Đề bài viết số 3 - Lớp 11 môn ngữ văn chương trình chuẩn

ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 3 - LỚP 11
MÔN NGỮ VĂN CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
THỜI GIAN LÀM BÀI : 90 PHÚT
	
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 
 - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì 1, môn Ngữ văn lớp 11.
 - Đề kiểm tra bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 11 học kì 1 theo các nội dung Văn học, Làm văn, với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận.
 Cụ thể, đề kiểm tra nhằm đánh giá trình độ học sinh theo các chuẩn sau:
 - Đọc văn: 
 + Nhớ và hiểu được những kiến thức cơ bản về tác phẩm.
 - Làm văn:
 + Nắm vững thao tác lập luận phân tích.
 + Phân tích được một khía cạnh của tác phẩm.
 + Bình luận mở rộng vấn đề.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
 Hình thức : tự luận.
 Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm trong 90 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
 - Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình môn Ngữ văn lớp 12, học kì.
 - Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra (theo các bước như minh họa ở trên).
 - Xác định khung ma trận.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP 11
 Mức độ 

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng

Thấp
Cao

I. Đọc văn
 Kiến thức về tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc”

Câu 1
 Nêu hoàn cảnh ra đời.













Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 câu
2đ
20%



Số câu: 1
Số điểm:2 
Tỉ lệ: 20 %
II.làm văn.
Nghị luận văn học: 
 Phân tích vẻ đẹp hình tượng







Câu 2
 Phân tích vẻ đẹp hình tượng



Số câu
Số điểm 
Tỉ lệ



1 câu
8đ 
80%
Số câu: 1
Số điểm:8 Tỉ lệ: 80 %
Tổng câu
Điểm 
Tỉ lệ
1câu 
2đ – 20%


1câu
8đ- 80%

Số câu:2
Số điểm:10
Tỉ lệ: 100%
IV. BIÊN SOẠN ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 3 
ĐỀ BÀI VIẾT SỐ 3 - LỚP 11
MÔN NGỮ VĂN CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT

 Câu 1: ( 2 điểm ) 
 Nêu hoàn cảnh ra đời tác phẩm“Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” của Nguyễn Đình Chiểu.
 Câu 2: ( 8 điểm) 
 Vẻ đẹp của hình tượng người nông dân nghĩa sĩ trong “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” của Nguyễn Đình Chiểu. .

V. HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM 
Câu 1: ( 2 điểm ) 
 - Trình bày đúng, đầy đủ hoàn cảnh ra đời của bài thơ:
 - Cụ thể: Theo yêu cầu của Đỗ Quang, tuần phủ Gia Định, Nguyễn Đình Chiểu đã viết bài văn tế này, để tế những nghĩa sĩ đã hi sinh trong trận tập kích đồn quân Pháp ở Cần Giuộc vào đêm 16 - 12 - 1861.
Câu 2: ( 8 điểm) 
 * Yêu cầu về kĩ năng:
 - Hiểu đề và có kĩ năng phân tích đề.
 - Biết làm bài văn nghị luận văn học, phân tích vẻ đẹp hình tượng nhân vật.
 - Dàn ý đủ, đúng, bố cục chặt chẽ.
 - Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, có cảm xúc.
 * Yêu cầu về nội dung:
 Học sinh có thể có nhiều cách trình bày bài làm song cần đảm bảo các ý sau:
 - Giới thiệu vấn đề nghị luận. 
 - Luận đề: Vẻ đẹp của hình tượng người nông dân.
 + Nguồn gốc xuất thân.
 + Vẻ đẹp phẩm chất:
 . Yêu nước, căm thù giặc.
 . Tự nguyện đứng vào hàng quân vì nghĩa chiến đấu.
 . Trang bị thiếu thốn, không được tập luyện nhưng vào trận hết sức dũng cảm, xả thân vì nghĩa.
 + Họ hi sinh nhưng tiếng thơm lưu mãi.
 * Biểu điểm:
- Điểm 7-8: Bài làm đáp ứng tương đối tốt các yêu cầu trên.
- Điểm 5-6: Nêu được các ý cơ bản, vận dụng tương đối tốt kĩ năng làm văn nghị luận, song suy nghĩ, cảm xúc chưa thật sâu. 
- Điểm 3-4: Tỏ ra hiểu yêu cầu của đề nhưng bài viết còn chung chung, chưa biết chọn lọc hình ảnh, chi tiết, các dẫn chứng. Diễn đạt còn sai nhiều lỗi.
- Điểm 1-2: Bài quá sơ sài, chưa đi vào trọng tâm của đề, diễn đạt lủng củng.
- Điểm 0 : Bài làm lạc đề hoặc có sai phạm nghiêm trọng về nhận thức.