Đề kiểm tra chất lượng mũi nhọn khối 7

Họ và tên………………………………………….. Đề kiểm tra chất lượng mũi nhọn khối 7
Lớp 7A…………. Môn: Ngữ Văn. Thời gian: 90 phút.
Điểm
Lời phê của thầy, cô
 Đề bài: 
I. Trắc nghiệm ( Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm)
 Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
 Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở kheo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn.
( Trích Bài học đường đời đầu tiên, Ngữ văn 6 tập 2)
1. Nhận xét nào đúng về phương thức biểu đạt của đoạn văn trên:
 A. Tự sự kết hợp với nghị luận
 B. Tự sự kết hợp với miêu tả
 C. Tự sự kết hợp với biểu cảm
 D. Miêu tả kết hợp với biểu cảm
2. Hình ảnh Dế Mèn được tái hiện qua con mắt của ai?
 A. Nhà văn
 B. Dề Mèn
 C. Dế Trũi
 D. Chị Cốc.
3. Nhận xét nào phù hợp với đoạn trích?
 A. Tái hiện được ngoại hình của nhân vật Dế Mèn.
 B. Tái hiện được ngoại hình và nội tâm của nhân vật Dế Mèn
 C. Tái hiện được ngoại hình và hành động của nhân vật Dế Mèn.
 D. Tái hiện được hành động và nội tâm của nhân vật Dế Mèn.
4. Từ nào sau đây không phải là từ láy?
 A. Điều độ
 B. Phanh phách
 C. Hủn hoẳn
 D. Rung rinh
5. Từ nào sau đây không phải là từ Hán- Việt?
 A. Thanh niên
 B. Cường tráng
 C. Lợi hại
 D. Mẫm bóng
6. Phép tu từ nổi bật trong câu văn Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua là gì?
 A. Nhân hóa
 B. So sánh
 C. ẩn dụ
 D. Hoán dụ
7. Câu Những cái vuốt ở chân, ở kheo cứ cứng dần và nhọn hoắt thuộc loại câu gì?
 A. Câu đơn
 B. Câu đặc biệt
 C. Câu rút gọn
 D. Câu ghép
8. Dấu phẩy trong câu Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng nhằm đánh dấu ranh giới nào?
 A. Giữa cụm chủ- vị với thành phần phụ của nó
 B. Giữa các từ có cùng chức năng với nhau
 C. Giữa một bộ phận của câu với phần chú thích của nó
 D. Giữa hai vế của một câu ghép.
9. Mục đích của văn bản miêu tả là gì?
 A. Tái hiện sự vật, hiện tượng, con người
 B. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc
 C. Trình bày diễn biến sự việc
 D. Nêu nhận xét, đánh giá
10. Yêu cầu nào không nhất thiết phải có trong đơn?
 A. Đơn viết phải có nội dung cụ thể, rõ ràng
 B. Tên đơn bao giờ cũng phải viết hoa hoặc viết chữ in to
 D. Phải ghi rõ địa điểm viết đơn.
II. Tự luận
1. (2 điểm): Em hãy nhận xét nghệ thuật miêu tả của tác giả trong đoạn văn trên?
2. (3 điểm): Tìm và phân tích tác dụng của phép tu từ nổi bật trong ví dụ sau:
	 a) Em thương làn gió mồ côi
Không tìm thấy bạn vào ngồi trong cây
Em thương sợi nắng đông gầy
Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng
 ( Em thương- Nguyễn Ngọc Ký)


 b) Thế rồi cơn bão qua
Bầu trời xanh trở lại
Mẹ về như nắng mới
Sáng ấm cả gian nhà
 ( Mẹ vắng nhà ngày bão- Đặng Hiển)
3.(10 điểm): Khung cảnh quê hương em khi mùa thu sang.