Đề kiểm tra hết học kì II năm học 2011-2012 môn ngữ văn 12

5 trang | Chia sẻ: haohao | Lượt xem: 1362 | Lượt tải: 0

Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra hết học kì II năm học 2011-2012 môn ngữ văn 12, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

trung tâm gdtx đề kiểm tra hết học kì II
tiền hải năm học 2011-2012
môn ngữ văn 12
( Thời gian làm bài 150 phút không kể thời gian giao đề.)
Câu 1: 2,0 điểm
Anh (chị )hãy trình bày những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của nhà văn Lỗ Tấn.
Câu 2: 3,0 điểm
Nhà văn Nga M.Go-rơ-ki nhận xét về tác dụng của sách: “Sách mở ra trước mắt tôi chân trời mới”. Anh (chị )hãy viết bài văn nghị luận không quá 400 từ bày tỏ suy nghĩ của bản thân về vai trò ,tác dụng của sách và liên hệ đến nhu cầu đọc sách trong học sinh hiện nay.
Câu 3:5,0 điểm
Anh( chị ) hãy phân tích những diễn biến tâm lí ,hành động của nhân vật Mị (trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài )trong đêm tình mùa xuân ở Hồng Ngài .
…………………………………………Hết………………………………………...

Họ và tên……………………………….Số báo danh……………………………….

đáp án đề kiểm tra hết học kì II
năm học 2011-2012
môn ngữ văn 12
câu hỏi
đáp án
thang điểm
ghi chú
Câu1
Câu 1: Anh (chị) hãy trình bày những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của nhà văn Lỗ Tấn.
2,0 đ

-Lỗ Tấn (1881-1936) tên khai sinh là Chu Chương Thọ, là nhà văn cách mạng Trung Quốc. Bóng dáng của ông bao trùm cả văn đàn Trung Quốc thế kỉ XX.

-Quê ông ở Chiết Giang –Trung Quốc .Trước khi đến với văn chương Lỗ Tấn đã ôm ấp và trải qua nhiều nghề: hàng hải ,khai mỏ , ngành y.Nhưng một lần chứng kiến cảnh người Trung Quốc hăm hở xem quân Nhật chém một đồng bào của mình làm gián điệp cho quân Nga .Ông giật mình nhận ra rằng : Chữa bệnh thể xác không quan trọng bằng chữa bệnh tinh thần.Và thế là ông chuyển sang làm văn nghệ.

-Mục đích sáng tác: Dùng ngòi bút để ông phanh phui ,phê phán căn bệnh tinh thần của đồng bào.Đó là căn bệnh đớn hèn, mê muội ,lạc hậu,tự thoả mãn,…của người Trung Quốc .Ông đã hát cho đồng bào nghe những bài hát lạc điệu của chính họ, chỉ cho họ thấy những bước đi sai nhịp trên con đường tiến về tương lai.
-Ông đã để lại 3 tập truyện ngắn và nhiều tập tạp văn.

0,5 đ

0,75 đ

0,25 đ

Câu 2
Câu 2: : Nhà văn Nga M.Go-rơ-ki nhận xét về tác dụng của sách: “Sách mở ra trước mắt tôi chân trời mới”. Anh (chị )hãy viêt bài văn nghị luận không quá 400 từ bày tỏ suy nghĩ của bản thân về vai trò ,tác dụng của sách và liên hệ đến nhu cầu đọc sách trong học sinh hiện nay.

3,0 đ

a. Yờu cầu về kĩ năng

- Nắm phương phỏp làm bài văn nghị luận xó hội.
- Bố cục và hệ thống ý rõ ràng
- Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tỏc nghị luận (giải thớch, chứng minh, bỡnh luận …).
- Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục.
- Khụng mắc lỗi diễn đạt; khụng sai lỗi chớnh tả, dựng từ, ngữ phỏp; trỡnh bày bài rừ ràng.

b. Yêu cầu về kiến thức:
*-Giới thiệu vấn đề nghị luận:
+Sách có vai trò to lớn trong việc cung cấp cho con người những tri thức của nhân loại,
+Trích dẫn câu nhận xét của M.Go-rơ-ki.

*-Giải quyết vấn đề:
_Giải thích câu nói của M.Go-rơ-ki :
+ Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu của con người, là kết quả của lao động trí tuệ.
+Chân trời mới: Những tri thức, thông tin mà ta chưa biết.
- ý nghĩa của câu nói: Sách giúp ta có thêm những tri thức mới.

_Tác dụng của sách.
Sách có sức mạnh vượt thời gian và không gian nên sách có nhiều tác dụng:
+Sách cung cấp những hiểu biết về thế giới xung quanh, về vũ trụ bao la, về các dân tộc ,quốc gia xa xôi trên thế giới.
+Sách giúp ta có những hiểu biết về cuộc sống con người qua các thời kì khác nhau , hiểu biết đời sống văn hoá ,tâm tư, tình cảm, khát vọng của con người .
+Sách giúp con người tự khám phá dân tộc mình, bản thân mình và chắp cánh những ước mơ, nuôi dưỡng khát vọng.

_Liên hệ nhu cầu đọc sách của học sinh hiện vay.
+Hiện nay đọc sách vẫn là một nhu cầu thiết yếu của con người, và được nhiều người quan tâm. Họ không chỉ đọc sách in thông thường mà còn đọc sách điện tử.
+Tuy vậy , hiện nay do nhiều nguyên nhân khác nhau, nên nhiều người không tích đọc sách, nhiều bạn trẻ không còn hứng thú đọc sách.
_Những giải pháp và bài học rút ra cho bản thân
+Đọc sách mang lại nhiều lợi ích nên phải biết lựa chọn sách hay mà đọc, biết học hỏi và làm theo những điều tốt đẹp có trong sách.
+Các cơ quan chức năng, phương tiện thông tin đại chúng cần tuyên truyền về tác dụng của sách, giới thiệu những cuốn sách hay cho mọi người biết.
+Là học sinh cần chăm chỉ, có kế haọch đọc sách để việc học tập có hiệu quả hơn
+Sách rất quan trọng nhưng chỉ học trong sách vở thì vẫn chưa đủ mà phải biết học cả trong thực tế cuộc sống.
*-Kết thúc vấn đề
-Khẳng định vai trò to lớn của sách.

0,25 đ

2,5 đ
0,5 đ

1,0 đ

0,5 đ

0,25 đ

*: Chú ý: Giám khảo chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đáp ứng đầy đủ được cả hai yêu cầu trên.

Câu 3
Câu 3:5,0 điểm
Anh( chị ) hãy phân tích những diễn biến tâm lí ,hành động của nhân vật Mị (trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài )trong đêm tình mùa xuân ở Hồng Ngài .
a. Yờu cầu về kĩ năng
- Nắm phương phỏp làm bài văn nghị luận văn học.Cụ thể là phân tích tâm lí nhân vật.
- Bố cục và hệ thống ý rừ ràng,
- Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục.
- Khụng mắc lỗi diễn đạt; khụng sai lỗi chớnh tả,....
b: Yêu cầu về kiến thức:
* :Giới thiệu vấn đề:
+Tô Hoài là nhà văn có vốn hiểu biết phong phú về đời sống ,phong tục các dân tộc ,các vùng miền khác nhau. Ông có nhiều tác phẩm viết về đề tài miền núi ,trong số đó Vợ chồng A Phủ là truyện ngắn xuất sắc của nhà văn.
+Một trong những thành công trong tác phẩm là nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật.

*: Giải quyết vấn đề:
-Sống lâu trong kiếp con dâu gạt nợ trong nhà thống lí Pá tra, Mị trở nên chai sạn, câm lặng.Tưởng như, Mị sẽ sống mãi kiếp ngựa trong trong cái gia đình ấy.

-Tuy vậy , khung cảnh mùa xuân tươi mới ,tràn đầy sức sống và màu sắc; bữa cơm cúng ma đầu năm nhà thống lí và tiếng sáo gọi bạn tình tha thiết đã tác động mạnh mẽ đến tâm hồn Mị. Những yếu tố của ngoại cảnh cùng với sức sống tiềm tàng trong Mị ,đã giúp Mị hồi sinh trở lại.

-Những diễn biến tâm lí ,hành động của Mị trong đêm tình mùa xuân ở Hồng Ngài.
+Đầu tiên, Mị ngồi nhẩm thầm bài hát của người đang thổi.Mị sau bao ngày câm lặng giờ đã lên tiếng,đánh dấu sự trở lại của người phụ nữ này.
+ Trong không khí ngày tết ,Mị cũng uống rượu ,cô uống ực từng bát.Mị uống rượu như để quên đi cái thực tại đáng chán và được sống lại với quá khứ. Mị cảm thấy sự vô nghĩa lí của cuộc sống thực tại.Mị muốn ăn lá ngón để tự tử.
+Mị cảm thấy phơi phới trở lại, trong lòng thấy vui sướng.Mị nhớ lại quá khứ với những ngày tươi đẹp.Mị cảm thấy mình còn trẻ, Mị muốn đi chơi.
+Trong đầu Mị rập rờn tiếng sáo ,Mị có hành động cụ thể: quấn lại tóc lấy cái váy hoa để đi chơi.
+Giữa lúc hoạt động sống đang trào sôi, thì A Sử về.Biết được ý định của Mị ,hắn đã trói đứng cô vào cột nhà.Dù vậy ,trong Mị hơi rượu vẫn nồng nàn, tiếng sáo gọi bạn tình vẫn đưa Mị đi theo những cuộc chơi.
Có thể nói cái khát vọng sống niềm khao khát hạnh phúc vẫn tiềm ẩn trong sâu thẳm tâm hồn Mị.Những tác động của ngoại cảnh là không nhỏ nhưng cái sức sống bên trong mới là điều quan trọng để Mị hồi sinh trở lại.

-Nghệ thuật : Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật đặc sắc .Nhà văn khác hoạ nhân vật Mị chủ yếu thông qua những diễn biến tâm lí.

*:Kết thúc vấn đề:
Qua những diễn biến tâm lí, hành động của Mị trong đêm tình mùa xuân nhà văn thể hiện niềm tin của mình vào vẻ đẹp tâm hồn, sức sống mãnh liệt và khát vọng cháy bỏng của con người đồng thời góp phần làm sâu sắc giá trị nhân đạo của tác phẩm.

5,0 đ

0,5 đ

4,0 đ
0,5 đ

0,5 đ

2,5 đ

0,5đ

05 đ

0,5 đ

*: Chú ý: Giám khảo chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đáp ứng đầy đủ được cả yêu cầu về kĩ năng và yêu cầu về kiến thức.

File đính kèm:

de thi 12.doc