Đề kiểm tra 1 tiết lớp 10 năm học: 2013 – 2014

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LỚP 10
NĂM HỌC: 2013 – 2014
I. ĐẠI SỐ CHƯƠNG II:
Ma trận nhận thức:
Chủ đề cần đánh giá
Tầm quan trọng KTKN
Mức độ nhận thức của KTKN
Tổng điểm
Theo thang điểm 10
Hàm số
32%
3
96
3,5
Hàm số bậc nhất
27%
2
54
2,0
Hàm số bậc hai
41%
3
123
4,5
Tổng
100%
273
Ma trận đề kiểm tra:
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Hàm số
	Số câu
	Số điểm
	Tỉ lệ %
1
1,5đ
15%
1
1,0đ
10%
1
1,0đ
10%
3
3,5đ
35%
Hàm số bậc nhất
	Số câu
	Số điểm
	Tỉ lệ %
1
2đ
20%
1
2đ
20%
Hàm số bậc hai
	Số câu
	Số điểm
	Tỉ lệ %
1
2đ
20%
1
1,5đ
15%
1
1,0đ
15%
3
4,5đ
50%
Mô tả
Câu 1: 3,5đ
Tìm tập xác định của hàm số 
Xét tính chẵn lẻ của hàm số
Xét sự biến thiên của hàm số
Câu 2: 3,5đ
Xác định a, b của đồ thị hàm số y = ax + b
Xác định a, b, c của đồ thị hàm số y = ax2 + bx +c
Câu 3: 3,0đ
Khảo sát và vẽ parabol
Biện luận tham số m của đồ thị hàm số bậc hai
Sở Giáo dục – Đào tạo BRVT	ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
	Trường THPT Trần Quang Khải	Môn: Đại số 10
	Thời gian: 45 phút
Câu 1: (3,5đ) 
 a) Tìm tập xác định của hàm số: 
b) Xét tính chẵn lẻ của hàm số: 
c) Xét sự biến thiên của hàm số sau: trên khoảng 
Câu 3: (3,5đ) 
Xác định a, b để đồ thị hàm số đi qua A( 1, 2 ) và cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 5.
Xác định parabol (P): biết y nhận giá trị bằng -3 khi x = 2 và (P) cắt đường thẳng (d): y = x + 1 tại điểm có hoành độ bằng 0 và bằng 5.
Câu 4: (3đ)
Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số 
Chứng minh các đường thẳng y = 2mx – m2 + 4m + 2 luôn luôn tiếp xúc với một parabol cố định.
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 	 KIỂM TRA MỘT TIẾT – năm 2013-2014
 TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU	 Môn: Tóan Đại Số 10 chương 2	
TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI	 Thời gian: 45 phút
Câu 1: (3,5 điểm)
Tìm tập xác định của hàm số sau:
Xét tính chẵn lẻ của hàm số sau: 
Xét sự biến thiên của hàm số sau: 
 Câu 2: (3,5 điểm) 
Xác định hệ số a và b của hàm số bậc nhất có đồ thị là đường thẳng đi qua hai điểm và .
Xác định hàm số bậc hai có đồ thị là (P) đi qua và có đỉnh .
 Câu 3: (3 điểm) 
Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số sau: 
Xác định giá trị của tham số m đề phương trình sau có 4 nghiệm: 
ĐỀ KIỂM TRA 45’ 
Câu 1. a/Tìm tập xác định của hàm số : y = 
 b/ Xét tính chẵn lẻ của hàm số : y = -2x8 +3x2 -3
 c/ Chứng minh rằng hàm số nghịch biến trên khoảng 
Câu 2 .a/Viết phương trình đường thẳng y = ax + b, biết đường thẳng đó đi qua A(-1;3) và B(-3;1)
 b/ Viết phương trình Parabol y = x2 + bx + c (P), biết (P) có đỉnh I(-2;-1)
Câu 3.a/ Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số y = 
 b/ Cho hàm số .Tìm m để phương trình f(x) = m có 3 nghiệm
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ CHƯƠNG II KHỐI 10
Câu 1: Tìm tập xác định của hàm số 
Câu 2: Xét tính chẵn lẻ của hàm số y=x4-3x2+4
Câu 3: a) Xác định hệ số a và b của hàm số y=ax+b biết đồ thị hàm số đi qua A(-1;2) và vuông góc với đường thẳng y=2x+3.
b) Xác định parabol (P): biết (P) có đi qua điểm A(1;-3) và có trục đối xứng x=-2
Câu 4: Vẽ đồ thị hàm số 
Giải và biện luận theo m số nghiệm của phương trình 
SỞ GDĐT TỈNH BRVT	ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
	TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI	MÔN: ĐẠI SỐ 10
	Thời gian: 45 phút
Câu 1(3,5đ): 
Tìm tập xác định của hàm số: 
Xét tính chẵn lẻ của hàm số: 
Xét tính biến thiên của hàm số: trên khoảng 
Câu 2(3,5đ):
Xác định a, b để đồ thị hàm số y = ax + b đi qua hai điểm M(-2; 7) và N(5; -1)
Xác định parabol (P): , biết (P) đi qua điểm J(-2; 13) và có tung độ đỉnh bằng .
Câu 3(3đ): Cho hàm số: 
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số trên.
Tìm m để phương trình có 4 nghiệm phân biệt.