Đề: Kể chuyện về một thầy (cô) giáo mà em quí mến.

PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH BÀI VIẾT SỐ 2
TRƯỜNG:………….. MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6
Đề số:……. (Tiết 37,38 Tuần 10 theo PPCT) 

Họ và tên:…………………
Lớp:……


 Điểm
Lời phê của thầy cô giáo


Đề: Kể chuyện về một thầy (cô) giáo mà em quí mến.

PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT
TRƯỜNG:………………………. MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6 
Đề số:… (Tiết 37,38 Tuần 10 theo PPCT)

 * Yêu cầu chung:
-Mở bài: Giới thiệu chung về thầy(cô) giáo
-Thân bài: Giới thiệu khá cụ thể (tên,tuổi,trang phục…)
 Kể câu chuyện để lại ấn tượng cho em( thời gian, địa điểm,nguyên nhân,diễn biến…)
-Kết bài: Cảm nghĩ của em về thầy (cô) và lời hứa.

* Yêu cầu về nội dung:
Trình bày nội dung dựa trên dàn bài.
Bài làm sâu sắc làm nổi bật được hình ảnh phẩm chất của thầy(cô) giáo.
* Yêu cầu về hình thức:
Trình bày theo bố cục hợp lí(3 phần)
Dùng từ chính xác , câu đúng ngữ pháp, chính tả.
Trình bày sạch, đẹp.
Bài làm chặt chẽ, lôgic.
 BIỂU ĐIỂM
Điểm 8 – 10:Bài viết tốt , đạt các yêu cầu trên về nội dung và hình thức
 Trình bày sạch đẹp.
Điểm 5 – 7 : Bài viết tương đối đáp ứng yêu cầu nhưng còn sai sót chính tả, dùng từ, diễn đạt
Điểm 3 – 4 : Bài viết còn yếu, nhiều câu diễn đạt lủng củng, sai nhiều lỗi chính tả, dùng từ.
Điểm 1- 2: Bài viết chưa đạt yêu cầu.
 Sai sót quá nhiều về chính tả, dùng từ, diễn đạt.
Điểm 0 : Bài làm hoàn toàn lạc đề hoặc bỏ giấy trắng