Đề kiểm tra chất lượng đầu năm học 2013-2014 – môn: ngữ văn 9 thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

PHÒNG GD & ĐT

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG 
ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014 – MÔN: Ngữ văn 9
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) 


Câu 1 : ( 2 điểm ) 
Các câu sau đây thể hiện hành động nói nào ?
Cậu vàng đã đi rồi ông giáo ạ . ( Lão Hạc – Nam Cao )
Ai làm cho bể kia đầy
Cho ao kia cạn cho gầy cò con ( Ca dao )
Thôi , bây giờ nhân lúc trời chưa sáng em hãy trốn đi ( Thạch Sanh )
Bạn mà cứ tiếp tục bẻ cây nữa tôi sẽ mách bác bảo vệ đấy
Câu 2 : ( 2 điểm ) 
 Kết thúc bài : “Chiếu dời đô” Lý Công Uẩn Viết : “Trẫm muốn dựa vào sự thuận lợi của đất ấy để định chỗ ở , các khanh nghĩ thế nào ?” Em hãy cho biết câu : “Các khanh nghĩ thế nào ? ” thuộc hành động nói nào ? Tác dụng của hành động nói đó là gì ?
Câu 3 : ( 6 điểm )
Bài thơ “ Ngắm trăng ” thể hiện tình yêu thiên nhiên và phong thái ung dung của Bác Hồ trong cảnh tù đày . Dựa vào bài thơ hãy làm sáng tỏ nhận xét trên















PHÒNG GD & ĐT

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
 ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014 – MÔN: Ngữ văn 9
Câu 1:
a. Trình bày 	b .Bộc lộ cảm xúc
c .Cầu khiến	d .Hứa hẹn
Câu 2 : 
Thuộc hành động hỏi
Tác dụng : Hành động hỏi kết thúc bài chiếu đã làm cho bài chiếu mang tính chất đối thoại, trao đổi , tạo sự đồng cảm giữa nhà vua với thần dân
Câu 3 :
1 Yêu cầu chung : -Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận (chứng minh)
	 - Nắm vững kiến thức về tác giả Hồ Chí Minh, tác phẩm “ Nhật ký trong tù ” và bài thơ : “ Ngắm trăng”
 2 Yêu cầu cụ thể :
a) Mở bài : Giới thiệu tác giả , tác phẩm . Nêu luận điểm cần được chứng minh: Tình yêu thiên nhiên và phong thái ung dung của Bác Hồ trong cảnh tù đày
b) Thân bài : Học sinh có thể lồng ghép 2 nội dung một cách hài hòa , nhuần nhuyễn . Sau đay là một số gợi ý 
	* Tình yêu thiên nhiên 
- Bác chọn đề tài thiên nhiên ( Trăng ) . Bác nghĩ đến trăng và việc ngắm trăng ngay cả khi bản thân bị giam cầm ,đày đọa
- Sự xốn xang , bối rối rất nghệ sĩ trước cảnh đẹp đêm trăng của Bác
- Sự giao hòa tự nhiên , tuyệt vời giữa con người và vầng trăng tri kỷ . Tình cảm song phương cho thấy mối quan hệ gắn bó tri âm giữa trăng và người 
	* Phong thái ung dung
- Hoàn cảnh khắc nghiệt của nhà tù Tưởng Giới Thạch không trói buộc được tinh thần và tâm hồn người tù , không làm mất đi nét thư thái ung dung vốn sẵn có ở Bác 
- Bác tự do rung động với vầng trăng với cảnh đẹp bất chấp hoàn cảnh , bất chấp cái song sắt tàn bạo – biểu tượng cụ thể của nhà tù ( Cuộc vượt ngục tinh thần )
- Nét nổi bật của hồn thơ Hồ Chí Minh là sự vươn tới cái đẹp , ánh sáng và tự do. Đó chính là sự kết hợp giữa dáng dấp ung dung tự tại của một nhà hiền triết - thi nhân với tinh thần lạc quan của người chiến sĩ cộng sản
c) Kết bài
Nêu ý nghĩa của luận điểm được chứng minh . Liên hệ rút ra bài học 
*BIỂU ĐIỂM
Câu 3 : 
- Điểm 5,5 – 6 : Bài làm đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của đề , văn viết tốt , tỏ ra có năng khiếu , chỉ có một vài lỗi nhỏ về chính tả
- Điểm 4,5 – 5 : Bài làm cơ bản đáp ứng được yêu cầu của đề song một vài ý chưa sâu , hành văn tốt , lập luận chặt chẽ , có một vài lỗi về diễn đạt và chính tả
- Điểm 3,5 – 4: Bài làm xác định được yêu cầu của đề song một trong 2 luận điểm chứng minh chưa trọn vẹn , văn viết đúng song chưa hay
- Điểm 2,5 – 3: Bài làm chưa tốt , xác định luận điểm chưa rõ hoặc chưa làm rõ được luận điểm , diễn đạt thiếu mạch lạc , sai nhiều lỗi về chính tả và ngữ pháp
- Điểm 1 – 2 : Không hiểu đề , diễn đạt yếu