Đề kiểm tra học kì 02 môn toán - Lớp 6 năm học: 2013  2014

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN - LỚP 6
Năm học: 2013 - 2014
 Cấp độ
Chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Các phép tính về phân số
Tính giá trị của biểu thức gồm các phép toán với phân số
Vận dụng được các quy tắc của phép tính phân số 
Hiểu được các tính chất của phép cộng, phép nhân phân số để thực hiện tính nhanh
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 1
Số câu: 3
Số điểm: 2,5
Số câu: 2
Số điểm: 1
Số câu: 7
4,5 điểm
= 45 % 
2. Hỗn số, số thập phân, phần trăm 
Thực hiện các phép tính với phân số và số thập phân. Viết hỗn số, kí hiệu phần trăm về dạng phân số
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 0,5
Số câu: 2
 0,5 điểm
 = 5 % 
3. Ba bài toán cơ bản về phân số 
Biết tìm giá trị phân số cho trước 
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu: 1
2 điểm =20 % 
4. Góc 
Hs nhận biết được một góc trong hình vẽ
Dựa vào khi nào thì 
để tìm giá trị của một góc. Biết vẽ tia phân giác của một góc
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Số câu: 3
Số điểm: 2,5
Số câu: 4
3 điểm
= 30 % 
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 3
Số điểm: 1,5
15 %
Số câu: 6
Số điểm: 5
50 %
Số câu: 5
Số điểm: 3,5
35 %
Số câu: 14
10 điểm
100%
Trường THCS YênLãng
Lớp 6A1
Họ và Tên: 
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
Năm học: 2013 - 2014
Môn: Toán - Lớp 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
ĐỀ BÀI:
Bài 1 (2,5 điểm): Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
a) 
b) 
c) 
d) 
e) (1 – ).(1 – ).(1 – ).(1 – )..(1 – ).(1 – )
Bài 2 (2 điểm): Tìm x, biết: 
	a) x - 
b) 
Bài 3 (0,5 điểm): Viết các hỗn số và kí hiệu sau dưới dạng phân số: (rút gọn nếu có thể)
	a) 
b) 75%
Bài 4 (2 điểm): 
Khối 6	 trường A có 120 học sinh gồm ba lớp: Lớp 6A1 chiếm số học sinh khối 6. Số học sinh lớp 6A2 chiếm số khối 6. Số còn lại là học sinh lớp 6A3. Tính số học sinh lớp 6A1; 6A2; 6A3.
Bài 5 (0,5 điểm): 
Viết tên các góc trên hình vẽ sau bằng kí hiệu:
Bài 6 (2,5 điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho = 500, = 1300 
a) Tia Oy có nằm giữa tia Ox và Oz không? Vì sao?
b) Tính số đo 
c) Gọi Ot là tia phân giác của . Tính số đo của 
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Bài
Đáp án
Biểu điểm
Bài 1
(2,5 điểm)
a) 	
b) 
c) 
d) 
e) (1 – ).(1 – ).(1 – ).(1 – )..(1 – ).(1 – )
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
Bài 2
(2 điểm)
Tìm x, biết: 
0,25 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
Bài 3
(0,5 điểm)
a) 
b) 	
0,25 điểm
0,25 điểm
Bài 4
(2 điểm)
a) Số học sinh lớp 6A1 là: (học sinh)
 Số học sinh lớp 6A2 là: (học sinh)
Số học sinh lớp 6A3 là: 120 - (40 + 45) = 35 (học sinh)
0,5 điểm
0,5 điểm
1 điểm
Bài 5
(0,5 điểm)
a) Các góc trên hình vẽ là: ; ; 
hoặc ; ; 
0,5 điểm
Bài 6
(2,5 điểm)
Vẽ hình đúng
a) Tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz vì (500 < 1300)
500 + = 1300
 = 1300 - 500 = 800	
b) Vì Ot là tia phân giác của nên:
0,5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
Biên soạn: Hoàng Trường