Đề 1 - Kiểm tra tiếng việt 7 tiết 46 thời gian : 45 phút

Trường THCS Nguyễn Huy Tưởng
Lớp: 7.............
Đề 1 - kiểm tra tiếng Việt 7
Tiết 46 Thời gian : 45 phút
Họ và tên:

Phần trắc nghiệm : (2 điểm)
Cõu 1: Từ ghép đẳng lập là từ như thế nào?
Từ có hai tiếng có nghĩa
Từ được tạo ra từ một tiếng có nghĩa
Từ ghép có các tiếng bình đẳng về mặt ngữ pháp
Từ ghép có tiếng chính và tiếng phụ bổ sung ý nghĩa cho tiếng chính
Cõu 2: Cỏc từ “chờnh chếch” “ăm ắp” “in ớt” “khang khỏc”thuộc loại từ lỏy gỡ?
 A. Từ lỏy toàn bộ. B. Từ lỏy bộ phận. C. Khụng phải từ lỏy.
Cõu 3 : Từ nhiều nghĩa là từ ?
 A . Cú nghĩa giống nhau. B . Cú nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau. 
 C. Cú nghĩa và õm giống nhau. D. Khụng liờn quan tới nhau về mặt nghĩa
Câu 4 : Đại từ " nó" trong câu " Tôi biết nó là con gà của anh Bốn Linh. Tiếng nó dõng dạc nhất xóm" được dùng để:
A. Hỏi người, sự vật
B. Hỏi số lượng
C. Trỏ người, sự vật
D. Trỏ hoạt động, tính chất sự việc
Phần trắc nghiệm : (8 điểm)
Cõu 1: (2 điểm)Tỡm cỏc lỗi sai về quan hệ từ trong cỏc cõu sau và chữa lại cỏc cõu cho đỳng.
 a. Qua bài Tĩnh dạ tứ của Lý Bạch đó thể hiện một tỡnh yờu quờ hương sõu nặng, da diết của một con người phải sống xa quờ hương.
 b. Truyện Kiều vừa cú giỏ trị lớn về mặt nội dung vừa cú giỏ trị nhõn đạo sõu sắc.
 c.Vỡ trời mưa nờn em vẫn đi học.
 Chỉ rừ cỏc cõu mắc lỗi nào về quan hệ từ.
Cõu 2: (2 điểm) Nờu ngắn gọn tỏc dụng của việc dựng cặp từ trỏi nghĩa trong cõu thơ sau:
 “Thõn em vừa trắng lại vừa trũn 
 Bảy nổi ba chỡm với nước non”
Cõu 3: (4 điểm) Chọn 1 trong hai cõu sau: 
Trường THCS Nguyễn Huy Tưởng đó trũn 15 tuổi , hóy nờu suy nghĩ của em về mỏi trường thõn yờu bằng một đoạn văn khoảng 7-10 cõu. Trong đoạn cú sử dụng từ Hỏn Việt ( gạch chõn 4 từ).
Bằng một đoạn văn khoảng 7-10 cõu, em hóy trỡnh bày cảm nhận của em về tỡnh yờu quờ hương của Hạ Tri Chương thể hiện trong bài Hồi hương ngẫu thư.Trong đoạn cú sử dụng từ Hỏn Việt ( gạch chõn 4 từ).


Trường THCS Nguyễn Huy Tưởng
Lớp: 7.............
Đề 2 - kiểm tra tiếng Việt 7
Tiết 46 Thời gian : 45 phút
Họ và tên:

Phần trắc nghiệm : (2 điểm)
Cõu 1: Từ ghép chính phụ là từ như thế nào?
Từ có hai tiếng có nghĩa
Từ được tạo ra từ một tiếng có nghĩa
Từ ghép có các tiếng bình đẳng về mặt ngữ pháp
Từ ghép có tiếng chính và tiếng phụ bổ sung ý nghĩa cho tiếng chính
Cõu 2: Cỏc từ “khang khỏc” “tăm tắp” “nhung nhỳc” “th ờnh thếch” thuộc loại từ lỏy gỡ?
 A. Từ lỏy toàn bộ. B. Từ lỏy bộ phận. C. Khụng phải từ lỏy.
Cõu 3 : Từ nhiều nghĩa là từ ?
 A . Cú nghĩa giống nhau. B . Cú nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau. 
 C. Cú nghĩa và õm giống nhau. D. Khụng liờn quan tới nhau về mặt nghĩa
Câu 4 : Đại từ " Ai" trong câu " Ai làm cho bể kia đầy, Cho ao kia cạn cho gầy cũ con?" được dùng để:
A. Hỏi người, sự vật
B. Hỏi số lượng
C. Trỏ người, sự vật
D. Trỏ hoạt động, tính chất sự việc
Phần trắc nghiệm : (8 điểm)
Cõu 1: (2 điểm)Tỡm cỏc lỗi sai về quan hệ từ trong cỏc cõu sau và chữa lại cỏc cõu cho đỳng. Chỉ rừ cỏc cõu mắc lỗi nào về quan hệ từ.
a. Qua bài Hồi hương ngẫu thư của Hạ Tri Chương đó thể hiện một tỡnh yờu quờ hương sõu nặng, da diết của một con người lõu ngày phải sống xa quờ hương.
b. Truyện Kiều vừa cú giỏ trị lớn về mặt nội dung vừa cú giỏ trị nhõn đạo sõu sắc.
c. Tuy bị mệt nhưng bạn ấy nghỉ học.
Cõu 2: (2 điểm) Nờu ngắn gọn tỏc dụng của việc dựng cặp từ trỏi nghĩa trong 2 cõu thơ sau:
 “Khi đi trẻ, lỳc già về
 Giọng quờ vẫn thế, túc đà khỏc bao”
Cõu 3: (4 điểm) Chọn 1 trong hai cõu sau: 
Trường THCS Nguyễn Huy Tưởng đó trũn 15 tuổi , hóy nờu suy nghĩ của em về mỏi trường thõn yờu bằng một đoạn văn khoảng 7-10 cõu. Trong đoạn cú sử dụng từ Hỏn Việt ( gạch chõn 4 từ).
Bằng một đoạn văn khoảng 7-10 cõu, em hóy tr ỡnh bày cảm nhận của em về tỡnh yờu quờ hương của Lý Bạch thể hiện trong bài Tĩnh dạ tứ.Trong đoạn cú sử dụng từ Hỏn Việt ( gạch chõn 4 từ).