Đề kiểm tra 45 phút học kì II môn Sinh học khối 7

doc3 trang | Chia sẻ: minhhong95 | Lượt xem: 415 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra 45 phút học kì II môn Sinh học khối 7, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
 Môn :Sinh học 7 
 Thời gian:45 phút (không kể giao đề)
 Câu 1/Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn ? 
 Câu 2/Nêu những đặc điểm cấu tạo của chim thể hiện sự thích nghi với đời sống bay lượn giỏi ?
 Câu 3/Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học ?
 Câu 4/Sự tiến hóa về tổ chức cơ thể của động vật thể hiện ở các hệ cơ quan :(Hô hấp;Tuần hoàn;Thần kinh;Sinh dục) như thế nào ?
 MA TRẬN
Nội dung-kiến thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng số điểm
Câu 1/ 
 1,00 đ
 0,5 đ
 1,00 đ
 2,5 đ
Câu 2/ 
 1,50 đ
 1,0 đ
 0,50 đ
 3,0 đ
Câu 3/
 0,50 đ
 0,5 đ
 0,50 đ
 1,5 đ
Câu 4/
 1,25 đ
 1,0 đ 
 0 75 đ
 3,0 đ 
Tổng số điểm
 4,25 đ
 3,0 đ 
 2 75 đ
 10,0 đ
 ĐÁP ÁN
 Câu 1/ Nêu được các ý sau:
 -Đầu dẹp nhọn,khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước giúp ếch giảm sức cản của nước khi bơi.
 -Mắt và lỗ mũi ở vị trí cao trên đầu,mũi thông với khoang miệng và phổi khi bơi vừa thở vừa ngửi,vừa quan sát.
 -Da trần phủ chất nhầy và ẩm dễ thấm nước giúp ếch hô hấp trong nước.
 -Mắt có mi thứ giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra,tai có màng nhĩ giúp ếch bảo vệ mắt,giữ mắt khỏi bị khô ,nhận biết âm thanh trên cạn.
 -Chi 5 phần có ngón chia đốt thuận lợi cho việc di chuyển linh hoạt.
 -Các chi sau có màng da căng giữa các ngón tạo thành chân bơi để đẩy nước
 Câu 2/Nêu được: Cấu tạo ngoài:
 -Thân có dạng hình thoi giúp chim giảm sức cản không khí khi bay.
 -Hai chi trước biến đổi thành cánh quạt gió (Động lực chính khi bay),cản không khí khi hạ cánh.
 -Chi sau có: 3 ngón trước,1 ngón sau giúp chim bám chặt vào cành cây và khi hạ cánh.
 -Lông ống có các sợi lông làm thành phiến mỏng làm cho cánh chim khi dang ra tạo nên một diện tích rộng.
 -Lông bông có các sợi lông mảnh làm thành chùm lông xốp làm cơ thể chim nhẹ và giữ nhiệt.
 -Mỏ sừng bao lấy hàm không có răng làm cho đầu chim nhẹ . 
 -Cổ dài khớp đầu với thân đển phát huy tác dụng các giác quan trên đầu (bắt mồi ,rỉa lông ).
 Cấu tạo các nội quan bên trong khá hoàn chỉnh:
 -Tim có 4 ngăn,2 vòng tuần hoàn,máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi.
 -Phổi có nhiều ống khí thông với các túi khí giúp chim trao đổi khí rộng khi bay và giảm khối lượng riêng ,giảm ma sát giữa các nội quan.
 -Chim không có bóng đái,nước tiểu thải ra cùng phân giúp chim giảm khối lượng khi bay.
 -Bộ nảo khá phát triển,nảo trước lớn,tiểu nảo có nhiều nếp gấp giup chim hoạt động phức tạp hơn.
 Câu 3/ Nêu được: Các biện pháp đáu tranh sinh học sau:
 -Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại.
 -Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại.
 -Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiểm cho sinh vật gây hại.
 -Gây vô sinh diệt động vật gây hại.
 Câu 4/ Nêu được các đặc điểm sau:
 +Hệ hô hấp:Từ chưa phân hóa chỉ trao đổi qua da đến mang đơn giản ,đến mang,đến da và phổi;đến phổi hoàn chỉnh.
 -Hệ tuần hoàn:Từ chưa có tim,đến tim chưa có ngăn,đến tim có 2 ngăn, tim có 3 ngăn,tim có 4 ngăn .Từ máu pha trộn,đến máu không pha trộn.
 -Hệ thần kinh:Từ chưa phân hóa,đến thần kinh mạng lưới ,đến thần kinh chuổi hạch đơn giản,đến thần kinh chuổi hạch (Nảo,Hầu,Bụng...)đến thần kinh hình ống phân hóa bộ nảo,tủy sống.
 - Hệ sinh dục:Từ chưa phân hóa,đến tuyến sinh dục không có ống dẫn,đến tuyến sinh dục có ống dẫn. 

File đính kèm:

  • docde thi hoc ki II(1).doc