Đề 5 kiểm tra học kì 1 môn ngữ văn 9 thời gian: 90 phút

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN NGỮ VĂN 9
THỜI GIAN: 90 PHÚT

A. MA TRẬN ĐỀ 


Chủ đề kiến thức

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TỔNG
Số câu Đ


KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL

Tiếng Việt
Câu-Bài
2, 4

1,3



4

Điểm
0.5

0,5



1,0
Văn học tr. đại
Câu-Bài
6,8

5,7


1
5

Điểm
0,5

0,5


2,0
3,0
Văn học hiện đại
Câu-Bài
11

9,10,12



4

Điểm
0,25

0,75



1,0
Tập làm văn
Câu-Bài





2
1

Điểm





5,0
5,0






TỔNG
Điểm
1,25
1,75
7,0
10


B. NỘI DUNG ĐỀ 

Phần 1 : TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm )
Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu 0,25 điểm )

Câu 1 :
Nhóm nào chỉ bao gồm các từ ngữ liên quan đến phương châm quan hệ :

A.
Ông nói gà ,bà nói vịt ; Đánh trống lảng

B.
Nói ra đầu ra đũa ; Lời chào cao hơn mâm cỗ

C.
Nói có sách, mách có chứng ; Ăn ốc nói mò

D .
Nói nhăng nói cuội ; Nói dây cà ra dây muống

Câu 2 :
Dòng nào nói đúng nhất về sự phát triển của từ vựng :

A.
Từ vựng phát triển về nghĩa và phát triển về bằng cách vay mượn

B .
Từ vựng phát triển bằng phương thức ẩn dụ và hoán dụ

C .
Từ vựng phát triển về nghĩa và phát triển về số lượng từ ngữ

D. 
Từ vựng phát triển bằng cách tạo từ mới và vay mượn tiếng nước ngoài

Câu 3 :
Nhóm nào gồm các từ được dùng theo cách chuyển nghĩa ẩn dụ :

A
Hoa hồng và bóng hồng

B
Bụng biển và chân trời

C
Tay vợt và trà sâm

D
Sốt giá và sốt rét

Câu 4 :
Nhóm nào chỉ bao gồm các thành ngữ :

A
Tấc đất tấc vàng ; Được voi đòi tiên

B
Chậm như rùa ; Có chí thì nên

C
Uống nước nhớ nguồn ; Nước mắt cá sấu

D
Đánh trống bỏ dùi ; Tả đột hữu xông

Câu 5 :
Trình tự miêu tả trong đoạn trích ‘’Chị em Thuý Kiều’’ là:

A
Trình tự thời gian

B
Trình tự không gian

C
Trình tự tổng- phân - hợp

D
Trình tự thời gian và không gian

Câu 6 :
Câu thơ “ Khúc nhà tay lựa nên chương “ nói về tài gì của Kiều :

A
Tài thơ 

B
Tài hoạ 

C
Tài đàn

D
Tài đánh cờ

Câu 7 :
Bút pháp nghệ thuật trong đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều” là :

A
Bút pháp ước lệ

B
Bút pháp tả cảnh ngụ tình 

C
Bút pháp tả cảnh giàu chất tạo hình 

D
Bút pháp tả thực
Câu 8 :
Tác phẩm nào được xem là “Thiên cổ kì bút ” :

A
Truyện kiều

B
Truyện Lục Vân Tiên

C
Truyền kì mạn lục

D
Vũ trung tuỳ bút
Câu 9 :
Ý nào nói đúng nhất về đặc sắc nghệ thuật của 3 câu thơ cuối bài thơ “Đồng chí ”:

A
Hình ảnh chân thực , cô đọng , mang ý nghĩa biểu tượng 

B
Giọng thơ hào hùng , khoẻ khoắn , mạnh mẽ 

C
Lời thơ giản dị , gần với lời nói thường , như câu văn xuôi

D
Lời thơ thiết tha , sâu lắng 

Câu 10 :
Cặp câu thơ nào sau đây được viết theo bút pháp lãng mạn:

A
Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng - Ta kéo xoăn tay chúm cá nặng

B
Biển cho ta cá như lòng mẹ - Nuôi lớn đời ta tự buổi nào 

C
Thuyền ta lái gió với buồm trăng - Lướt giữa mây cao với biển bằng

D
Ra đậu dặm xa dò bụng biển - Dàn đan thế trận lưới vây giăng 

Câu 11 :
Bài thơ “Ánh Trăng ” được viết theo những phương thức biểu đạt chính nào :

A
Tự sự , miêu tả 

B
Miêu tả , biểu cảm 

C
Biểu cảm , nghị luận 

D
Tự sự , biểu cảm 
Câu 12 :
Nhân vật trữ tình trong bài thơ “Bếp lửa” là :

A
Người cháu 

B
Người bà

C
Tác giả

D
Bố mẹ của cháu


Phần 2 : TỰ LUẬN ( 7 điểm )

Bài 1 :
2_điểm

 Viết một đoạn văn ngắn ít nhất 5 câu nêu cảm nhận của em về 8 câu cuối của đoạn thơ “ Kiều ở lầu Ngưng Bích”.


Bài 2 :
 5điểm

Kể lại một câu chuyện với chủ đề “ Trường học thân thiện” .



C. ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM

Phần 1 : ( 3 điểm )

Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ph.án đúng
A
C
B
D
C
C
D
C
A
C
D
C

Phần 2 : ( 7 điểm )

Bài/câu
Đáp án
Điểm
Bài 1 :
Viết đoạn văn có số câu tối thiểu là 5 câu . Nội dung đúng với yêu cầu đề ra 
2

Viết sai nội dung đề ra : 0 điểm
Đúng nội dung nhưng không đủ số câu tối thiểu :1- 1.5 diểm
Nội dung cảm nhận chưa sâu sát : 0.5 điểm 

Bài 2:
Học sinh viết một bài văn tự sự hoàn chỉnh . Với chủ đề “Trường học thân thiện” các em có thể xây dựng câu chuyện với một trong các nội dung gợi ý sau đây :
-Thân ái , hoà nhã ,giúp đỡ bạn bè
- Xây dựng ngôi trường xanh sạch đẹp
- Kính trọng thầy cô giáo …
 Bài làm có kết hợp giữa tự sự với miêu tả, biểu cảm , nghị luận …
 Bố cục đầy đủ . Bíêt cách xây dựng câu có nhân vật ,có chuỗi sự việc diễn biến hợp lí …
5

Bài làm tốt : cho 4,0 -5,0 điểm
Bài làm khá : cho 3,0 -3,5 điểm
Bài làm tr. Bình : cho 2,0-2,5 điểm
Bài làm còn yếu : cho 1-1,5 điểm
Lạc đề hoặc không làm được bài : cho 0- 0,5 điểm