Đề kiểm tra chất lượng học kỳ II Năm học 2012- 2013 Môn: ngữ văn 6 Thời gian: 90 phút

Đề kiểm tra chất lượng học kỳ II
năm học 2012- 2013
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian: 90 phút
=====****=====
Phần I/ Trắc nghiệm:
Đọc kĩ đoạn văn và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn chữ cái ở đầu câu trả lời đúng nhất:
... “Biển luôn thay đổi màu tuỳ theo sắc mây trời. Trời xanh thăm thẳm, biển cũng thắm xanh, như dâng cao lên chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt nặng nề. Trời ầm ầm, biển đục ngầu, giận dữ.... Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.
Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế. Nhưng có một điều ít ai chú ý là vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp kì diệu muôn màu muôn sắc ấy phần lớn là do mây, trời và ánh sáng tạo nên”.
(Ngữ văn 6, tập 2 – Tr. 48)
Câu 1: Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?
A- Lập luận
B – Biểu cảm
C- Miêu tả
D – Tự sự
Câu 2: Trong đoạn văn tác giả dùng bao nhiêu tính từ chỉ màu sắc để tả biển?
A- 2
B- 3
C- 4
D - 5
Câu 3: Từ xám xịt trong câu “Biển xám xịt nặng nề....” có ý nghĩa là gì?
A – Chỉ màu nước biển không xanh.
B – Chỉ màu nước biển xám đen lại, trông tối và xấu.
C – Chỉ màu nước biển đen.
D – Chỉ màu nước biển đục ngầu.
Câu 4: Đoạn văn trên đã mang lại cho em ấn tượng gì về hình ảnh của biển?
A- Duyên dáng và kiêu kì
C – Dịu dàng và mềm mại
B – Mạnh mẽ và oai hùng
D – Có tất cả phẩm chất trên
Câu 5: Trong đoạn văn tác giả sử dụng mấy lần phép so sánh?
A- 1 lần
B – 2 lần
C – 3 lần
D – 4 lần
Câu 6: Trong các từ sau đây, từ nào là từ Hán Việt?
A- Xanh thẳm
B - Đục ngầu
C – Tẻ nhạt
D – Kì diệu
Câu 7: Nếu viết: “Vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp kì diệu muôn màu, muôn sắc ấy” thì câu văn mắc phải lỗi nào?
A.Thiếu chủ ngữ
B.Thiếu vị ngữ
C.Thiếu cả chủ và vị ngữ
 D. Câu đúng
Câu 8: Trong câu văn: “Biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng”, tác giả đã dùng biện pháp tu từ gì?
A. So sánh
B. ẩn dụ
C. Nhân hoá
D. Hoán dụ
Câu 9: Trong các tình huống sau, tình huống nào không phải viết đơn?
Em muốn gia nhập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
Em bị ốm không đến lớp được.
Gia đình gặp khó khăn, em muốn xin miễn học phí.
Em gây mất trật tự trong giờ học làm cô giáo không hài lòng.
Phần II/ Tự luận:
Đề bài: Bằng trí tưởng tượng và những hiểu biết của mình (dựa vào bài Biển đẹp – SGK, Tr.47). Em hãy viết một bài văn miêu tả biển vào một ngày đẹp trời.

Đáp án - biểu điểm kiểm tra chất lượng học kỳ II
năm học 2012 - 2013
môn: Ngữ văn 6
***********
Phần I/ Trắc nghiệm: (4,5 điểm – mỗi câu đúng được 0,5 điểm)
Câu 1: C
Câu 4: D
Câu 7: B
Câu 2: B
Câu 5: A
Câu 8: C
Câu 3: B
Câu 6: D
Câu 9: D

Phần II/ Tự luận:
*Giới thiệu chung về biển vào thời điểm đẹp trời (0,5đ)
*Biển vào ngày đẹp trời: (H/s bám vào các chi tiết, hình ảnh...)
- Bầu trời cao, xanh, mây trắng xốp trôi bồng bềnh, phản chiếu và in bóng xuống mặt nước biển........ (1đ)
- Những cánh buồm với các màu sắc...... (0,5đ)
- Hình ảnh những hòn đảo............. (0,5đ)
- Hình ảnh của người dân chài........... (1đ)
- Gió thổi và những âm thanh ngân vang, dạt dào, dịu nhẹ của sóng biển...... 
 (1đ) 
*Biển mang lại cho em ấn tượng, cảm xúc và suy nghĩ gì? (1đ)