Đề kiểm tra 1 tiết Môn : Tiếng Việt Lớp 8 (Đức Linh) Đề 13

PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT 
TRƯỜNG …………………………………………… MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 – PHẦN TIẾNG VIỆT
Đề số: (Tiết 60. Tuần 15 theo PPCT)

Họ và tên………………………………………
Lớp ……………
Điểm
Lời phê của thầy(cô) giáo


I/ TRẮC NGHIỆM ( 4 đ ) Đánh dấu X vào câu trả lời đúng nhất .
1 . Trường từ vựng là :	
A, Tập hợp những từ có cùng một nghĩa 	 C, Tập hợp những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa 
B, Tập hợp các từ có cùng một cách phát âm 	 D, Tất cả các ý trên đúng .
2. Từ nào dưới đây không thuộc (Phù hợp ) phạm vi của trường từ vựng “ Trường học “
	A, Thầy giáo 	C, Học sinh 
	B, Công nhân 	D, Hiệu trưởng 
3. Từ tượng hình là :
 	A, Gợi tả hình ảnh 	 	 C, Gợi tả trạng thái 
B, Gợi tả dáng vẻ 	 D, Tất cả đều đúng 	
4. Từ nào dưới đây là từ tượng hình
 	A, ư ử	C, Ve vẩy 
	B, Ăng ẳng 	 	D, Gâu gâu 
5. Tình thái từ là : 
	A, Những từ thêm vào câu để tạo thành câu nghi vấn .
	B, Những từ thêm vào câu để tạo câu cảm thán .
	C, Những từ thêm vào câu để tạo câu cầu khiến và để biểu thị sắc thái tình cảm 
	D, Tất cả đều đúng 	
6. Trong câu “ Anh bạn Xan – Chô Pan – Xa ơi ….” Từ nào là thán từ ? 
	A, Anh 	C, Bạn 
	B, Ơi 	D, Tất cả đều sai 
7 . Dấu ngoặc đơn dùng để :
 	A, Đánh dấu lời dẫn trực tiếp 	 	C, Đánh dấu phần chú thích 
 	B, Đánh dấu tên tác phẩm , tập san 	D, A. B đều đúng 
8 . Câu gép có cấu tạo :
 	A , Một cụm C – V .
	B, Một cụm C - V nhỏ nằm trong cụm C –V lớn .
	C, Có ít nhất hai cụm C -V không bao chứa nhau .
D, Tất cả đều sai . 	 
II/ TỰ LUẬN ( 6 đ ) 
Câu1: Tìm câu ghép trong đọan trích và cho biết các vế của câu ghép được nối với nhau bằng cách nào ? (2đ)
- U van Dần , u lạy Dần ! Dần hãy để cho chị đi với u , đừng giữ chị nữa . Chị con có đi , u mới có tiền nộp sưu , thầy Dần mới được về với Dần chứ ! Sáng ngày người ta đánh trói thầy Dần như thế , Dần có thương không. Nếu Dần không buông chị ra, chốc nữa ông Lí vào đây, ông ầy trói nốt cả u, trói nốt cả Dần nữa đấy . 
Câu 2 : Xác định trợ từ , thán từ ,tình thái từ trong đoạn thoại sau và cho biết tác dụng của từng từ loại ấy ( 2 đ )
Mai lớp mình đi lao động sao ? 
Ừ ! Nhưng lớp phó lao động quên phân công mang dụng cụ lao động rồi .
Kệ bạn ấy , chính bạn ấy sẽ chịu hình phạt của cô . 
Cẩu 3 : ( 2 đ )
Viết đoạn văn ngắn có sử dụng biện pháp nói quá , dấu ngoặc đơn , dâu hai chấm , dấu ngoặc kép.



PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH HƯỚNG DẪN CHẤM BÀIKIỂM TRA 1 TIẾT 
TRƯỜNG …………………………………………… MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 – PHẦN TIẾNG VIỆT
Đề số: (Tiết 60. Tuần 15 theo PPCT)

I/ Trắc nghiệm: (4đ). Mỗi câu trả lời đúng được 0,5đ.

Câu
1
2

3

4

5

6

7

8

Trả lời

C

B

D

C

D

B

C

C


II/ Tự luận:(6 đ).
 Câu 1: ( 2 đ)
 Câu ghép là câu (1) ; (3) ; (4) ; (5).
Câu 1: - Các vế của câu được nối với nhau bằng cách không dùng từ nối(dấu phẩy).
Câu 3: - Các vế của câu được nối với nhau bằng cách không dùng từ nối(dấu phẩy).
Câu 4: - Các vế của câu được nối với nhau bằng cách không dùng từ nối(dấu phẩy).
Câu 5: - Các vế của câu nối với nhau bằng cách dùng từ nối và cách không dùng từ nối (QHT: “Nếu” và dấu phẩy).
 Câu 2: (2 đ)
Từ loại
Tác dụng
Tình thái từ
Sao: Thêm vào câu để tạo câu nghi vấn
Thán từ
Ừ : Dùng để gọi đáp.
Trợ từ
Chính: Dùng để nhấn mạnh sự việc…

 Câu 3:(2 đ).
 - HS viết đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ nói qúa. Dấu ngoặc đơn , dấu hai chấm, dấu ngoặc kép.
 - Diễn đạt lô gíc, dùng từ chính xác .
 - Sử dụng các dấu câu phù hợp.