Đề kiểm tra chất lượng học kì I môn : ngữ văn 8 năm học 2008-2009

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
Môn : Ngữ văn 8
Năm học 2008-2009
( thời gian làm bài 90’ không kể thời gian chép đề )
 Họ và tên:......................................................... Lớp: .......... Điểm:
 Đề bài:
 Câu 1: ( 1,5 điểm )
 Nêu cảm nhận của em về nhân vật bé Hồng trong đoạn trích "Trong lòng mẹ"- Trích hồi kí "Những ngày thơ ấu" của Nguyên Hồng?
 Câu 2: ( 1 điểm )
 Đặt một câu có sử dụng từ tượng hình và một câu có sử dụng từ tượng thanh?
 Câu 3: ( 1,5 điểm )
 Xác định biện pháp tu từ và phân tích giá trị biểu cảm của biện pháp tu từ đó trong câu thơ sau:
 Bàn tay ta làm nên tất cả
 Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
 ( Bài ca vỡ đất - Hoàng Trung Thông )
 Câu 4: ( 6 điểm )
 Thuyết minh về một thứ đồ dùng.

 


























 Ma trận và đáp án - biểu điểm : Đề Kiểm tra học kì I - Ngữ văn 8
 
 *Ma trận: Đề kiểm tra học kì I - Ngữ văn 8
 
 Nội dung

 TL Thấp
 TL cao
 Tổng



 TL thấp
 TL cao
1.Trong lòng mẹ

Câu 1:(1,5đ

1câu:(1,5đ)
2.Từ tượng hình, từ tượng thanh
Câu2:(1đ)

1câu: (1 đ )

3. Nói quá
Câu3:(1,5đ) 

1câu:(1,5đ)

4.Văn thuyết minh

Câu4:(6 đ)

1câu:( 6 đ)
 Tổng
2câu:(2,5đ)
2câu:(7,5 đ)
2câu:( 2,5đ )
2câu:(7,5đ)
 
 *Đáp án - Biểu điểm: Đề kiểm tra học kì I - Ngữ văn 8
 Câu 1: ( 1,5 điểm ) - Mỗi ý : 0,5 điểm
 Nêu cảm nhận chung về bé Hồng:
 - Cách kể chân thực, cảm động
 - Một chú bé với tuổi thơ đầy cay đắng, tủi cực, bất hạnh
 - Tình yêu thương cháy bỏng đối với người mẹ bất hạnh
 Câu2: ( 1 điểm ) - Mỗi câu đặt đúng : 1 điểm
 Câu 3: ( 1,5 điểm )
 - Trả lời đúng biện pháp nói quá : "sỏi đá cũng thành cơm" : 0,5 điểm
 - Phân tích giá trị biểu cảm :
 Niềm tin vào thành quả của sức lao động.
 Câu 4 : ( 6 điểm )
 * Yêu cầu:
 - Thể loại: Thuyết minh
 - Nội dung: Thuyết minh về một thứ đồ dùng
 - Hình thức: Đảm bảo bố cục 3 phần, không sai lỗi chính tả, dùng từ chính xác, 
 bài viết lô gích... 
 * Đáp án - Biểu điểm
 a. Mở bài: ( 1 điểm )
 Giới thiệu đồ dùng cần thuyết minh.
 b. Thân bài: ( 4 điểm )
 Trình bày theo các trình tự sau: ( mỗi ý : 1 điểm )
 - Cấu tạo:
 - Đặc điểm:
 - Công dụng:
 - Cách bảo quản...
 c. Kết bài: ( 1 điểm )
 Cảm nghĩ về đối tượng thuyết minh.