa
Lại đây đập đất trồng cà với anh”
Câu3: ( 6điểm) Phân tích bài thơ Tỏ lòng (Thuật hoài) của tác giả Phạm Ngũ Lão
Phiên âm
“Hoành sóc giang sơn kháp kỉ thu,
Tam quân tì hổ khí thôn ngưu.
Nam nhi vị liễu công danh trái,
Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu”
Dịch thơ:
Múa giáo non sông trải mấy thu,
Ba quân khí mạnh nuốt trôi trâu
Công danh nam tử còn vương nợ,
Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu.”










Đề 1
ĐÁP ÁN ĐỀ THI KSCL HKI NĂM HỌC 2013-2014
MÔN NGỮ VĂN. KHỐI 10. THỜI GIAN :90 PHÚT

Câu 1: (2 điểm): 
Trình bày nội dung và nghệ thuật của bài thơ Tỏ lòng (Thuật hoài) của tác giả Phạm Ngũ Lão
Tỏ lòng là bài thơ Đường luật ngắn gọn đạt tới độ súc tích cao
0,5 điểm
Khắc họa được vẻ đẹp của con người có sức mạnh, có lý tưởng, có nhân cách cao cả 
1,0 điểm
Khắc họa khí thế hào hùng của thời đại
0,5 điểm
Câu 2: (2 điểm) 
Hãy tìm ra dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt biểu hiện trong câu ca dao sau đây :
 “ Mình về có nhớ ta chăng
Ta về ta nhớ hàm răng mình cười”
Tính cụ thể:
 Đối tượng giao tiếp: chàng trai, cô gái 
 Từ ngữ diễn đạt: ta, mình
 Cách nói:diễn đạt qua ca dao
1 điểm
Tính cảm xúc: 
 Từ ngữ: mang tính khẩu ngữ 
 Giọng điệu :tình tứ, nhẹ nhàng, bộc lộ nỗi nhớ
1 điểm
Câu3: ( 6điểm) 
Phân tích bài thơ Cảnh ngày hè ( Bảo kính cảnh giới- Bài 43) của tác giả Nguyễn Trãi 
Kiến thức: Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi

 +Lòng yêu thiên nhiên
1điểm
 +Lòng yêu đời, yêu cuộc sống
1điểm
 +Khát vọng về cuộc sống thái bình hạnh phúc cho nhân dân
2điểm
Kĩ năng làm bài văn nghị luận phân tích: Bố cục 3 phần; luận điểm rõ ràng, có sức thuyết phục ; dung lượng phù hợp, …
2điểm























Đề 2 
ĐÁP ÁN ĐỀ THI KSCL HKI NĂM HỌC 2013-2014
MÔN NGỮ VĂN. KHỐI 10. THỜI GIAN :90 PHÚT

Câu 1: (2 điểm): 
Trình bày nội dung và nghệ thuật của bài thơ Cảnh ngày hè ( Bảo kính cảnh giới- Bài 43) của tác giả Nguyễn Trãi 
Bài thơ tả cảnh ngày hè cho thấy tâm hồn Nguyễn Trãi chan chứa tình yêu 
0,5 điểm
Yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu nhân dân, đất nước
0,5 điểm
Câu thơ lục ngôn cuối bài ngắn gọn, thể hiện sự dồn nén cảm xúc của cả bài thơ
1,0 điểm

Câu 2: (2 điểm) 
Hãy tìm ra dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt biểu hiện trong câu ca dao sau đây :
 “ Hỡi cô yếm trắng lòa xòa
Lại đây đập đất trồng cà với anh”
Tính cụ thể:
 Đối tượng giao tiếp: chàng trai, cô gái ; Từ ngữ diễn đạt: cô, anh
 Nội dung cầu khiến: “lại đây”
 Công việc nói đến: đập đất trồng cà 
 Cách nói:diễn đạt qua ca dao
1,0 điểm
Tính cảm xúc: 
 Giọng điệu tỏ tình, nhẹ nhàng 
 Từ ngữ: mang tính khẩu ngữ 
1,0điểm

Câu3: ( 6điểm) Phân tích bài thơ Tỏ lòng (Thuật hoài) của tác giả Phạm Ngũ Lão

Kiến thức: Vẻ đẹp của hình tượng người anh hùng vệ quốc và vẻ đẹp của thời đại nhà Trần

 + Khí thế dũng mãnh của người trai thời Trần
1,5 điểm
 +Khát vọng, hoài bão lớn lao của người tráng sĩ Phạm Ngũ Lão
1,5 điểm
Kĩ năng làm bài văn nghị luận phân tích: Bố cục 3 phần; luận điểm rõ ràng, có sức thuyết phục ; dung lượng phù hợp, …
3 điểm