Cấu trúc đề thi học sinh giỏi Môn: Ngữ văn lớp 9

CẤU TRÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
Môn: Ngữ văn lớp 9
1.Câu 1(4,0 điểm): Kiểm tra một trong các dạng sau:
-Phát hiện và phân tích hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ đã học.
-Cảm thụ, phân tích giá trị biểu cảm của từ ngữ.
-Phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng các kiểu câu, dấu câu.
2.Câu 2(4,0 điểm): Kiểm tra một trong các dạng sau:
-Cảm thụ về đoạn thơ, đoạn văn(những đoạn văn, đoạn thơ mới lạ ngoài chương trình).
-Phân tích so sánh các câu thơ, các hình ảnh, chi tiết trong các tác phẩm văn học đã học.
-Cảm thụ về một hình tượng nghệ thuật, hoặc một hình ảnh, một chi tiết tác phẩm văn học đã học.
-Viết đoạn văn theo cấu trúc quy định.
-Viết đoạn văn nghị luận xã hội.
-Viết đoạn văn hoặc bài văn ngắn theo phương thức tự sự kết hợp với phương thức miêu tả, biểu cảm, nghị luận.
3.Câu 3(12 điểm): Kiểm tra một trong các dạng sau:
-Nghị luận về tác phẩm văn học.
-Nghị luận văn học tổng hợp: Phân tích – So sánh sâu chuỗi về một hình tượng hoặc một vấn đề trong các tác phẩm văn học đã học.
-Nghị luận về một vấn đề văn học đã học thông qua một nhận định.
Phạm vi kiến thức của câu 3:
	+Các tác phẩm văn học trung đại trong chương trình lớp 9
	+Các tác phẩm văn học Việt Nam hiện đại từ đầu thế kỉ 20 đến trước cách mạng tháng 8 năm 1945 trong chương trình lớp 8.
+Các tác phẩm văn học hiện đại lớp 9 đã được học.
+Một số vấn đề lí luận văn học đơn giản trong chương trình lớp 9
Lưu ý: 
-Phạm vi kiến thức trong chương trình cấp học tính đến thời điểm thi.
-Không thi các nội dung đã giảm tải theo hướng dẫn của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo.