Đề kiểm tra cuối học kỳ II năm học:2009 - 2010 môn :công nghệ 7

 Phòng GD &ĐT simacai Ma trận học kỳ II
Trường THCS cán hồ Năm học:2009 - 2010 
 Môn :Công nghệ 7
 Thời gian: 45phút(Không kể thời gian chép đề)
 Đề gồm: 01 trang
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1.Vai trò,nhiêmk vụ của nuôi thủy sản
1
 0,5
1
 0,5
2.Thu hoạch,bảo quản và chế biến sản phẩm thủy sản
1
 0,5
1
 0,5
3.Vai trò của thức ăn đối với vật nuôi
1
 0,5
1
 0,5
4.Vai trò của ngành chăn nuôi
1
 0,5
1
 0,5
5.Vai trò của giống vật nuôi
1
 0,5
1
 0,5
6.Chuồng nuôi và vệ sinh chuồng nuôi
1
 0,5
1
 0,5
7.Phòng,trị bênh cho vật nuôi
1
 1,5
1
 1,5
8.Vac xin phòng tri bệnh cho vật nuôi
1
 3
1
 3
9.Bảo vệ môi trường và nguồn lợi thủy sản
1
 2,5
1
 2,5
Tổng
6
 3
2
 4
1
 3
9
 10
Phòng GD& ĐT huyện simacai Đề kiểm tra cuối học kỳ II
 Trường THCS cán hồ Năm học:2009 - 2010 
 Môn :Công nghệ 7
 Thời gian: 45 (Phút)(Không kể thời gian chép đề)
 Đề gồm:01(Trang)
I. Trắc nghiệm.(3 điểm)
Câu 1: Đánh dấu nội dung những câu em cho là đúng (Đ) hoặc sai (S)
Nội dung
Đúng (Đ)
Sai ( S)
1. Nhiệm vụ của nuôi thuỷ sản là: Khai thác tối đa tiềm năng về mặt nước và giống nuôi, cung cấp thực phẩm sạch, ứng dụng những tiến bộ khoa học, công nghệ và nuôi thuỷ sản
2.Phương pháp chế biến sản phẩm thuỷ sản là: ướp muối, làm khô, làm lạnh.
3.Vai trò của thức ăn đối với vật nuôi là: Tạo ra sản phẩm( thịt, sữa, trứng), duy trì sự sống của vật nuôi; vật nuôi sinh trưởng phát triển.
Câu 2: Ghép nội dung ở cột B và cột A sao cho phù hợp 
Cột A
Cột B
ND ghép
1. Vai trò của ngành chăn nuôi là:
2. Vai trò của giống vật nuôi là:
3. Tiêu chuẩn chuồng nuôi hợp vệ sinh
a. Nhiệt độ thích hợp, độ ẩm trong chuồng 60-75%, độ thông thoáng tốt, độ chiếu sáng thích hợp từng loại vật nuôi, không khí ít khí độc.
b. Quyết định năng xuất, chất lượng sản phẩm chăn nuôi 
c. Xây chuồng đúng kĩ thuật an toàn, thức ăn, nước uống đủ lượng, chất và vệ sinh sạch sẽ 
d. Cung cấp thực phẩm, sức kéo, phân bón và nguyên liệu cho nhiều ngành sản xuất khác
.
..
..
..
II. Tự luận (7 điểm)
 Câu 1: Biện pháp phòng trị bệnh cho vật nuôi ?
 Câu 2: Văcxin là gì? tác dụng của văcxin (nêu kháng thể và miễn dịch là gì) 
 Câu 3: Biện pháp khai thác và bảo vệ nguồn lợi thuỷ sản.
Phòng gd&đt huyện simacai hướng dẫn chấ
Trường thcs cán hồ Đề kiểm tra cuối học kỳ II
 Môn :Công nghệ 7
 Thời gian:45(Phút)
 Đáp án gồm: 02 (Trang)
 Thang điểm :10 điểm
Cách chấm
Điểm
Chấm theo thang điểm 10 học sinh làm đúng đến đâu cho điểm đến đó.Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
I. Trắc nghiệm ( 3 điểm).
 Câu 1: Mỗi ý 0,5 điểm
- ý đúng : 1,3 - ý sai: 2
 Câu 2: Mỗi ý 0,5 điểm
( 1 – d ) ( 2 – b ) ( 3 – a)
II. Tự luận ( 7 điểm).
 Câu 1: Biện pháp phòng trị bệnh cho vật nuôi 
 - Tiêm phòng vắc xin
 - Chăm sóc nuôi dưỡng chu đáo, đủ dinh dưỡng
 - Vệ sinh sạch sẽ môi trường, thức ăn nước uống
 - Vật nuôi ốm không mổ thịt, không bán, để phòng lây bệnh
 - Báo ngay cho cán bộ thú y đến khám và điều trị khi có triệu chứng bệnh, dịch bệnh ở vật nuôi
Câu 2: 
* Văcxin là: Các chế phẩm sinh học dùng để phòng bệnh truyền nhiễm
* Tác dụng của văcxin là: Kháng thể và miễn dịch
 - Kháng thể là: kháng nguyên (bệnh vi rút, vi khuẩn) xâm nhập vào cơ thể, cơ thể tổng hợp chất đặc hiệu chống lại mầm bệnh .
- Miễn dịch là: khả năng chống lại các loại vi trùng gây bệnh, khi nó xâm nhập vào cơ thể
 Câu 3: Biện pháp khai thác và bảo vệ nguồn lợi thuỷ sản
 - Tận dụng tối đa mặt nước nuôi thuỷ sản. Kết hợp hài hoà giữa các ngành nông, lâm, ngư nghiệp.áp dụng mô hình VAC, RVAC hợp lí có hiệu quả
 - Cải tiến nâng cao các biện pháp, kĩ thuật nuôi thuỷ sản, sản xuất thức ăn tận dụng phân hữu cơ.Tăng cường sử dụng các loại thức ăn có nguồn gốc từ sinh vật.Sử dụng các loại thuốc phòng, trị bệnh một cách thận trọng, không lạm dụng thuốc
 - Chọn những cá thể tốc độ lớn nhanh, hệ số thức ăn thấp như cá trê, cá rô phi vằn, cá chim trắng
 - Ngăn chặn cách đánh bắt không đúng kĩ thuật, thực hiện tốt những quy định bảo vệ nguồn lợi thuỷ sản, xử lí tốt nguồn nước thải, nước bị ô nhiễm, đánh bắt không đúng kĩ thuật
 1,5
 1,5
 0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
 0,5
0,5
 0,5
1
1
 1
1