Đề bài làm văn số 3, môn ngữ văn chương trình chuẩn thời gian làm bài : 90 phút

ĐỀ BÀI LÀM VĂN SỐ 3, MÔN NGỮ VĂN CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
 
THỜI GIAN LÀM BÀI : 90 PHÚT
	I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ kiến thức một số lớp 11 vào gần cuối HKI - năm học 2011 - 2012
- Đề hướng vào một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn HS mới được học ở lớp 11, với mục đích kiểm tra năng lực tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận.
Cụ thể, đề kiểm tra nhằm đánh giá trình độ học sinh theo các chuẩn sau:
Làm văn:
+ nắm vững cách làm một bài văn NLVH; nhất là biết vận dụng hai thao tác đã học (phân tích và so sánh) để làm sáng rõ vấn đề
+ hiểu và phân tích được phẩm chất mộc mạc, chất phác của người nông dân Cần Giuộc
+ Phân tích được những chuyển biến về tư tưởng, tình cảm, thái độ, hành động của người nông dân nghĩa sĩ khi có giặc ngoại xâm đến; thông qua đó mà làm rõ được bức tượng đài bất tử về tập thể nông dân anh hùng, đã dũng cảm chiến đấu, hi sinh vì tổ quốc
 II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
Hình thức : tự luận.
Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm trong 90 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
MA TRẬN ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 3 - LỚP 11
 Mức độ 

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng

Thấp
Cao

I. làm văn.
- Phân tích (kết hợp so sánh) vẻ đẹp hình tượng…













C1: phân tích kết hợp so sánh để làm nổi rõ vẻ đẹp hình tượng người nông dân…









Số câu
Số điểm 
Tỉ lệ



1 câu
10 điểm
100%
1 câu
10 điểm
100%








IV. BIÊN SOẠN ĐỀ 

ĐỀ BÀI LÀM VĂN SỐ 3, MÔN NGỮ VĂN CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
 
THỜI GIAN LÀM BÀI : 90 PHÚT
Đề ra
	Vẻ đẹp của hình tượng người nông dân trong “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” của Nguyễn Đình Chiểu.

V. HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM 
Học sinh có thể dẫn dắt và phân tích khác nhau nhưng cần thể hiện sự chủ động định lượng bài viết, biết bố cục cho bài làm rõ ràng, dẫn chứng cụ thể, tránh những lỗi thường gặp trong khâu diễn đạt...
Những hình thức như vậy được lựa chọn nhằm giải quyết các vấn đề theo yêu cầu của đề bài. Học sinh có thể phân tích, so sánh theo những cảm xúc riêng, điều cốt yếu phải phân tích được một số nội dung sau:
- Phẩm chất mộc mạc, chất phác của người nông dân Cần Giuộc (1,5 điểm)
- Những chuyển biến về tư tưởng, tình cảm, thái độ của người nông dân nghĩa sĩ khi có giặc ngoại xâm đến (3,5 điểm)
- Vẻ đẹp hình tượng người nông dân áo vải trong trận đánh giáp mặt với kẻ thù (trang phục, vũ khí thô sơ nhưng tinh thần chiến đấu quả cảm, sôi nổi, hào hứng, sẵn sàng hi sinh) (3,5 điểm)
- Thông qua đó mà làm nổi bật được bức tượng đài bất tử về tập thể nông dân anh hùng, đã dũng cảm chiến đấu, hi sinh vì tổ quốc (1,5)

* Lưu ý:
- Điểm trừ tối đa đối với bài viết không bảo đảm bố cục bài văn nghị luận là 2 điểm.
- Điểm trừ tối đa với bài làm mắc nhiều lỗi lập luận là 2 điểm.
- Điểm trừ tối đa đối với bài viết có nhiều lỗi diễn đạt: 1 điểm.