Đề kiểm tra chất lượng học kỳ 2 năm học 2008 - 2009 môn thi: Ngữ Văn - Khối 11 Trường THPT 123

Sở giáo dục đào tạo Quảng Ninh
Trường THPT 123
==============



Đề kiểm tra chất lượng học kỳ 2
Năm học 2008 - 2009
Môn thi: Ngữ Văn - Khối 11
Thời gian làm bài: 90 phút
(không kể thời gian giao đề)
======*&*======


Câu1 (1diểm): 
Anh (chị) trình bày những nét cơ bản về sự nghiệp sáng tác của nhà văn LepTônxtôi.

Câu2 (1điểm): 
Căn cứ vào nội dung tác phẩm, anh (chị) hãy giải thích nhan đề truyện ngắn “Đời thừa” của nhà văn Nam Cao.

Câu3 (8 điểm): 
Anh (chị) hãy phân tích nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm cùng tên của nhà văn Nam Cao. Qua đó làm sáng tỏ tư tưởng nhân đạo sâu sắc, mới mẻ trong tác phẩm.




ab hết ab 
















Đáp án - Biểu điểm bài thi học kỳ 2 lớp 11 Năm học 2008 - 2009
(đáp án gồm 02 trang)
 Câu1:
- LepTônxtôi là nhà văn vĩ đại của Nga và Thế giới.
- Là tấm gương lao động nghệ thuật kì diệu, hơn 60 năm cầm bút ông để lại một di sản VH đồ sộ với nhiều thể loại: Truyện ngắn, tiểu thuyết, văn chính luận...
+ Bộ ba tự thuật: “ Thời thơ ấu”, “ Thời niên thiếu”, “ Thời thanh niên”
+ Tiểu thuyết nổi tiếng: “ Chiến tranh và Hòa bình”...
- Nội dung sáng tác: CNNĐ cao đẹp, tình yêu nhân dân, niềm tự hào về đất nước Nga vĩ đại là tư tưởng, tình cảm sâu sắc thấm đẫm trong những trang văn của LepTônxtôi.

Câu2: 
* Truyện ngắn “ Đời thừa” viết về tấn bi kịch của nhân vật Hộ - một nhà văn sĩ nghèo.
- Hộ là nhà văn có lí tưởng nghệ thuật chân chính, có hoài bão muốn viết những tác phẩm lớn, muốn trở thành người có ích, đem lại cái gì mới lạ cho văn chương. Nhưng vì gánh nặng cơm áo gia đình. Hộ buộc phải viết một cách vội vàng, cẩu thả. Anh chua chát nhận ra rằng mình không đem lại một cái gì mới lạ cho văn chương, và anh cay đắng nhận ra rằng cuộc sống của mình là cuộc sống “ Vô ích”, một “ Đời thừa”

Câu3:
3.1. - Giới thiệu khái quát về tác giả và tác phẩm
+ Nam Cao - nhà văn của nông dân. “ Chí Phèo’’ là truyện ngắn tiêu biểu viết về đề tài người nông dân trước CMT8.
 3.2. Phân tích nhân vật Chí phèo
* Thành phần xuất thân. 
+ Sinh ra là một đứa trẻ vô thừa nhận, tuổi thơ bơ vơ đi ở hết người này đến người khác.
+ Năm hai mươi tuổi làm canh điền cho Bá Kiến : Hiền lành, chất phác, từng có ước mơ giản dị. Chí muốn tạo dựng sự nghiệp bằng chính bàn tay lao động của mình
đ Chí là người nông dân nghèo khổ, lương thiên và trong sạch
* Quá trình tha hóa
- Chí bị vu oan, Bá kiến đã ngấm ngầm đẩy Chí vào tù. Nhà tù thực dân đã tiếp tay cho bọn cường hào thâm độc biến một anh Chí lương thiên trở thành một kẻ lưu manh.
+ Ngoại hình thay đổi hẳn: “ Cái đầu thì chọc lốc,cái răng cạo trắng hớn, cái mặt đen và rất câng câng...”


+ Hành động: Xách dao đi trả thù ( HS phân tích những lần Chí Phèo đến nhà Bá Kiến)
+ Ngôn ngữ: Tiếng chửi của Chí.
đ Chí trở thành tay sai, công cụ đắc lực cho Bá Kiến.
+ Chí bị biến thành con quỷ dữ của làng Vũ Đại ( HS phải phân tích qua dẫn chứng: Chí triền miên trong những cơn say, khi say hắn làm bất cứ điều gì người ta sai hắn làm...)
* Mối tình Chí Phèo - Thị Nở và sự thức tỉnh linh hồn Chí Phèo.
- Hoàn cảnh gặp gỡ giữa Chí và Thị
- Sự chăm sóc, tình yêu thương của Thị đối với Chí
- Hương vị cháo hành.
- Diễn biến tâm trạng và sự thức tỉnh linh hồn của Chí ( HS phân tích qua dẫn chứng và nhấn mạnh sự thay đổi trong con người Chí).
* Tình thế bi kịch dẫn đến việc giết Bá Kiến và tự sát ( HS phân tích lần cuối Chí Phèo đến nhà Bá Kiến).
- Bi kịch không được công nhận quyền làm người.
- ý nghĩa cái chết của Chí: Chí chết trên ngưỡng cửa trở về cuộc đời.
3.3 Giá trị nhân đạo sâu sắc của Nam Cao thể hiện ở khát vọng làm người của Chí
- Nhà văn xót thương người nông dân bị tha hóa, bị cự tuyệt quyền làm ngưòi ( Chí Phèo không được làm người phản ánh quy luật một bộ phận nông dân bị đẩy vào con đương bần cùng hóa đ CNNĐ có nhưng khám phá mới).
- Tố cáo XHTD phong kiến thối nát _ thủ phạm chính của bi kịch ( Bá Kiến- Chí Phèo phản ánh xung đột giữa giai cấp nông dân và địa chủ).
- Khắm phá, phát hiện bản tính đẹp đẽ của người nông dân ngay khi họ bị cuộc đời vùi dập, tàn phá cả về thể xác lẫn tinh thần.

Biểu Điểm câu 3:
- Điểm 7- 8: Bài viết nội dung sâu sắc, trình bày rõ ràng, văn viết có sự sáng tạo.
- Điểm 5 - 6: Trình bày được ý cơ bản, diễn đạt mạch lạc, mắc lỗi nhỏ
- Điểm 3 - 4: Nội dung bài viết còn sơ sài, mắc lỗi diễn đạt, chính tả
- Điểm 1 - 2: Chưa hiểu đề, diễn đạt yếu
* Lưu ý chung toàn bài:
- Có thể chấp nhận cách sắp xếp không giống như đáp án, miễn là đảm bảo tính lôgic, khoa học, đảm bảo nội dung chính.
- Khuyến khích bài viết có sự sáng tạo, có kiến giải riêng thực sự có ý nghĩa, liên quan trực tiếp đến vấn đề mà đề bài yêu cầu.

________Hết________