Đề kiểm tra cuối học kì iII môn: tiếng Việt lớp 1 năm 2013 - 2014

Trường.. ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Lớp :.. MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 1
Họ và tên: ............................ Năm học: 2013 - 2014
 Thời gian: 60 Phút 
ĐỀ LẺ
Điểm
Phân tích ngữ âm:...........
Đo nghiệm kĩ năng đọc:..
Đo nghiệm kĩ năng viết:..
 Lời phê 
GV coi KT: ....
GV chấm KT: 
I/ KIỂM TRA KIẾN THỨC VÀ NĂNG LỰC PHÂN TÍCH NGỮ ÂM : ( 10đ)
1.Em hãy đọc đoạn văn sau:
 Đám học sinh chúng tôi đứa nào cũng yêu mến thấy Đuy- sen vì tấm lòng nhân từ, vì ý nghĩ tốt lành, vì những ước mơ của thầy về tương lai chúng tôi. Ngày nào chúng tôi cũng leo đồi, lội suối, bạt hơi vì gió rét nhưng chúng tôi tự nguyện đến trường nghe thầy giảng bài. 
2.Em hãy tìm tiếng chứa các kiểu vần khác nhau trong đoạn văn trên và đưa vào mô hình: 
Câu 1: Vần chỉ có âm chính.
Câu 2: Vần chỉ có âm đệm, âm chính.
Câu 3: Vần chỉ có âm chính, âm cuối
Câu 4: Vần có đầy đủ các thành phần
Câu 5: Vần chỉ có nguyên âm đôi “ươ ”
II/KIỂM TRA KĨ NĂNG ĐỌC: (10 đ)
1. Đọc bài đọc sau: (8đ)
Người trồng na
Một cụ già lúi húi ngoài vườn, trồng cây na nhỏ. Người hàng xóm thấy vậy, cười bảo: 
- Cụ ơi, cụ nhiều tuổi sao còn trồng na? Cụ trồng chuối có phải hơn không? Chuối mau ra quả. Còn na, chắc gì cụ đã chờ được đến ngày có quả.
Cụ già đáp: 
- Có sao đâu ! Tôi không ăn thì con cháu tôi ăn. Chúng sẽ chẳng quên người trồng. 
2.Khoanh tròn vào chũ cái trước ý trả lời đúng: (2đ)
Câu 1: Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên cụ nên trồng cây gì? (1đ)
a. Cụ nên trồng cây hoa.
b. Cụ nên trồng cây chuối.
c. Cụ nên trồng cây rau.
Câu 2: Cụ già trả lời người hàng xóm thế nào?(1đ)	
a. Tôi không ăn thì con cháu tôi ăn. Chúng sẽ quên người trồng.
b. Tôi không ăn thì hàng xóm ăn. Chúng sẽ chẳng quên người trồng.
c. Tôi không ăn thì con cháu tôi ăn. Chúng sẽ chẳng quên người trồng.
III/ ĐO NGHIỆM KĨ NĂNG VIẾT: ( 10 điểm)
1.Nghe- viết: ( 8điểm)
GV đọc cho HS viết bài chính tả: “Chim rừng tây nguyên ” sách giáo khoa Tiếng Việt CNGD tập 3 trang 82 đoạn từ “ Chim đại bàng  nhỏ như quả ớt”.
2.Phân biệt chính tả ( 2điểm)
 Điền an hay ang
g. ..dạ	 g. thép
cầu th. 	 th.củi
ĐÁP ÁN
I/ ĐO NGHIỆM NĂNG LỰC PHÂN TÍCH NGỮ ÂM: ( 10 điểm)
Học sinh đưa đúng các tiếng vào mô hình mỗi câu được 2 điểm.
Học sinh có thể đưa các tiếng theo ví dụ sau.
ĐỀ CHẴN	 ĐỀ LẺ
Câu 1: thư; .. Câu 1: vì; ..
Câu 2: khoe;. Câu 2: Đuy;.
Câu 3: bác;. Câu 3: học;.
Câu 4: quýnh; Câu 4: nguyện;
Câu 5: muốn; Câu 5: tương;
II/ ĐO NGHIỆM KĨ NĂNG ĐỌC: ( 10 điểm)
1. Đọc thành tiếng: (8đ)
- Đọc đúng, lưu loát toàn bài, rõ ràng ( đúng tiếng, ngắt nghỉ đúng câu, lưu loát, tốc độ tối thiểu 30 tiếng/ 1 phút): 8điểm
- Mỗi lỗi đọc sai, đọc thừa, đọc thiếu, đọc chậm quá 5 giây trừ 0.25điểm
2.Đọc hiểu: (2đ)
Câu 1: b
Câu 2: c
III/ ĐO NGHIỆM KĨ NĂNG VIẾT: ( 10 điểm)
1. Nghe- viết: ( 8điểm)
Viết đúng: 7 điểm. Mỗi lỗi sai trừ 0,25 điểm
Trình bày: 1điểm
2. Phân biệt chính tả (2điểm)
Mỗi chữ điền đúng 0.25đ
gan dạ	gang thép
cầu thang	củi than