Đề kiểm tra cuối năm Khoa học Lớp 4 - Trường Tiểu học Tả Thanh Oai

Trường Tiểu học Tả Thanh Oai
Họ và tên:...
Lớp: 
Thứ . ngày ... tháng ..năm 2010
Đề kiểm tra cuối năm
Môn: Khoa học lớp 4
Thời gian: 40 phút
Năm học 2009 - 2010
Khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng ( từ câu 1 đến câu 9)
Câu 1. Khi bật quạt điện, ta thấy có gió được thổi từ phía cánh quạt. 
Nguyên nhân có gió là:
Gió được sinh ra từ cánh quạt.
Gió được sinh ra từ trong quạt, sau đó được cánh quạt thổi tới ta.
Không khí được cánh quạt thổi tạo thành gió.
Câu 2. Tác hại mà bão có thể gây ra là:
Làm đổ nhà cửa.
Phá hoa màu.
Gây ra tai nạn cho con người.
Tất cả các ý trên.
 Câu 3. Việc nào sau đây không nên làm để phòng chống tác hại do bão gây ra?
Chặt bớt các cành cây ở những cây to gần nhà, ven đường.
Tranh thủ ra khơi đánh bắt cá khi nghe tin bão sắp đến.
Đến nơi trú ẩn an toàn nếu cần thiết.
Cắt điện ở những nơi cần thiết.
Câu 4. Những yếu tố nào sau đây gây nên ô nhiễm không khí?
Khói, bụi, khí độc.
Các loại rác thải không được xử lí hợp vệ sinh.
Tiếng ồn
Tất cả các yếu tố trên.
Câu 5. Vật nào sau đây tự phát sáng?
Trái đất.
Mặt Trăng.
Mặt Trời.
Cả 3 vật kể trên.
Câu 6. Phát biểu nào không đúng về vai trò của ánh sáng mặt trời?
Con người có thể làm ra ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt trời.
Nhờ ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt, con người và động vật khoẻ mạnh.
ánh sáng giúp động vật nhìn thấy mọi vật.
Câu 7. Cắm một ống vào một bình nước ( Hình vẽ). Khi nhúng bình vào chậu 
 nước nóng thì thấy mực nước trong ống cao lên còn khi nhúng bình vào
 chậu nước đá thì thấy mực nước ống hạ xuống. Hiện tượng đó cho ta biết điều gì?
Nước bay hơi.
Nước có thể thấm qua một số vật.
Nước nở ra hoặc co lại khi nóng lên hoặc khi lạnh đi.
Câu 8. ý kiến nào sau đây là không đúng về thực vật?
Thực vật lấy khí các- bô- níc và thải ô - xi trong quá trình quang hợp.
Thực vật cần ô-xi để thực hiện quá trình hô hấp.
Hô hấp ở thực vật chỉ xảy ra vào ban ngày.
Câu 9. Sinh vật nào có khả năng sử dụng năng lượng của ánh sáng mặt trời, chất vô cơ để tạo thành hữu cơ ( như chất bột đường) ?
Con người
Thực vật.
Động vật.
Tất cả các sinh vật .
Câu 10. Chọn các từ có trong khung để điền vào chỗ  của các câu sau cho phù hợp.
Ni-tơ, sự cháy, quá nhanh, lâu hơn, không khí, ô-xi.
a) Càng có nhiều (1) càng có nhiều ô-xi và (2) diễn ra (3)..
b) (4).trong không khí không duy trì sự cháy nhưng nó giữ cho sự cháy không diễn ra (5).
Câu 11. Bạn Mai muốn tìm hiểu xem nước có phải là yếu tố cần cho sự phát triển của cây hay không. Bạn làm thí nghiệm như sau: tưới nước cho cây ở chậu A hằng ngày nhưng không tưới cây ở chậu B. Sau đó một vài ngày, Mai so sánh các cây để rút ra nhận xét về vai trò của nước đối với sự phát triển của cây. Để cho thí nghiệm thành công thì bạn Mai cần phải giữ một số yếu tố khác như nhau ở hai chậu cây. Hãy nêu 3 trong số các yếu tố đó.
Hướng dẫn đánh giá, cho điểm 
môn khoa học cuối năm
Năm học 2009-2010
Câu
Đáp án
Câu
Đáp án
1
C
8
C
D
9
B
Trường Tiểu học Tả Thanh Oai
Họ và tên:...
Lớp: 
Đề số 2
Thứ . ngày ... tháng năm 2009
Đề kiểm tra cuối năm
Môn:Khoa lớp 4
Thời gian: 40 phút
Năm học 2008 - 2009
Câu 1.Viết chữ Đ vào ô trống trước câu đúng, chữ S vào ô trống trước câu sai:
Để tìm hiểu không khí cần cho sự sống Ta có thể làm thí nghiệm như sau: úp một bình thủy tinh lên 1 chậu cây, chậu kia để nguyên, quan sát xem cây nào tươi tôt hơn để rút ra nhận xét về vai trò của không khí đối với sự sống. 
 Khi tiến hành thí nghiệm, ta cần phải lưu ý điều gì để thí nghiệm thành công
 	 a.Kích thước và loại cây ban đầu phải như nhau.
b. Hai cây ban đầu phải cùng trồng một lúc trong những điều kiện về đất, chất khoáng, nước, ánh sáng như nhau.
	c. Các chậu dùng trồng cây có màu sắc như nhau.
	d. Các chậu dùng trồng cây có kích thước như nhau.
Câu 2. Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng.
 	 a.
b. Hai cây ban đầu phải cùng trồng một lúc trong những điều kiện về đất, chất khoáng, nước, ánh sáng như nhau.
	c. Các chậu dùng trồng cây có màu sắc như nhau.
	d. Các chậu dùng trồng cây có kích thước như nhau.