Đề kiểm tra 1 tiết Môn : Ngữ Văn Lớp 8 ( Tiết 44 Tuần 11 theo PPCT )

PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH 	ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
TRƯỜNG …………………………………………..	MÔN : NGỮ VĂN LỚP 8 
Đề số : …………………………	 ( Tiết 44 Tuần 11 theo PPCT )

Họ và tên : ……………………...
Lớp : …………

 Điểm :
 Lời phê của Thầy ( cô )
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (4 điểm ) 8 câu mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm.
Khoanh tròn vào một phương án đúng trong 3 phương án sau. 
 1. Theo em, nhân vật chính trong tác phẩm Tôi đi học được thể hiện chủ yếu ở phương diện nào?
 A. Lời nói 	 B. Tâm trạng 	C. Ngoại hình 	 
2. Nhân vật bà cô hiện lên trong cuộc trò chuyện với bé Hồng là một con người như thế nào ? 
 A. Là một người đàn bà xấu xa, xảo nguyệt, thâm độc với những “ sắp tâm tranh bẩn”
 B. Là một người đại diện cho những thành kiến phi nhân đạo, cổ hủ của xã hội lúc bấy giờ. 
 C. Gồm A và B .
3. Văn bản “ Tôi đi học” của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào ?
 A. Bút kí 	B. Truyện ngắn trữ tình 	C. Tiểu thuyết	 
4. Nhận xét nào đúng nhất về tiểu thuyết Đôn-ki-hô-tê của Xec-van-Tét ? 
 A. Là một tiểu thuyết hiệp sĩ nhằm ca ngợi hiệp sĩ Đôn-ki-hô-tê.
 B. Là một tiểu thuyết nhai lại tiểu thuyết hiệp sĩ để chế giểu loại tiểu thuyết này .
 C. Là một tiểu thuyết viết về giới quý tộc ở Tây Ban Nha thế kỉ XVI .
5. Đối với Giôn-xi chiếc lá cuối cùng rụng hay không rụng có ý nghĩa như thế nào ?
 A. Nếu chiếc lá ấy rụng thì cô sẽ rất đau khổ .
 B. Nếu chiếc lá ấy rụng thì cô sẽ không tiếp tục vẽ nữa.
 C. Chiếc lá rụng hay không sẽ quyết định số phận của cô. 
6. Trong “ Tức nước vỡ bờ” tác giả chủ yếu miêu tả các nhân vật bằng cách nào ?
 A. Giới thiệu về nhân vật và các phẩm chất tính cách của nhân vật.
 B. Để cho nhân vật tự bộc lộ qua hành vi giọng nói , điệu bộ. 
 C. Để cho nhân vật này nói về nhân vật kia.
7. Ý nào không nói lên nguyên nhân tạo nên sức mạnh phản kháng của chị Dậu trong đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ” ?
 A. Tình thương chồng con vô bờ bến .	 B. Lòng căm hờn bọn tay sai cao độ.
 C. Muốn sa oai với bọn người nhà lí trưởng 
8. Nhận xét nào nói đúng nhất về nhân vật ông giáo trong tác phẩm.
 A. Là một người biết đồng cảm, chia sẻvới nỗi đau khổ của Lão Hạc. 
 B. Là người đáng tin cậy để Lão Hạc trao gửi niềm tin .
 C. Cả A, B, đúng. 
II. PHẦN TỰ LUẬN : ( 6 điểm ) 
Câu 1: Cái chết của Lão Hạc được nhà văn miêu tả như thế nào ? ( 1 điểm ) 
Câu 2: Chi tiết nào cho thấy lòng thương yêu và hành động cao cả của cụ Bơ-men đối với Giôn- xi. ( 2 điểm ) 
Câu 3: Vì sao nói chiếc lá cụ Bơ-men vẽ là một kiệt tác ? ( 1 điểm )
Câu 4: Người kể ví hai cây phong với cái gì ? Ý nghĩa của việc so sánh đó . ( 2 điểm ) 




PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH 	HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT
TRƯỜNG …………………………………………..	 MÔN : NGỮ VĂN LỚP 8 
Đề số : …………………………	 ( Tiết 44 Tuần 11 theo PPCT )

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 4 điểm ) 8 câu mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm.

Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án đúng
B
C
B
B
C
B
C
C
	
II. PHẦN TỰ LUẬN : ( 6 điểm ) 
Câu 1:(1 điểm)Cái chết của Lão Hạc thật đau đớn, vật vã (mắt sòng sọc, đầu tóc rũ rượi,… )
Câu 2: ( 2 điểm ) Cụ sợ sệt khi nhìn ra ngoài cây thường xuân , cụ im lặng và âm thầm vẽ chiếc lá thường xuân lên tường trong đêm mua tuyết , gió rét. 
Câu 3: (1 điểm) Vì nó rất giống chiếc lá thật và đã cứu được một tính mạng con người . 
Câu 4: ( 2 điểm ) Vì 2 cây phong như những ngọn hải đăng đặt trên ngọn núi .
	 Ý nghĩa : 
Tình yêu thương , trách nhiệm của con người đối với quê hương mình.
Đó là ánh sáng văn hoá, tinh thần của quê hương chỉ đường cho con người bước tới.