Đề kiểm tra giữa học kì II Đọc thành tiếng Lớp 5 - Năm học 2013-2014 - Trường Tiểu học Thành Tín

ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 – 2014 KHỐI 5
MÔN: Đọc thành tiếng
Giáo viên cho học sinh bốc thăm 01 trong những bài sau, đọc và trã lời câu hỏi. Mỗi em từ 3-5 phút.
Bài 1: Thái sư Trần Thủ Độ.
Câu 1: Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? (Trần Thủ Độ đồng ý, nhưng yêu cầu chặt một ngón chân người đó, để phân biệt với những câu đương khác).
Câu 2: Trước việc làm của người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lí ra sao? (Ông cho bắt người quân hiệu đến. Người này nghĩ là phải chết.Nhưng khi nghe anh ta kể rõ ngọn ngành,ông bảo: -Ngươi ở chức thấp mà)
Bài 2: Trí dũng song toàn.
Câu 1: Nhắc lại nội dung cuộc đối đáp giữa ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh. (Lần khác,khi Giang Văn Minh vào yết kiến, vua Minh sai một đại thần ra vế đối: -Đồng trụ đến giờ rêu vẫn mọc.Biết họ ngạo mạn nhắc chuyện Mã Viện dẹp loạn cuộc nổi dạy của Hai Bà Trưng, Giang Văn Minh cứng cỏi đáp lại ngay: - Bạch Đằng thưở trước máu còn loang.)
Câu 2: Vì sao vua Minh sai người ám hại ông Giang Văn Minh ? (Vua Minh mắc mưu Giang Văn Minh, phải bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng nên căm ghét ông và thấy sứ thần Việt Nam dám lấy việc quân đội cả ba triều đại Nam Hán,Tống và Nguyên đều thảm bại trên sông Bạch Đằng để dối lại, vua Minh giận quá, sai người ám hại ông).
Bài 3: Tiếng rao đêm.
Câu 1: Đám cháy xảy ra vào lúc nào? (Đám cháy xảy ra vào lúc nửa đêm)
Câu 2: Người đã dũng cảm cứu em bé là ai ? Con người và hành động của anh có gì đặc biệt? (Người đã dũng cảm cứu em bé là người bán bánh giò. Là một thương binh nặng, chỉ còn một chân, khi rời quân ngũ làm nghề bán bánh giò. Là người bình thường nhưng anh có hành động cao đẹp, dũng cảm, xả thân lao vào đám cháy cứu người).
Bài 4 : Nghĩa thầy trò.
Câu 1: Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? (Các môn sinh đến nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy)
Câu 2: Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng như thế nào? Tìm những chi tiết biểu hiện tình cảm đó. (Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ đồ đã dạy thầy từ thuở vỡ lòng.Những chi tiết biểu hiện sự tôn kính đó là:Thầy mời học trò cùng tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng| thầy chắp tay cung kính vái thầy đồ| thầy cung kính thưa với cụ: “Lạy thầy!Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy)
A - HƯỚNG DẪN CHẤM	 
( Phần kiểm tra đọc thành tiếng 5 điểm )
1- Đọc đúng tiếng, đúng từ :1 điểm
(Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai quá 5 tiếng : 0 điểm) 	
2- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm.
 (Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0 điểm)
3 – Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 1 điểm
 (Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm: 0 điểm).
4 – Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1 phút): 1 điểm
 (Đọc từ trên 1 phút đến 2 phút: 0,5 điểm; đọc quá 2 phút: 0 điểm).
5 – Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu: 1 điểm.
 (Trả lời chưa đúng ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời được: 0 điểm.