Đề kiểm tra chất lượng học kỳ II - Môn: Sinh học lớp 8

TRƯỜNG TH&THCS LÂM XUYÊN
Lớp: 8
Họ và tên: ..
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 2012 – 2013
Môn: Sinh học – Lớp 8
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Điểm
Nhận xét của giáo viên
ĐỀ BÀI
I. PhÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan:
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN: SINH HỌC 8
Thời gian: 45 phút(không kể giao đề)
I. MỤC TIÊU CỦA ĐỀ KIỂM TRA: 
* Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì 2 Môn Sinh lớp 8, gồm các nội dung:
1. Kiến thức: 
+ Trình bày được vai trò của vitamin và muối khoáng.
+ Khái niệm bài tiết và vai trò của nó với cơ thể sống .
	+ Hiểu rõ nguyên nhân của tật cận thị, viễn thị và cách khắc phục.
+ Xác đinh rõ các thành phần của cơ quan phân tích thính giác.
	+ Nêu rõ được vị trí và chức năng của tuyến giáp.
2. Kỹ năng sống :
- Xác định giá trị dinh dưỡng để có một cơ thể khỏe mạnh .
- Vai trò của bài tiết ,cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu .
- Nhận biết những thói quen xấu làm ảnh hưởng đến mắt.
- Nhận biết những thói quen xấu làm ảnh hưởng đến tai.
- Đặc điểm cấu tạo và chức năng của tuyến giáp .
3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ, giữ gìn vệ sinh cơ thể,nghiêm túc làm bài .
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA : tự luận hoàn toàn
III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
 Đánh giá
KiếnThức 
Biết
Hiểu
Vận dụng
Tống số điềm
Thấp
Cao
Trao Đổi Chất và Năng Lượng 
(3 tiết)
1 câu
1 điểm
Tiêu chuẩn ăn uống,nguyên tắc lập khẩu phần.
1,5 điểm
Tỉ lệ: 15%
1,5điểm =100%
15%
Bài Tiết 
(3 tiết )
1 câu
1 điểm
Khái niệm bài tiết và vai trò của nó với cơ thể sống .
1,5 điểm
Tỉ lệ: 15%
1,5 điểm =100%
15%
Thần Kinh và Giác Quan 
(13 tiết)
2 câu
4 điểm
Sự phân vùng chức năng của đại não.
Vệ sinh hệ thần kinh .
4 điểm
Tỉ lệ: 40%
2 điểm=50%
2 điểm=50%
40%
Tuyến Nội Tiết
(5 tiết)
2 câu
3 điểm
Nêu rõ được vị trí và chức năng của tuyến giáp.
Nêu ý nghĩa của cuộc vận động “ Toàn dân dùng muối iốt”.
3 điểm
Tỉ lệ: 30%
1,5 điểm = 50%
1,5 điểm =50%
30%
Tổng
3,0 điểm
3,5 điểm
1,5 điểm
2,0 điểm
10 điểm
IV. NỘI DUNG CỦA ĐỀ KIỂM TRA : 
1/ Để xây dựng khẩu phần hợp lí cần dựa vào những căn cứ nào ? Tại sao những người ăn chay vẫn khoẻ mạnh ? (1,5điểm)
2/ Bài tiết đóng vai trò quan trọng như thế nào với cơ thể sống ? (1,5 điểm)
3/ Nêu rõ các đặc điểm, cấu tạo và chức năng của đại não người chứng tỏ sự tiến hoá của người so với các động vật khác trong lớp thú ?( 2,0 điểm)
4/ Em hãy đề ra kế hoạch cho bản thân để đảm bảo sức khoẻ cho học tập ? (2,0 điểm )
5/ Nêu vị trí tuyến giáp? Cấu tạo và tác dụng của tuyến giáp ? (1,5 điểm )
6/ Nêu ý nghĩa của cuộc vận động “ Toàn dân dùng muối iốt”. ? (1,5 điểm)
V. NỘI DUNG ĐÁP ÁN CỦA ĐỀ KIỂM TRA :
1/ Để xây dựng khẩu phần hợp lí cần dựa vào những căn cứ vào khẩu phần là lượng thức ăn cung cấp cho cơ thể ở trong một ngày.
- Nguyên tắc lập khẩu phần:
+ Căn cứ vào giá trị dinh dưỡng của thức ăn.
+ Đảm bảo: đủ lượng ( calo); đủ chấ ( Lipít, Prôtêin, gluxít, vitamin, muối khoáng).(1,0 điểm )
 Những người ăn chay vẫn khoẻ mạnh vì họ dùng sản phẩm từ thực vật như đậu, vừng, lạc chứa nhiều Prôtêin.(0,5 điểm)
2/Bài tiết giúp cơ thể thải các chất độc hại ra môi trường.
- Nhờ hoạt động bài tiết mà tính chất môi trường bên trong luôn ổn định tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động trao đổi chất diễn ra bình thường.(1,5 điểm).
3/ Các đặc điểm, cấu tạo và chức năng của đại não người chứng tỏ sự tiến hoá của người so với các động vật khác trong lớp thú là sự phân vùng chức năng của đại não:
Vỏ đại não là trung ương thần kinh của các phản xạ có điều kiện.
- Vỏ não có nhiều vùng, mỗi vùng có tên gọi và chức năng riêng.
- Các vùng có ở người và động vật:
+ Vùng cảm giác.
+ Vùng vận động
+ Vùng thị giác
+ Vùng thính giác.
- Vùng chức năng chỉ có ở người:
+ Vùng vận động ngôn ngữ
+ Vùng hiểu tiếng nói.
+ Vùng hiểu chữ viết.(2,0 điểm)
4/ Học sinh tự đề ra kế hoạch cho bản thân để đảm bảo sức khoẻ cho học tập. (2,0 điểm)
5/ Vị trí: Nằm trước sụn giáp của thanh quản, nặng 20 -25g.
- Cấu tạo gồm nang tuyến và tế bào tiết
- Vai trò:
+ Tiết hoóc môn Tiroxin, có vai trò quan trọng trong trao đổi chất và chuyển hoá ở tế bào.
+ Tuyến giáp cùng tuyến cận giáp có vai trò trong điều hoà trao đổi can xi và phốt pho trong máu.
Vai trò của gan trong tuyến tiêu hóa điều hòa nòng độ các chất dự trữ trong máu luôn ổn định. Khử độc . (1,5 điểm )
6/ Thiếu iốt -> giảm chức năng tuyến giáp -> bướu cổ
+ Hậu quả: trẻ em chậm lớn, trí não kém phát triển, người lớn hoạt động thần kinh giảm sút.
-> Cần dùng muối iốt bổ sung khẩu phần ăn hàng ngày. (1,5 điểm)
* Khoanh trßn vµo ý em cho lµ ®óng trong c¸c c©u sau ( Tõ c©u 1 ®Õn c©u 8 ).
C©u1: Mçi ®¬n vÞ chøc n¨ng cña thËn gåm: ( 0,25 ®iÓm )
A. CÇu thËn, nang cÇu thËn.	
C. CÇu thËn, èng thËn.	
B. Nang cÇu thËn, èng thËn.
D. CÇu thËn, nang cÇu thËn, èng thËn. 
C©u2: L«ng vµ mãng lµ s¶n phÈm cña ?( 0,25 ®iÓm )
A. X­¬ng.	B. Da 	C. Líp b× 	D. Líp biÓu b×.
C©u3: §¬n vÞ cÊu t¹o cña hÖ thÇn kinh lµ ?( 0,25 ®iÓm )
A. D©y thÇn kinh.	
	B. Tuû sèng.
C. N·o bé.	
D. N¬ron.
C©u4: N·o trung gian n»m gi÷a ?( 0,25 ®iÓm )
A. Trô n·o vµ tiÓu n·o.	 B. Trô n·o vµ hµnh tuû.
C. Trô n·o vµ ®¹i n·o.	 D. TiÓu n·o vµ ®¹i n·o.
C©u5: C¬ quan ph©n tÝch gåm:( 0,25 ®iÓm )
A. C¬ quan thô c¶m.	 B. D©y thÇn kinh.
C. Bé phËn ph©n tÝch ë trung ­¬ng.	 D. C¶ ba ý trªn.
C©u6: CÇu m¾t gåm mÊy líp :( 0,25 ®iÓm )
A. 2 líp 
B. 3 líp.
C. 4 líp .	
D. 5 líp.
C©u7: CËn thÞ lµ tËt mµ m¾t chØ cã kh¶ n¨ng :( 0,25 ®iÓm )
A.Nh×n gÇn.
B.Nh×n xa .
 C. Qu¸ng gµ.	
D. Hoa m¾t.
C©u8: Tai ngoµi víi tai gi÷a ®­îc ng¨n c¸ch bëi :( 0,25 ®iÓm )
A.èng b¸n khuyªn.
B. Chuçi x­¬ng tai.
C. Mµng nhÜ.
D. èc tai.
C©u9: H·y s¾p xÕp c¸c t¸c dông chÝnh cña tõng lo¹i hoocm«n t­¬ng øng:(1 ®iÓm)
Tªn hooc m«n
T¸c dông chÝnh
Ghi kÕt qu¶
1. KÝch tè tuyÕn gi¸p (TSH)
a. TiÕt s÷a, co bãp tö cung
1.
2. KÝch tè vá tuyÕn trªn thËn (ACTS)
b. TiÕt nhiÒu hoocm«n ®iÒu hoµ trao ®æi chÊt ®­êng, chÊt kho¸ng vµ sinh dôc
2.
3. KÝch tè t¨ng tr­ëng (GH) .
c. T¨ng tr­ëng c¬ thÓ
3.
4. ¤xit«xin.(OT)
d. Gi÷ n­íc
4..
e. TiÕt hoocm«n tir«xin
II. PhÇn tr¾c nghiÖm tù luËn.(7đ)	 
Câu 10: (2đ) Nêu những bằng chứng về đặc điểm cấu tạo và chức năng của đại não người để chứng tỏ sự tiến hóa người so với các động vật khác thuộc lớp thú.
Câu 11:(2đ) Phản xạ có điều kiện vµ Phản xạ kh«ng có điều kiện là gì ? Cho ví dụ 
Câu 12: (1đ) Tại sao không nên đọc sách báo ở nơi thiếu ánh sáng hoặc trên tầu xe bị xóc nhiều?
Câu 13: ( 2đ): Cấu tạo và chức năng của da. Chức năng nào là quan trọng nhất? Vì sao?
BÀI LÀM
MA TRẬN:
 Cấp 
 độ
Chủ đề 
(nội dung, chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
 Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
CH¦¥NG VII
BµI TIÕT
-CÊu t¹o mçi ®¬n vÞ chøc n¨ng cña thËn 
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu: 1(C1)
Sđ:0,25 đ =2,5%
Số câu: 1
Sđ:0,25 đ =2,5%
CH¦¥NG VIII
DA
-BiÕt ®­îc L«ng vµ mãng lµ s¶n phÈm cña da
Cấu tạo và chức năng của da
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu: 1(C2)
Sđ:0,25 đ =2,5%
Số câu: 1(C13)
Sđ:2 đ =20%
Số câu: 2
Sđ:2,25 đ =22,5%
CH¦¥NG I X
THÇN KINH Vµ GI¸C QUAN
-BiÕt ®­îc §¬n vÞ cÊu t¹o cña hÖ thÇn kinh 
vÞ trÝ cña N·o trung gian 
 cÊu t¹o C¬ quan ph©n tÝch,C¬ quan ph©n tÝch thÝnh gi¸c,thÞ gi¸c
HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ Phản xạ có điều kiện vµ Phản xạ
kh«ng có điều kiện
Vµ LÊy ®­îc vÝ dụ 
-Gi¶i thÝch ®­îc Tại sao không nên đọc sách báo ở nơi thiếu ánh sáng hoặc trên tầu xe bị xóc nhiều
chứng minh sự tiến hóa đặc điểm cấu tạo và chức năng của đại não người so với các động vật khác 
Số câu 
Số điểm 
 Tỉ lệ %
Số câu: 6(C3,4,5,6,7,8)
Sđ:1,5 đ =15%
Số câu: 1(C11)
Sđ:2 đ =20%
Số câu: 1(C12)
Sđ:1 đ =10%
Số câu: 1
Sđ
(C10):3đ =30%
Số câu:9
Sđ:7,5 đ =75%
CH¦¥NG X
NéI TIÕT
-BiÕt ®­îc t¸c dông chÝnh cña tõng lo¹i hoocm«n 
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu: 1(C9)
Sđ:1 đ =10%
Số câu: 1
Sđ:1 đ =10%
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 9
Sđ:4 đ =40%
Số câu:2
Sđ:4đ =40%
Số câu: 1
Sđ:1 đ =10%
Số câu: 1
Sđ:3đ =30%
Số câu: 13
Sđ:10đ =100%
§¸p ¸n -biÓu ®iÓm.
I. tr¾c nghiÖm kh¸ch quan. ( Mçi c©u ®óng 0,25 ®iÓm)
C©u hái
C©u 1
C©u 2
C©u 3
C©u 4
C©u 5
C©u 6
C©u 7
C©u 8
§¸p ¸n
D
B
D
C
D
B
A
C
C©u 10: ( Nèi mçi ý ®óng 0,25 ®iÓm )
C¸c ý
1
2
3
4
§¸p ¸n
e
b
c
a
II. PhÇn tr¾c nghiÖm tù luËn.(7đ)	
Câu 10: - Khối lượng não so cơ thể người lớn hơn các động vật thuộc lớp thú. 
- Vỏ não ở người nhiều khe rãnh làm tăng bề mặt chứa các nơron (khối lượng chất xám lớn). 
- Ở người ngoài các trung khu vận động và cảm giác như các động vật thuộc lớp thú, còn có các trung khu cảm giác và vận động ngôn ngữ: nói, viết, hiểu tiếng nói, hiểu chữ viết. 
Câu 11: Ta không nên đọc sách ở nơi thiếu ánh sáng, trên tầu xe bị xóc nhiều vì: Nơi thiếu ánh sáng hoặc trên tầu xe khi bị xóc ta đọc sách đồng tử sẽ dãn rộng để có đủ năng lượng ánh sáng mới có thể nhìn rõ vật (Vì chữ viết trong sách, báo rất nhỏ). (0,5đ)
 Nếu trường hợp này kéo dài sẽ làm cho đồng tử mất khả năng đàn hồi không co lại (Thể thuỷ tinh quá phồng) sẽ dẫn tới bệnh cận thị.(0,5đ)
Câu 12: - Ph¶n x¹ kh«ng ®iÒu kiÖn: lµ ph¶n x¹ sinh ra ®· cã, kh«ng cÇn ph¶i häc tËp rÌn luyÖn
 - Ph¶n x¹ cã ®iÒu kiÖn: lµ ph¶n x¹ ®­îc h×nh thµnh trong ®êi sèng c¸ thÓ, ph¶i häc tËp vµ rÌn luyÖn míi cã.
VD: 
Câu 13: ( 2.đ): Cấu tạo và chức năng của da
- Da cã cÊu t¹o gåm 3 líp: 
 + Líp biÓu b×: TÇng sõng vµ tÇng TB sèng
 + Líp b×: ë d­íi líp tÕ bµo sèng, ®­îc cÊu t¹o tõ c¸c sîi m« liªn kÕt bÒn chÆt trong ®ã cã c¸c thô quan, tuyÕn må h«i, tuyÕn nhên, l«ng va bao l«ng, c¬ co ch©n l«ng vµ m¹ch m¸u.
 + Líp mì d­íi da gåm c¸c tÕ bµo mì 
- Chøc n¨ng cña da 
 + B¶o vÖ c¬ thÓ 
 + TiÕp nhËn c¸c kÝch thÝch xóc gi¸c
 + Bµi tiÕt
 + §iÒu hßa th©n nhiÖt
 + Da vµ s¶n phÈm cña da t¹o lªn vÎ ®Ñp con ng­êi
- Trong c¸c chøc n¨ng trªn th× chøc n¨ng b¶o vÖ vµ ®iÒu hßa th©n nhiÖt lµ quan träng nhÊt v× da bao bäc toµn bé c¬ thÓ, kh«ng cã c¬ quan bé phËn nµo thay thÕ ®­îc. 90% l­îng nhiÖt táa ra qua bÒ mÆt da ®¶m b¶o th©n nhiÖt lu«n æn ®Þnh .