Đề kiểm tra giữa học kì I Đọc hiểu Lớp 5 - Năm học 2013-2014 - Trường Tiểu học Thành Tín

Điểm
Trường TIỂU HỌC THÀNH TÍN 
Họ và tên : 
Học sinh lớp 5 :..
ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KỲ I Năm học 2013 – 2014
MÔN: TIẾNG VIỆT (đọc thầm và làm bài tập)
 (Thời gian làm bài : 40 phút)
Ngày khảo sát:tháng  năm 2013
Đề thi:
A.	Đọc thầm bài 	Kì diệu rừng xanh 
	Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì. Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào vương quốc những người tí hon. Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân.
	Nắng trưa đã rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu vẫn ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua lá trong xanh. Chúng tôi đi đến đâu rừng rào rào chuyển động đến đấy. Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. 
	 Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp. Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu. Tội dụi mắt. Những sắc vàng động đậy. Mấy con mang vàng hệt như màu lá khộp đang ăn cỏ non. Những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó. Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rợi.
	Tôi có cảm giác mình lạc vào một thế giới thần bí.
	Theo NGUYỄN PHAN HÁCH.
Khoanh vào chữ cái A, B, C trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau:
Câu 1: Khi miêu tả những cây nấm rừng tác giả liên tưởng đến điều gì?
Vạt nấm như thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì.
Cảm giác mình như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc người tí hon với đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
Cả hai liên tưởng trên.
Câu 2: Những loài vật nào được tác giả miêu tả trong bài?
Con vượn bạc má, con chồn sóc.
Con chồn sóc, con mang.
Con vượn bạc má, con chồn sóc và con mang.
Câu 3: Từ “khổng lồ” và từ “tí hon” là hai từ:
Từ đồng nghĩa.
Từ trái nghĩa.
Cả hai đáp án trên đều sai.
Câu 4: Tác giả dùng màu sắc nào để tả rừng khộp?
Màu xanh mướt.
Màu vàng rợi.
Cả hai đáp án trên.
Câu 5: Dòng nào dưới đây là từ láy?
Lúp xúp, miếu mạo, cung điện, đền đài.
Miếu mạo, đền đài, lúp xúp, sặc sỡ.
Miếu mạo, đền đài, sặc sỡ, ẩm lạnh. 
Câu 6: Từ “đi” trong câu “Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa.” Được dùng vói nghĩa:
Nghĩa gốc.
Nghĩa chuyển.
Cả hai đáp án trên.
Câu 7: Từ nào đồng nghĩa với giang sơn? 
Đất nước.
Quê mẹ.
Dân tộc.
Câu 8: Sự có mặt của những muông thú trong rừng mang lại vẻ đẹp gì cho cảng rừng?
Làm cho rừng sinh động như trong sở thú.
Làm cho rừng trở nên sống động.
Làm cho rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ và kì thú.
Câu 9: Trong câu “Tôi có cảm giác mình lạc vào một thế giới thần bí.” Chủ ngữ là: 
Tôi có cảm giác mình.
Tôi.
Tôi có cảm giác.
Câu 10: Ý chính của bài văn là gì?
Vẻ đẹp kì thú của rừng.
Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
Cả hai đáp án trên.
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM – KHỐI 5
GIỮA HỌC KỲ I Năm học 2013 – 2014
MÔN: Tiếng Việt (phần đọc hiểu) 
 Đọc hiểu: (5 điểm)
Học sinh chọn mỗi câu một đáp án đúng nhất . Mỗi câu chọn đúng được 0,5 điểm.
Câu nào chọn sai hoặc không chọn hay chọn từ hai đáp án trở lên thì không ghi điểm cho câu đó.
CÂU
Những đáp án đúng
Điểm
a
b
c
1
X
0,5
2
X
0,5
3
X
0,5
4
X
0,5
5
X
0,5
6
X
0,5
7
X
0,5
8
X
0,5
9
X
0,5
10
X
0,5