Đề kiểm tra giữa học kì II môn Tiếng việt Lớp 3 - Năm học 2010-2011

Nội dung
Kiến thức
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
TỔNG
T N
Tự luận
T N
Tự luận
TN
Tự luận
Số câu Điểm
Nhận biết bộ phận trả lời cho câu kể Ai thế nào?
Hiểu nội dung của đoạn văn..Biết nhận xét một số hình ảnh, nhân vật trong bài đọc.
Câu
Điểm
Câu
Điểm
6
(c1-c6)
4 đ
1
(c7)
1đ
- 7 câu / 5 điểm
Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch . đoạn văn theo yêu cầu.
Câu
Điểm
1/2
2 đ
1/2
3 đ
- 1 câu /
5điểm
Nắm vững mẫu chữ thường và mẫu chữ viết hoa.Biết cách viết hoa tên riêng.
.Viết đúng và nhanh các kiểu chữ thường và chữ hoa; viết chữ rõ ràng, đều nét, đúng chính tả, trình bày đúng qui định, chữ viết sạch
Biết điền đúng một số bài tập điền từ – phân biệt: ch/tr vaø ieát/ ieác
Biết viết một đoạn văn ngắn từ 7-10 câu kể về một người trí thöùc mà em quen biết.
Câu
Điểm
Câu
Điểm
Câu
Điểm
1 
4đ
1
5 đ
1
1đ
- 1 bài viết / 4 điểm
- 1 câu/ 1 điểm
- 1 bài/ 5 điểm
Tổng
Câu
Điểm
7
10 đ
1
6đ
2
74 đ
20 ñ
TRƯỜNG:.
 HỌ VÀ TÊN :... 	LỚP : 3	
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKII - NĂM HỌC 2010 – 2011
MÔN: TIẾNG VIỆT
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKII- MÔN : TIẾNG VIỆT
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
- Nắm vững mẫu chữ thường và mẫu chữ viết hoa. Biết cách viết hoa tên riêng.
- Nhận biết bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai thế nào? Có trong bài.
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn theo yêu cầu.
- Hiểu nội dung của đoạn văn..Biết nhận xét một số hình ảnh, nhân vật trong bài đọc.
- Viết đúng và nhanh các kiểu chữ thường và chữ hoa; viết chữ rõ ràng, đều nét, đúng chính tả, trình bày đúng qui định, chữ viết sạch.Tốc độ viết 70 chữ/ 15 phút.
- Biết viết một đoạn văn ngắn từ 7 - 10 câu kể một người trí thöùc mà em quen biết.
- Biết điền đúng một số bài tập điền từ – phân biệt: ch/tr vaø ieát/ ieác
 BẢNG HAI CHIỀU.
A.Bài kiểm tra đọc hiểu
TRƯỜNG:
 HỌ VÀ TÊN :... 	LỚP : 3
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKII - NĂM HỌC 2010 – 2011
MÔN: TIẾNG VIỆT
Giám thị
Điểm
Lời phê của giáo viên
I .Đọc thầm đoạn văn và làm bài tập
Hội nghị Diên Hồng
 Vua Nhân Tông trịnh trọng hỏi các bô lão:
 - Nước Đại Việt ta tuy là một nước nhỏ ở phương Nam nhưng luôn bị nước ngoài dòm ngó. Tự cổ xưa đến giờ, thật chưa có khi nào giặc mạnh và hung hãn như ngày nay. Chúng sẽ kéo sang năm mươi vạn quân, bảo rằng: “ Vó ngựa Mông Cổ đi đến đâu, cỏ không mọc được ở chỗ ấy!”.
Vậy nên liệu tính thế nào?
 -Mọi người xôn xao tranh nhau nói:
 -Xin bệ hạ cho đánh!
 -Thưa chỉ có đánh!
 Nhà vua nhìn những khuôn mặt đẹp lộng lẫy, hỏi lại một lần nữa:
 -Nên hoà hay nên đánh?
 Tức thì muôn miệng một lời:
 -Đánh! Đánh!
 - Điện Diên Hồng như rung chuyển. Người người sục sôi. Nhà vua trẻ, mắt long lanh, gương mặt hồng hào phản chiếu ánh lửa đuốc cháy bập bùng.
 LÊ VĂN
 *Đọc thầm bài tập đọc trên ,sau đó khoanh tròn trước ý trả lời đúng cho các câu hỏi dưới đây: ( 5 điểm)
1/ Chi tiết nào cho thấy tình thế nước ta lúc ấy rất nghiêm trọng?
a/ Nước ta là một nước nhỏ ở phương nam
b/Giặc ngoại xâm lúc này mạnh và hung hãn hơn hẳn lần trước
c/Giặc mang năm mươi vạn quân kéo sang nước ta
d/ Ý a,b,c đều đúng 
2/ Hình ảnh nào trong bài nói lên sự tàn bạo của giặc Mông Cổ?
a/ Nước ta luôn bị nứơc ngoài nhòm ngó.	 b/ Năm mươi vạn quân sẽ kéo sang nước ta 
c/ Vó ngựa Mông Cổ đi đến đâu , cỏ không mọc được chỗ ấy!
d/ Nước ta rất sợ giặc Mông Cổ .
3/ Những câu nói của các bô lão thể hiện điều gì?
a/ Các bô lão rất thích được ra trận đánh giặc
b/ Các bô lão quyết chí một lòng đánh giặc .
c/ Các bô lão không tán thành ý kiến của nhà vua .
4/ Từ “đánh ” trong đoạn văn đựơc nêu mấy lần?
a/ 3 lần b/ 4 lần c/ 5 lần d/6 lần
5/ “ Đánh ”trong bài là đánh kẻ thù nào?
a/ Đánh Pháp b/ Đánh Mỹ c/ Đánh Nhật d/Đánh giặc Mông Cổ
6/Câu văn “Điện Diên Hồng như rung chuyển. Người người sục sôi .” muốn nói lên điều gì?
a/Điện Diên Hồng đã cũ và yếu nên dễ rung chuyển.
b/ Mọi người rất lo lắng cho vận mệnh đất nước.
c/ Khí thế quyết chiến, quyết thắng của vua tôi nhà Trần.
7/ Câu “Điện Diên Hồng như rung chuyển.” cụm từ (như rung chuyển ) trả lời cho câu hỏi nào sau đây ?
a/ làm gì? b/ thế nào? c/ là gì?
B- Đọc thành tiếng: HS bốc thăm một trong các bài Tập đọc đã học, đọc với thời gian không quá 1,5 phút.
B .Phần viết	:	
1. Bài viết :nghe – viết: ( 4 điểm ) 
2. Bài tập:
- Điền vào chỗ trống ( 1 điểm )
a/ ch hay tr. uoàng ngöïa,..öôøng hoïc,uù möa,uù baùc.
b/ ieâc hay ieât Th.. tha, laøm v, lkeâ, ch.xuoàng.
II/ TẬP LÀM VĂN: (5 điểm)
C – Tâp làm văn: Hãy viết 7-10 câu kể về một tấm gương anh hùng bảo vệ Tổ quốc mà em đã nghe hoặc đã đọc qua sách báo.
HƯỚNG DẪN CHẤM:
PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,5 điểm.
1 a 2 b 3 d 4 b 5 d 6 GV tö ghi ñaùp aùn.
PHẦN BÀI TẬP (7 điểm)
Bài 1: (2 điểm) mỗi phép tính đúng đạt 0,5 điểm
a/ 8595 b/ 7085 c/ 603 dö 1 d/ 7524
Bài 2: (2 điểm) mỗi phép tính đúng, trình bày đẹp đạt 1 điểm
a/ x = 3109 b/ x = 6160
Bài 3: (2 điểm.)
 Ghi được lời giải: chieàu daøi maûnh vöôøn hình chöõ nhaät la.ø (0,25 đ)
 Ghi được phép tính: 125 x 3 = 375 (meùt) (0,5đ)
 Ghi được lôøi giaûi : chu vi maûnh vöôøn hình chöõ nhaät laø ( 0, 25 ñ )
 Ghi ñöôïc pheùp tính ( 125 + 375 ) x 2 = 1000 ( meùt ) ( 0,5 ñ) 
 Ghi ñöôïc ñaùp soá : ñaùp soá: 1000 meùt ( 0,5 ñ)
 Bài 4: ( 1 điểm. )
 Xaùc ñònh taâm I vaø vẽ baùn kính IK vaø ñöôøng kính PQ
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ – CHO ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3
A/ ĐỌC THẦM VÀ BÀI TẬP : 5 điểm
- Mỗi câu đúng được 0,5 điểm : 1/ d. 2/c. 5/d. 4/c. 
- Mỗi câu đúng được 1 điểm : 3/b 6/ c. 7/ b.
B/ ĐỌC THÀNH TIẾNG : 5 đ
- Đọc đúng tiếng từ: 3 điểm
Số tiếng đọc sai
1 tiếng
2- 4 tiếng
5- 6 tiếng
7- 8 tiếng
9- 10 tiếng
> 10 tiếng
- 0,5 điểm
- 1 điểm
- 1, 5 điểm
- 2 điểm
- 2,5 điểm
0 điểm
- Ngắt nghỉ đúng: 1 điểm
- Đọc diễn cảm : 1 điểm.
- Tốc độ đọc không quá 2 phút ( 2,5=> 3 phút: 0, 5 điểm; trên 3 phút, đọc phải đánh vần: 0 điểm)
CHÍNH TẢ : ( 4 điểm) 
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng , sạch sẽ.
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định), trừ 0,5 điểm. nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao – khoảng cách– kiểu chữ hoặc trình bày bẩn... bị trừ 1 điểm toàn bài.
 Ñöùa con trai coù hoïc.
 Caäu con trai töø thaønh phoá veà queâ thaêm cha. Ngöôøi cha noùi:
 - Baây giôø ñang muøa caét coû, con laáy caùi caøo roài ñi giuùp cha moät tay naøo.
 Ñöùa con khoâng muoán laøm, caäu ta ñaùp:
 - Con hoïc caùc moân khoa hoïc vaø queân hết töø ngöõ noâng thoân roài.
 “ caøo” laø caùi gì hôû cha?
 Nhöng böôùc ra saân, caäu ta ñaõ giaãm phaûi baøn caøo vaø bò caùn caøo ñaäp boáp vaøo traùn. Khi aáy caäu ta nhôù ra “ caøo” laø gì, oâm traùn keâu:
 - Caùi thaèng ngoác naøo ñeå caùi caøo ôû đây nhæ!
 Leùp –Toân-xtoâi
BÀI TẬP : 1 điểm
Mỗi vần điền đúng được 0,25 điểm:
 a/ chuoàng ngöïa, tröôøng hoïc, truù möa, chuù baùc.
 b/ thieát tha, laøm vieäc, lieät keâ, chieác xuoàng.
 TẬP LÀM VĂN: (5 điểm)
HS viết được đoạn văn ngắn 5 -> 7 câu kể về một người anh hùng có công bảo vệ Tổ quốc có đầy đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài). Dùng từ chính xác,hình ảnh sinh động, HS có thể kết hợp nêu suy nghĩ, tình cảm của mình đối với người anh hùng đó trong phần thân bài.
Mở bài: (0.75 đ) Giớí thiệu người đó tên gì, sống vào thời nào?
Thân bài: (3 đ) + Kể được những chiến công của người đó cho quê hương, đất nước
 .
Kết bài: (0.75 đ) Nêu được tình cảm của em hoặc của mọi người đối với người anh hùng đó.
 Chữ viết rõ rành, trình bày bài sạch đẹp, sai ít lỗi chính tả: 0.5 điểm.
=> Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, GV cho điểm chính xác, công bằng.