Đề kiểm tra - Đáp án học kì I môn : toán – lớp 6–90 phút năm học 2013 – 2014

TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU MA TRẬN - ĐỀ KIỂM TRA - ĐÁP ÁN HỌC KÌ I 
TỔ: TOÁN - TIN MÔN : TOÁN – LỚP 6–90ph NĂM HỌC 2013 – 2014
Gv:Trương Minh Tân. 
1/Mục tiêu đề kiểm tra:
- Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh đạt được chuẩn kiến thức kỹ năng trong chương trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra biên pháp thực hiện để củng cố và ôn luyện cho học sinh.
2/Hình thức kiểm tra: Để kiểm tra học kì 1 Toán 6 theo hình thức tự luận
A/ MA TRẬN
NỘI DUNG
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
TỔNG
Tập hợp
1
1đ
1
1đ
2
2đ
Thứ tự thực hiện phéptoán
5
3đ
5
3đ
BCNN
1
2đ
1
2đ
Số nguyên
2
1đ
2
1đ
Đoạn thẳng
3
2đ
3
2đ
Tổng
3
2đ
4
3đ
6
5đ
13
10đ
B/ĐỀ 
Câu 1: ( 2 điểm)
Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 6 và nhỏ hơn 12.
Với tập hợp trên điền kí hiệu ()vào ô vuông cho đúng.
10 5A ,	{10}5A	,155A	,	{7;8;9;10;11}5A	
Câu 2: ( 3 điểm)
Thực hiện các phép tính ( tính nhanh nếu có thể)
a) 104 – 84 : 12	
b) 3 . 52 – 16 : 22 	
c) 28 . 76 + 24 . 28	
d) 220 – [(20 + 30) . 4 – 80]	
2) Tìm số tự nhiên x, biết :
219 – 7(x+1) =100	
Câu 3: ( 2 điểm)
Tìm số tự nhiên chia hết cho 8 , cho 10, cho 15. Biết rằng số đó trong khoảng từ 500 đến 1000
Câu 4: ( 1 điểm )
Tính :
(-7) + (-14) =	
(-75) + 50 =	
Câu 5: ( 2 điểm)
Cho đoạn thẳng AB dài 6 cm. Trên tia Ab lấy điểm M sao cho AM bằng 3cm.
Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không ? Vì sao?
So sánh AM và MB .
M có là trung điểm AB ? Vì sao ?	
C/ĐÁP ÁN
Câu 1: ( 2 điểm)
A = { 7 ;8 ;9 ;10 ;11}
b)10 A ,	{10}A	,	15A	,	{7;8;9;10;11}=A	
Câu 2: ( 3 điểm)
1) 	a) 104 – 84 : 12 = 104 – 7 = 97	(0,5 điểm)	
b) 3 . 52 – 16 : 22 =3.25 – 16:4=75 – 4 = 71	(0,5 điểm)	
c) 28 . 76 + 24 . 28=28( 76 + 24)= 28 . 100=2800	(0,5 điểm)	
d) 220 – [(20 + 30) . 4 – 80]= 220 – [ 50.4 – 80]=220-[200-80]
	=220-120=100	(0,5 điểm)	
219 – 7(x+1)=100
7(x+1) = 219 – 100
7(x+1) = 119
x+1	= 119 :7
x	= 17 – 1
x	=16	(1 điểm)
Câu 3: 	( 2 điểm)
Gọi x là số tự nhiên cần tìm. Theo đề bài ta có:
xBC(8;10;15)
BCNN(8;10;15) = 23.3.5 = 120	(1 điểm)
BC(8;10;15) = { 0; 120;240;360;480;600;720;840;960;1080;}
Vì x trong khoảng 500 đến 1000 nên x {600;720;840;960}	(1 điểm)
Câu 4: (1 điểm)
	Tính :
( - 7) + ( - 14)	= - (7+14) = - 21	( 0,5 điểm)
b) (-75) + 50 = - (75 -50 ) = - 25	( 0,5 điểm)
Câu 5: ( 2 điểm)
Vẽ hình đúng 	(0,5 điểm)
Vì AM < AB nên M nằm giữa A và B	(0,5 điểm)
M nằnm giữa A và B ta có :
AM + MB =AB
3 + MB = 6
MB = 6 – 3 
MB = 3 (cm)
Do đó AM = MB	(0,5 điểm)
M là trung điểm của AB
Vì : M nằm giữa A và B.
AM =MB	(0,5 điểm)