Đề kiểm tra cuối học kỳ II Tiếng việt Lớp 4 - Năm học 2008-2009

Trường Tiểu học . . . . . . . . . . . . . . .	 Thứ . . . .ngày. . . . tháng 5 năm 2009
Họ và Tên. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kiểm tra cuối HK II
Lớp Bốn Năm học : 2008 –2009
Môn: Tiếng Việt (đọc)
Điểm
Chữ kí của giám thị
Chữ ký của giám khảo
Đọc thầm bài “Đường đi Sa-Pa” (sách TV 4 Tập 2 trang 102).Và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây :
Câu 1: Vì sao tác giả gọi Sa-Pa là “ món quà tặng diệu kỳ ” của thiên nhiên.
Vì ở Sa-Pa có cảnh rừng, núi, thác, suối..
Vì phong cảnh ở Sa-Pa rất đẹp.
Vì sự đổi mùa trong một ngày ở Sa-Pa rất lạ lùng, hiếm có.
Vì ở Sa-Pa có phong cảnh bốn mùa rõ rệt.
Câu 2 : Những bức tranh bằng lời trong bài thể hiện sự quan sát rất tinh tế của tác giả. Hãy nêu một chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế ấy.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Câu 3 : Xác định trạng ngữ trong các câu sau đây và xếp vào cột thích hợp:
a/ Từ hôm qua, trên khắp cánh đồng, nông dân đã bắt đầu thu hoạch lúa.
b/ Ở Sa-Pa, lúc hoàng hôn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt.
Câu
Trạng ngữ chỉ nơi chốn
Trạng ngữ chỉ thời gian
a/
b/
Câu 4: Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ phù hợp ở cột B để tạo thành những câu văn tả cảnh đẹp của thiên nhiên trên đường đi Sa Pa.
A
B
Những đám mây trắng nhỏ 
trắng xoá tựa mây trời 
Những thác nước 
âm âm
Những rừng cây 
rực lên n hư ngọn lửa
Những bông hoa chuối
sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo
Câu 5 : Em hãy viết những chi tiết trong bài Đường đi Sa-Pa cho biết các em bé là người dân tộc ở vùng núi. 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .