Đề kiểm tra 15 phút môn: sinh lớp 9

Trường THCS Phú Nhuận Đề kiểm tra 15’
Giáo viên: Trần Hoàng An 	 Môn: Sinh lớp 9
 Mã số:..........
 Thời gian làm bài 15’
 Thời điểm kiểm tra…………
Câu 1(6đ) Xếp thông tin ở cột A với cột B cho phù hợp và ghi kết quả vào cột C
Loại đột biến ( A)
Khái niệm và dạng đột biến ( B)
Kết quả ( C)
Đột biến gen.
2. Đột biến cấu trúc NST
3. Đột biến số lượng NST
a. Là những biến đổi trong cấu trúc của AND thường ở 1 điểm nào đó.
b. mất, lặp, đảo đoạn.
c. là những biến đổi trong cấu trúc NST
d. Là những biến đổi về số lượng rong bộ NST.
e. Thể dị bội, thể đa bội
g. Gồm các dạng: Mất, thêm , đảo vị trí hay thay thế một cặp nu
1……………………………..
2……………………………..
3……………………………...
Câu2.(2đ) Chọn đáp án đúng.
Câu nào đúng về bệnh gi truyền ở người.
a.Bệnh nhân tớcnơ chỉ có 1 NST x trong cặp NST giới tính.
b. Hội chứng tớcnơ xuất hiện với tỉ lệ 1% ở nữ.
c. Người mắc bệnh đao có 3 NST ở cặp NST giới tính
d. Bệnh bạch tạng được chi phối bởi hai cặp gen dị hợp
2. Cơ chế nào dẫn đến phát sinh thể dị bội.
a. Do không phân ly một hoặc một số cặp NST trong giảm phân
b. Trong hai giao tử được tạo thành thì 1 giao tử có 2 NST và 1 giao tử không có NST nào.
c. Trong thụ tinh , sự kết hợp giữa giao tử bình thường với giao tử đột biến sẽ tạo ra hợp tử dị bội
d Cả a,b,c
Câu 3(2đ). Kiểu hình được hình thành do những yếu tố nào? Nêu vai trò của từng yếu tố?
Đáp án
Câu 1: ( 6đ)
1. a, g 2. c,b 3. d,e
Câu 2: ( 2đ) 
 1.a 2. d 
 Câu 3 (2đ) - kiểu hình được hình thành do 2 yếu tố ( kiểu gen và môi trường)
 - kiểu gen: quy định mức phản ứng của kiểu hình trước môi trường (0.5đ)
 -môi trường: tác động trực tiếp đến kiểu gen hình thành nên kiểu hình cụ thể(0.5đ)
Trường THCS Phú Nhuận Đề kiểm tra một tiết
Giáo viên: Trần Hoàng An 	 Môn: Sinh lớp 9 
 Tiết 21
 Mã số:..........
 Thời gian làm bài 45’
 Thời điểm kiểm tra…………
Phần I. Trắc nghiệm
Câu 1: ( 1đ)
1, ở ruồi giấm 2n= 8. Một tế bào đang ở thời kỳ sau của giảm phân II tế bào đố có bao nhiêu nhiễm sắc thể đơn trong các trường hợp sau đây:
 a, 2 b, 4; c, 8; d, 16.
2, Tế bào đang ở thời kỳ sau của nguyên phân số lượng NST bằng bao nhiêu trong các trường hợp sau đây:
 a, 4 b, 8; c, 16; d, 32.
Phần II. Tự luận
Câu 2: ( 2đ) ở chó đen > trắng. Hãy xác định kiểu gen của p viết sơ đồ lai trong trường hợp sau:
♀ trắng x ♂ đen
Câu 3: ( 2đ)
Cho 1 đoạn mA RN có trình tự Nu như sau:
A - U - U - X- U- U- G - A- X-
Xác định trình tự các nu trong đoạn gen đẫ tổng hợp ra đoạn mạch A RN trên.
Mạch khuôn; - T- A -…………….
Mạch bổ xung: -A- ……………….
câu 4 (3đ)
Hoàn thành bảng so sánh sau:
Nguyên nhân
Giảm phân
1/ sảy ra ở tế bào sinh dưỡng
1/
2/
2/ Gồm 2 lần phân bào liên tiếp 
3/ Tạo ra……………….tế bào có bộ NST
3/…...
Câu 5 (2đ) 
Chọn từ đúng điền vào chỗ trống(…..)
 Sự sắp xếp khác nhau của 20 loại ….(1)….đã tạo lên tính….(2)… của Protein. Mỗi phân tử Protein không chỉ đặc thù bởi thành phần….(3)…., và trình tự sắp xếp của các a a mà còn do…..(4)….số chuỗ a a.
Đáp án
Trường THCS Phú Nhuận Đề kiểm tra một tiết
Giáo viên: Trần Hoàng An 	 Môn: Sinh lớp 9 
 Tiết 21
 Mã số:..........
 Thời gian làm bài 45’
 Thời điểm kiểm tra…………
Câu 1 ( 1đ):
1, b.4
2, b.8
Câu 2 ( 2đ):
Quy ước: A: đen > a trắng.
a, P:♀ Trắng x ♂ đen SĐL: P:a a x A a
 a a A a vA A a a x A A
 Câu 3 ( 2đ):
Mạch khuôn: - T- A- X- G- A- A- X- T- G-
Mạch bổ sung: - A- T- G- X- T- T- G- A- X-
Câu 4 ( 3đ):
Nguyên phân
Giảm phân
Sảy ra ở tế bào sinh dưỡng
Gồm 1 lần phân bào
Tạo ra 2 tế bào con có bộ nhiễm sắc thể ( 2n)
1. Sảy ra ở tế bào mẹ sd vào vùng chín
2. Gồm 2 lần phân bào liên tiếp.
3. Tạo ra 4 tế bào con ó bộ NST ( n)
Câu 5:( 2đ) Mỗi câu đúng 0.5đ
1, a a; 2, đa dạng ; 3, số lượng ; 4, cấu trúc không gian.
Trường THCS Phú Nhuận Đề kiểm tra học kì i
Giáo viên: Trần Hoàng An 	 Môn: Sinh lớp 9
 Tiết…35…
 Mã số:..........
 Thời gian làm bài 45’
Phần I. Trắc nghiệm
Câu1 (2.5đ); chọn đáp án đúng
1. Biến dị nào sau đây di truyền được 
a. Đột biến b. Thường biến 
c. Biến dị tổ hợp d. cả a , và c
2. Những dạng nào thuộc dạng dị bội 
a. 2n -2 b. 2n- 1 c. 2n+ 1 d. cả a, b, c
3. cơ chế nào dẫn đến phát sinh thể dị bội
a. Do không phân li 1 hoặc 1 cặp NST trong giảm phân.
b. Trong 2 giao tử được tạo thành thì 1 giao tử có 2 NST và 1 giao tử không co NST nào.
c. Trong thụ tinh, sự kết hợp giữa giao tử bình thường với giao tử đột biến sẽ tạo ra hợp tử dị bội
d.Cả a,b, c
4. Cho P : A a B b.
 Đâu không phải là giao tử của P?
 a. AB b, Ab c. A a d. a B
5. NST giới tính có những loại tế bào nào:
 a. Tế bào sinh dưỡng
b. Tế bào sinh dục 
c. Tế bào phôi
d. Cả a, b và c
Phần II. Tự luận
Câu 2:(2đ) Cho mạch 1 cuả gen có trình tự 
M1: A- G- X- A-T - G- T- T- A - X….
a, Trật tự của mạch 2 là 
M2: …………………………………….
b, Trật tự của mạch A RN được tạo ra từ AND trên là: ( mạch 1 là mạch khuôn)
mARN: …………………………………….
Câu 3:(2đ)
Sự kiện chỉ có giảm phân mà không có ở nguyên phân là gì?
Câu 4:(3.5đ) 
Kĩ thuật gen là gì? Gồm những khâu cơ bản nào? Công nghệ gen là gì?
 Đáp án:
Trường THCS Phú Nhuận Đề kiểm tra học kì i
Giáo viên: Trần Hoàng An 	 Môn: Sinh lớp 9
 Tiết…35…
 Mã số:..........
 Thời gian làm bài 45’
Câu 1: mỗi ý đúng 0.5đ
1.d 2.d 3.d 4.c 5.d
Câu 2: (2đ)
a, (1đ) – T- X- G- T- A- X- A- A- T- G-
b, ( 1đ) – U- X-G- U- A- X- A- A- U- G –
Câu 3: ( 2đ)
Tiếp hợp, trao đổi chéo ở kỳ đầu giảm phân 1. (1đ)
Sự phân ly độc lập của các cặp nu kép tương đồng ở kỳ sau giamt phân 1.(1đ)
Câu 4: (3.5đ)
Kĩ thuật gen là tập hợp những phương pháp tác động định hướng lên AND cho phép chuyển gen từ một cá thể của một loài sang cá thể của loài khác. (1đ)
Kĩ thuật gen gồm 3 khâu cơ bản là: Tách; Cắt, nối để tạo AND tái tổ hợp; Đưa AND tái tổ hợp vào tế bào nhận. (1đ)
Công nghệ gen là nghành kĩ thuật về quy trình ứng dụng kĩ thuật gen. Trong sản xuất, công nghệ gen được ứng dụng trong việc tạo ra các sản phẩm sinh học, tạo ra các giống cây trồng và động vật biến đổi gen. (1.5đ)