Đề kiểm tra giữa học kì I Tiếng việt Lớp 5 - Trường Tiểu học số 3 Cát Hanh

TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 3 CÁT HANH
Họ và tên:................................................................................ 
Lớp :.................
Điểm bằng số .............Điểm bằng chữ...................... 
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I
Ngày kiểm tra:...........................................................
Môn :Tiếng Việt 5. 
Thời gian:40 phút ( kể cả thời gian phát đề )
A. Kiểm tra đọc: (5 điểm)
Đọc thầm bài: “ Những người bạn tốt” ( SGK Tiếng Việt 5. Tập 1 trang 64 )
Dựa vào nội dung bài đọc trả lời các câu hỏi sau:
Điều kỳ lạ gì xảy ra khi nghệ sỹ Ot-ri-ôn cất tiếng hát giã biệt cuộc đời ?
Qua cây chuyện em thấy cá heo đáng yêu , đáng quý ở điểm nào ?
Tìm từ nhiều nghĩa trong các câu sau, câu nào thể hiện nghiã chuyển của từ đó:
Chúng tôi tập chạy trên đường.
Anh ấy làm rất chạy việc.
Bé chạy lon ton về nhà.
Tìm 5 từ láy miêu tả tiếng sóng của biển?
B. Kiểm tra viết:
I. Chính tả: (5 điểm)
1. Nghe viết:
 Bài : “ Kì dịêu rừng xanh” ( Từ : “ Sau một hời .... thế giới thần bí” )
 Viết đề bài và đoạn văn ( SGK Tiếng Việt 5 tập 1 trang 76)
2. Bài tập :
a. Tìm từ chứa “ ưa” hoặc “ươ” thích hợp với mỗi chỗ trống trong các thành ngữ, tục ngữ dưới đây:
- Cầu được , ............................................. thấy.
- Năm nắng, ............................................ mưa.
- ............................................... đá mòn.
- ................................................ thử vàng , gian nan thử sức.
b. Tìm từ có vần “uyên” thích hợp vào ô trống dưới đây:
	về có nhớ bến chăng 
Bến thì một dạ khăng khăn đợi 
II. Tập làm văn: (5 điểm)
 Tả ngôi trường em.
ĐÁP ÁN – CÁCH ĐÁNH GIÁ BÀI KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT 5.
A. Kiểm tra đọc:
I. Đọc tiếng: ( 5 điểm)
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 3 CÁT HANH
Họ và tên:................................................................................ 
Lớp :.................
Điểm bằng số .............Điểm bằng chữ...................... 
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I
Ngày kiểm tra:...........................................................
Môn :Tiếng Việt 5. 
Thời gian:........ phút ( kể cả thời gian phát đề)
Kiểm tra đọc: (5 điểm)
 * Đọc thầm bài: “ Kì dịêu rừng xanh” ( SGK Tiếng Việt 5. Tập 1 trang 75,76 )
 Dựa vào nội dung bài đọc trả lời các câu hỏi sau:
 Câu 1 : Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì ?
 Câu 2 : Sự có mặt của muông thú mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng ?
 Câu 3 : Vì sao rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi” ?
 Câu 4 : Tìm từ nhiều nghĩa trong các câu sau, câu nào thể hiện nghĩa chuyển của từ đó :
Mắt tôi choáng ngợp trước vẻ đẹp của rừng xanh.
Những đôi mắt ngơ ngác của mấy chú nai lạc bầy.
Mặt trời lên cao, rừng xanh mở mắt chào đón chúng tôi.
 Câu 5 : Tìm 4 từ láy miêu tả tiếng sóng của biển?
Bài làm :
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 3 CÁT HANH
Họ và tên:................................................................................ 
Lớp :.................
Điểm bằng số .............Điểm bằng chữ...................... 
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I
Ngày kiểm tra:...........................................................
Môn :Tiếng Việt 5. 
Thời gian:...40 phút ( kể cả thời gian phát đề)
Chính tả : Nghe - viết (3 điểm)
Bài tập : (2 điểm)
 Câu 1 : Tìm tiếng có chứa ưa hoặc ươ thích hợp với mỗi chỗ trống trong các thành ngữ , tục ngữ dưới đây:
 - Cầu được , ................ thấy.
 - Năm nắng, ................ mưa.
 - ...................... chảy đá mòn.
 - ........ thử vàng , gian nan thử sức.
 Câu 2 : Tìm tiếng có chứa uô hoặc ua thích hợp với mỗi chỗ trống trong các thành ngữ dưới đây:
 - .................... người như một.
 - Chậm như .............................
 - Ngang như ...........................
 - Cày sâu ................... bẫm .
Tập làm văn:( 5 điểm)
 Đề bài : Tả ngôi trường của em.
Bài làm:
 CÁCH ĐÁNH GIÁ BÀI KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT 5.
A. Kiểm tra đọc:
* Đọc tiếng: ( 5 điểm)
- Đọc đúng tiếng , đúng từ (1 điểm)
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa. (1 điểm) 
- Giọng đọc bước đầu có biểu cảm. (1 điểm) 
- Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( không quá một phút). (1 điểm) 
- Trả lời đúng ý các câu hỏi do giáo viên nêu. (1 điểm) 
* Đọc thầm: ( 5 điểm)
Câu 1 : (1 điểm ) . HS nêu được các ý :
 - Như một thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kỳ .
 - Tác giả cảm giác như mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của những người tí hon với những miếu mạo, đền đài cung điện của họ lúp xúp dưới chân.
Câu 2 : (1 điểm ) . Sự có mặt của muông thú mang lại vẻ đẹp:
- Muông thú làm cho cảnh rừng thêm sống động, đầy bất ngờ.
- Muông thú làm cho cảnh rừng thêm kỳ thú, hấp dẫn .
Câu 3 : (1 điểm ) . Rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi” :
- Có sự phối hợp của nhiều màu vàng trong một không gian rộng lớn: lá vàng , con mang vàng, nắng vàng...
Câu 4 :(1 điểm ) - Từ “mắt “ là từ nhiều nghĩa . - Câu c) thể hiện nghĩa chuyển của từ “mắt”
Câu 5 : (1 điểm )- Từ láy miêu tả tiếng sóng của biển : ầm ầm ; ào ào ; ì ầm ; rì rào ; ..... 
 Học sinh tìm đúng các từ láy trên hoặc từ láy khác đúng yêu cầu của đề, mỗi từ đạt 0,25 điểm.
 B .Kiểm tra viết:
A .Chính tả : ( 3 điểm) Nghe – viết : Đất Cà Mau .
( GV đọc cho HS viết đề bài và đoạn từ : “Cà Mau đất xốp ... cắm trên bãi” – Sách Tiếng Việt 5 tập 1 trang 90 )
 - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả.( 5 điểm)
 - Nếu sai ( sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh ; không viết hoa đúng quy định ... ) 
 cứ 3 lỗi trừ 1 điểm . 
 - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn, ... 
 bị trừ 0,5 điểm toàn bài .
 Bài tập : (2 điểm )
 Câu 1 :(1 điểm ) .Tìm đúng tiếng có chứa ưa ,ươ thích hợp với mỗi chỗ trống được 0,25 điểm
 Thứ tự các tiếng cần điền :ước , mười , nước , lửa .
 Câu 2 :(1 điểm ) .Tìm đúng tiếng có chứa uô, ua thích hợp với mỗi chỗ trống được 0,25 điểm
 Thứ tự các tiếng cần điền : Muôn , rùa , cua , cuốc .
B. Tập làm văn :( 5 điểm ) - (25 phút ) . Đảm bảo các yêu cầu sau được 5 điểm :
 -Viết được bài văn tả ngôi trường đủ các phần :mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu 
 đã học, độ dài bài viết từ 12 câu trở lên .
 -Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả .
 -Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ .
 * Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm khác nhau 4,5 – 4 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 – 0,5 .