Đề kiểm tra chương I năm học 2008- 2009 Môn: Hình Học – Lớp 8 TRƯỜNG THCS HỮU NGHỊ

Trường THCS Hữu Nghị 	Đề kiểm tra chương I
 Năm học 2008- 2009 	 Môn: Hình học – Lớp 8
	 Thời gian: 45 phút 
Đề lẻ
Câu 1 (2 điểm): Phát biểu định nghĩa hình chữ nhật. Vì sao có thể nói hình chữ nhật là dạng đặc biệt của hình bình hành, của hình thang cân?
Câu 2 (2 điểm): Cho hình thoi ABCD có AB = 13 cm, BD = 10 cm. Tính đường chéo AC.
Câu 3 (6 điểm): Cho hình thang vuông ABCD, AB CD, A = 900 và CD = 2AB. Gọi M là trung điểm của BC. Qua M vẽ đường thẳng song song với BD, cắt CD tại N.
Chứng minh tứ giác ABND là hình chữ nhật
Chứng minh tứ giác ABCN là hình bình hành
ABCD cần điều kiện gì để tứ giác ABND là hình vuông






Trường THCS Hữu Nghị 	Đề kiểm tra chương I
 Năm học 2008- 2009 	 Môn: Hình học – Lớp 8
	 Thời gian: 45 phút 
Đề chẵn
Câu 1 (2 điểm): Phát biểu định nghĩa hình thoi. Tại sao có thể nói hình thoi là dạng đặc biệt của hình bình hành?
Câu 2 (2 điểm): Cho hình thoi ABCD có BC = 17 cm, BD = 16 cm. Tính đường chéo AC.
Câu 3 (6 điểm): Cho tam giác ABC cân tại A. Gọi D, E thứ tự là trung điểm của BC, AB. Gọi M là điểm đối xứng của D qua E.
a) Chứng minh tứ giác ADBM là hình chữ nhật
Chứng minh tứ giác AMDC là hình bình hành
Tam giác ABC cần điều kiện gì để tứ giác AMBD là hình vuông