Đề kiểm tra học kì 1 - Môn: Sinh học 8

PHÒNG GD & ĐT BÌNH SƠN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 
TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU 	Năm học: 2009-2010
 Môn: Sinh học 8 -Thời gian: 45 phút 
Mạch kiến thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng cộng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chương I: Khái quát cơ thể người
1 câu
0,25 điểm
1 câu
0,25 điểm
Chương II: Vận động
1 câu
0,25 điểm
1 câu
0,25 điểm
2 câu
0,5 điểm
Chương III: Tuần hoàn
3 câu
0,75 điểm
1 câu
0,25 điểm
4 câu
1,0 điểm
Chương IV:
Hô hấp
1 câu
2,0 điểm
1 câu
0,25 điểm
1 câu
0,25 điểm
3 câu
2,5 điểm
Chương V: Tiêu hoá
2 câu
0,5 điểm
1 câu
2,0 điểm
1 câu
0,25 điểm
4 câu
2,75 điểm
Chương VI:
Trao đổi chất và năng lượng
1 câu
1,0 điểm
1 câu
1,0 điểm
Kiến thức tổng hợp
1 câu
2,0 điểm
1 câu
2,0 điểm
Tổng cộng
4 câu
1,0 điểm
1 câu
2,0 điểm
5 câu
2,0 điểm
1 câu
2,0 điểm
4 câu
1,0 điểm
1 câu
2,0 điểm
16 câu
10,0 điểm
------------------------------------------------------------------------------------
TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU
Lớp: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Họ và tên:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ 1 - NH: 2009-2010
Môn: Sinh học 8 (Phần trắc nghiệm)
Thời gian: 15 phút
 (không kể thời gian giao đề)
Điểm:
A/ TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)
I/ Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng. (1 điểm)
1/ Tế bào là đơn vị cấu trúc của cơ thể vì:
A. Tế bào thực hiện sự trao đổi chất, cung cấp năng lượng cho mọi hoạt động sống;
B. Tế bào tham gia vào hoạt động chức năng của các cơ quan;
C. Mọi cơ quan của cơ thể đều được cấu tạo từ tế bào;
D. Tế bào có nhân điều khiển mọi hoạt động sống.
2/ Thành phần nào của máu vận chuyển khí O2 và CO2?
A. Huyết tương	B. Hồng cầu	C. Bạch cầu	D. Tiểu cầu
3/ Đặc điểm cấu tạo nào của phổi làm tăng diện tích bề mặt trao đổi khí?
A. Thể tích phổi lớn;	
B. Có nhiều nếp gấp;
C. Có hai lá phổi được bao bởi hai lớp màng;
D. Có nhiều phế nang được bao bởi mạng mao mạch dày đặc.
4/ Bộ phận nào tiết dịch mật?
A. Ruột	B. Gan	C. Dạ dày	D. Tụy
II/ Điền chữ Đ vào £ đứng trước câu đúng và chữ S vào £ đứng trước câu sai. (1 điểm)
£ 1/ Sự đông máu liên quan đến hoạt động của tiểu cầu là chủ yếu.
£ 2/ Máu tuần hoàn liên tục và theo một chiều trong hệ mạch nhờ sự phối hợp 
 hoạt động của tim và hệ mạch.
£ 3/ Enzim pepsin có trong dịch vị có tác dụng biến tinh bột thành đường.
£ 4/ Dạ dày là nơi hấp thụ chất dinh dưỡng.
III/ Tìm từ (cụm từ) thích hợp để điền vào chỗ trống (...) trong các câu sau. 
	(1 điểm)
	Trong quá trình chuyển hoá vật chất và năng lượng diễn ra ở tế bào bao gồm hai mặt là . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . và . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . trái ngược nhau nhưng thống nhất với nhau. Nếu không có đồng hoá thì không có . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cho dị hoá và ngược lại nếu không có dị hoá thì không có . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cho hoạt động đồng hoá.
IV/ Hãy ghép mỗi chức năng ở cột B với một hệ cơ quan ở cột A cho phù hợp. (1 điểm)
A
B
1. Hệ vận động
2. Hệ tuần hoàn
3. Hệ hô hấp
4. Hệ tiêu hoá
a. Tiếp nhận và biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng.
b. Thực hiện trao đổi khí O2, CO2 giữa cơ thể với môi trường.
c. Vận chuyển chất dinh dưỡng, khí O2 tới các tế bào và vận chuyển chất thải, khí CO2 từ tế bào tới cơ quan bài tiết.
d. Tiếp nhận và trả lời các kích thích của môi trường.
e. Vận động cơ thể.
* Ghép: 	1 - . . . . . ;	2 - . . . . . ;	3 - . . . . . ;	4 - . . . . . .
------------------------------------------------------------------------------------------
TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU
Lớp: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Họ và tên:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ 1 - NH: 2009-2010
 Môn: Sinh học 8 (Phần tự luận)
 Thời gian: 30 phút
 (không kể thời gian giao đề)
Điểm:
B/ TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Quá trình tiêu hoá gồm những hoạt động nào? Tiêu hoá có vai trò gì đối với cơ thể người?
Câu 2: (2 điểm)
Hô hấp là gì? Hoạt động hô hấp ở người diễn ra như thế nào?
Câu 3: (2 điểm)
Trình bày mối liên hệ về chức năng giữa các hệ cơ quan đã học (hệ vận động, hệ tuần hoàn, hệ hô hấp, hệ tiêu hoá)
Bài làm:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
PHÒNG GD&ĐT BÌNH SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ 1
TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU NĂM HỌC: 2009-2010
 Môn: Sinh học 8
A/ TRẮC NGHIỆM: 4 điểm
I/ 1 điểm (mỗi ý chọn đúng được 0,25 điểm)
1 - C;	2 - B;	3 - D; 	4 - B
II/ 1 điểm (điền đúng vào mỗi £ được 0,25 điểm)
1 - Đ;	2 - Đ;	3 - S;	4 - S
III/ 1 điểm (mỗi chỗ trống điền đúng được 0,25 điểm)
Thứ tự các từ cần điền: 
đồng hoá / dị hoá / nguyên liệu / năng lượng
IV/ 1 điểm (mỗi cặp ghép đúng được 0,25 điểm)
Ghép đúng:	1 - e;	2 - c;	3 - b;	4 - a
B. TỰ LUẬN: 6 điểm
Câu 1: 2 điểm
- Những hoạt động của quá trình tiêu hoá:	(1 điểm)	
+ Ăn và uống;
+ Đẩy thức ăn vào ống tiêu hoá;
+ Tiêu hoá thức ăn;
+ Hấp thụ các chất dinh dưỡng;
+ Thải phân
- Vai trò của tiêu hoá đối với cơ thể người:	 (1 điểm)	
Biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng mà cơ thể có thể hấp thụ được qua thành ruột và thải bỏ các chất thừa không thể hấp thụ được.
Câu 2: 2 điểm
- Khái niệm hô hấp: Hô hấp là quá trình không ngừng cung cấp khí O2 cho các tế bào của cơ thể và loại khí CO2 do các tế bào thải ra khỏi cơ thể.	(1 điểm)	
- Các hoạt động hô hấp:	(1 điểm)	
+ Thông khí ở phổi: hít vào và thở ra giúp cho không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới.
+ Trao đổi khí ở phổi: Khuếch tán khí O2 từ phế nang vào máu, khí CO2 từ máu về phế nang.
+ Trao đổi khí ở tế bào: Khuếch tán khí O2 từ máu vào tế bào và khí CO2 từ tế bào vào máu.
Câu 3: 2 điểm
Mối liên hệ về chức năng giữa các hệ cơ quan:
- Bộ xương tạo khung cho toàn bộ cơ thể, là nơi bám của hệ cơ và là giá đỡ cho các hệ cơ quan khác, hệ cơ hoạt động giúp xương cử động.	(0,5 điểm)	
- Hệ tuần hoàn dẫn máu đến tất cả các hệ cơ quan giúp các hệ này trao đổi chất. 	(0,5 điểm)	
- Hệ hô hấp lấy khí O2 từ môi trường cung cấp cho các hệ cơ quan và thải khí CO2 ra môi trường thông qua hệ tuần hoàn.	 (0,5 điểm)	
- Hệ tiêu hoá lấy thức ăn từ môi trường ngoài và biến chúng thành chất dinh dưỡng để cung cấp cho tất cả các hệ cơ quan khác thông qua hệ tuần hoàn. 	(0,5 điểm)
---------------------------------------------------------------------------------
*Ghi chú: 
Tổng điểm của toàn bài làm tròn đến 0,5 điểm (Ví dụ: 8,25 điểm làm tròn thành 8,5 điểm; 8,75 điểm làm tròn thành 9,0 điểm ...)