Đề kiểm tra giữa học kì I Tiếng việt Lớp 3 - Năm học 2013-2014 - Phòng GD&ĐT Hoài Nhơn

Phòng GD& ĐT Hoài Nhơn	 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I – NĂM HỌC 2013-2014
Trường Tiểu học :,......... MÔN Tiếng Việt LỚP 3
Tên HS:Lớp 3A  	
Chữ kí GK 1
Chữ kí GK 2
Điểm số
Điểm bằng chữ
Mã phách
Môn Chính tả; Viết đầu bài và đoạn văn sau 
 Chú sẻ và bông hoa bằng lăng
Sẻ non rất yêu hoa bằng lăng và bé Thơ. Nó muốn giúp bông hoa. Nó chắp cánh, bay vù về phía cành bằng lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa rồi đáp xuống. Cành hoa chao qua , chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ.
B môn Tập làm văn ;
Đề : Hãy viết một đoạn văn ngắn ( 5-7 câu ) giới thiệu gia đình em với một bạn mới quen .
Trường Tiểu học : ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HKI
Họ và tên : Môn : Tiếng Việt Khối 3 Thời gian: 40 phút 
Lớp: 3A............	Năm học: 2013 – 2014
Chữ kí GK 1
Chữ kí GK 2
Điểm số
Điểm bằng chữ
Mã phách
 I/ KIỂM TRA ĐỌC HIỂU
 *Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm)
Người lính dũng cảm
	Bắn thêm một loạt đạn vẫn không diệt được máy bay định, viên tướng hạ lệnh:
Vượt rào, bắt sống nó!
Hàng rào là những cây nứa tép dựng xiên ô quả trám. Cậu lính bé nhất nhìn thủ lĩnh, ngập ngừng:
- Chui vào à?
Nghe tiếng “ chui”, viên tướng thấy chối tai:
Chỉ những thằng hèn mới chui.
Cả tóp leo lên hàng rào, trừ chú lính nhỏ. Chú nhìn cái lỗ hổng dưới chân hàng rào rồi quyết định chui qua đó. Nhưng chú mới chui được nửa người thì hàng rào đổ. Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ. Còn hàng rào thì đè lên chú lính.
Chiếc máy bay ( là một chú chuồn chuồn ngô) giật mình cất cánh. Quân tướng hoảng sợ lao ra khỏi vườn.
Giờ học hôm sau, thầy giáo nghiêm giọng hỏi: 
Hôm qua em nào làm phá đổ hàng rào, làm giập hoa trong vườn trường? 
Thầy nhìn một lượt những khuôn mặt học trò, chờ đợi sự can đảm nhận lỗi. Chú lính nhỏ run lên. Chú sắp phun ra bí mật thì một cú véo nhắc chú ngồi im.
Thầy giáo lắc đầu buồn bã:
Thầy mong em nào phạm lỗi sẽ sửa lại hàng rào và luống hoa.
 Khi tất cả túa ra khỏi lớp, chú lính nhỏ đợi viên tướng ở cửa, rồi khẽ :” Ra vườn đi!”
Viên tướng khoát tay:
Về thôi!
Nhưng như vậy là hèn.
Nói rồi, chú lính quả quyết bước về phía vườn trường.
Những người lính và viên tướng sững lại nhìn chú lính nhỏ.
Rồi, cả đội bước nhanh theo chú, như là bước theo một người chỉ huy dũng cảm.
 Theo Đặng Ái
 khoanh tròn trước ý đúng cho các câu hỏi 1, 2, 3. Trả lời câu 4.
 1. Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân rào? (0,5đ )
 a. “Chú lính nhỏ” quá bé so với các bạn nên không giám leo lên hàng rào.
 b. “Chú lính nhỏ” chui ở vị trí đó cho nhanh.
 c. “Chú lính nhỏ” sợ đổ hàng rào của trường.
 d. Chú lính nhỏ không sợ hèn nên chui qua đó .
 2. Vì sao chú lính nhỏ “run lên” khi thầy giáo hỏi: “Hôm qua em nào phá đổ hàng rào, làm giập hoa trong vườn trường?” (0,5đ )
 a. Vì chú sợ bị thầy phạt.
 b. Vì chú suy nghĩ rất căng thẳng: nhận hay không nhận lỗi.
 c. Vì chú bị một cú véo của bạn.
 d. Vì chú sợ khai ra các bạn đã làm đổ hang rào và giập hoa trong vườn trường.
 3. Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Là gì”?trong câu sau : (0,5đ )
 Tiếng trống buổi sáng trong trẻo ấy là tiếng trống trường đầu tiên, âm vang mãi trong đời đi học của tôi sau này.
 4. Ai là người dũng cảm nhất trong truyện này? Vì sao? (0,5đ )
5. Hãy đặt câu theo mẫu Ai là gì ? để miêu tả người mẹ trong bài tập đọc Người mẹ mà các em đã học. (1đ)
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
6. Hãy đặt một câu có hình ảnh so sánh để miêu tả cô giáo mà em biết .(1đ)
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................