Đề kiểm tra đầu năm Tiếng việt Lớp 5 - Phòng GD&ĐT Lập Trạch

Phòng GD&ĐT lập thạch
Giám thị: ..
..
Số phách
Bài kiểm tra đầu năm
Môn: tiếng việt 5
Thời gian làm bài: 40 phút
Họ và tên: .................................................; Lớp 5.....; Trường Tiểu học ..
"
Giám khảo: 
....,
Điểm
Số phách
Phần I : Trắc nghiệm (3 điểm)
A.Đọc thầm:
Mùa thu
Không phải ngẫu nhiên mà ai đó đã nói rằng “mùa thu là mùa đẹp nhất”.Vì sao ư ? Mùa thu với cái nắng ươm vàng, những sợi nắng mỏng manh như tơ trời cứ vương mãi xuống những cánh đồng đang chờ ngày lúa chín . Mùa thu, những con sẻ nâu tha những cọng rơm vàng về tổ. Những con dế khi đã uống say những giọt sương đêm chợt ngẫu hứng hát ca. Trên cánh đồng, những cánh cò trắng tinh cứ phân vân mãi khi chiều đã buông.
Mùa thu, sương bảng lảng tan và còn đọng long lanh trên lá cỏ mỗi sớm mai. Những giọt mưa thu cũng dịu dàng, se sẽ như tiếng bước chân nhón nhẹ nhàng trên thảm lá khô. Xào xạc, heo may khi cơn gió mùa thu nô đùa với những chiếc lá vàng rơi trong nắng chiều buông từng vạt mỏng.
B. Dựa vào nội dung bài, khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây:
1.Nắng mùa thu được tả trong bài đẹp như thế nào ?
A. Nắng ươm vàng, những sợi nắng mỏng manh như tơ trời cứ vương mãi xuống cánh đồng.
B. Nắng vàng óng như mật ong mới rót.
C. Nắng lung linh như những giọt thuỷ tinh.
2.Tác giả có cảm nhận gì về những giọt mưa thu ?
A. Bảng lảng tan và đọng lại long lanh trên lá cỏ.
B. Long lanh như những giọt pha lê.
C. Dịu dàng, se sẽ như tiếng bước chân nhón nhẹ nhàng trên thảm lá khô.
3.Câu văn “Những giọt mưa thu cũng dịu dàng, như tiếng bước chân nhón nhẹ nhàng trên thảm lá khô” có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ?
 A.Nhân hoá.
 B.So sánh.
C.Cả nhân hoá và so sánh.
.
Học sinh không được viết vào phần gạch chéo !
Phần II : Tự luận (7 điểm)
1.(1 điểm) Viết lại các tên riêng dưới đây cho đúng:
bắc kinh; nhật bản; mát xcơ va; tô ki ô
----------------------------------------------------------------------------------------------------
2.(1 điểm) Dùng dấu gạch chéo (/) tách các từ trong câu sau:
Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.
3.(2 điểm) .Gạch một gạch dưới bộ phận chủ ngữ, hai gạch dưới bộ phận vị ngữ của câu kể Ai làm gì ? trong đoạn trích sau: 
Bé treo nón, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Bé đưa mắt nhìn đám học trò. Nó đánh vần từng tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần theo.
4.(3 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (từ 7-9 câu) tả một loài hoa hoặc một thứ quả mà em yêu thích.