Đè kiểm tra học kì 2 năm học 2008-2009 thời gian 90 phút Trường THCS Mỹ Hoà

Trường THCS Mỹ Hoà 
Tổ Ngữ Văn 
Lê Văn Sơn 

ĐÈ KIỂM TRA HK 2
Năm học 2008-2009
 Thời gian90 phút



I.Văn: 2đ
1/Chép nguyên văn khổ thơ thứ ba cài thơ “Nhớ rừng”: từ “Nào đâu những đêm…thời liệt nay còn đâu ?” ?(1đ)Cho biết nội dung khái quát của khổ thơ?(1đ)

2/II.Tiếng Việt: 3đ
1/So sánh điểm khác nhau về hình thức của các câu nghi vấn,câu cầu khiến, câu cảm thán,câu trần thuật vào bản dưới đây? (2đ)
Kiểu câu
Đặc điểm về hình thức
Nghi vấn


Cầu khiên


Cảm thán


Trần thuật



2/Viết một đoạn văn ngắn có nội dung thảo luận về môn học mà em thích thú (có 4 lượt thoại )?(1đ)
III. Làm văn:(5đ)
 Em hãy khuyên các bạn trong lớp mình học hành chăm chỉ hơn.

 ĐÁP ÁN
I Văn:
1/SGK 8 tâp2 trang 4 : sai mỗi từ trừ 0.25 điểm cho đến hết số điểm.
Đó là cảnh sinh hoạt của mãnh thú trong 4 thời điểm khác nhau: đêm trăng vàng, ngày mưa, bình minh, hoàng hôn (0.5đ) à hổ say mồi, say ngắm cảnh đại ngàn bao la, cuộc sống đế vương, hổ muốn giành lấy quyền lực từ vũ trụ.(0.5đ) 
II: Tiếng Việt:
 Phần I- Mục 1/a ghi nhớ của mỗi bài trong sgk Ngữ Văn 8 tập2 trang: 11, 30,44,46.Mỗi nội dung đúng 0.5đ
III.Làm Văn:

Gợi ý nội dung:
I. Mở bài: Giới thiệu được lớp học của mình và vai trò của việc học.
II. Thân bài: Trình bày và phân tích hệ thống luận điểm sau:
a. Đất nước đang rất cần những người tài giỏi để đưa Tổ quốc tiến lên đài vinh quang, sánh kịp với bè bạn năm châu.
b. Quanh ta đang có nhiều tấm gương của các bạn học sinh phấn đấu học giỏi để đáp ứng được nhu cầu của đất nước.
c. Muốn học giỏi, muốn thành tài thì trước hết hãy học chăm.
d. Một số bạn ở lớp ta còn ham chơi, chưa chăm học, làm cho thầy, cô giáo và các bậc cha mẹ rất lo âu.
e. Nếu bây giờ càng chơi bời, không chịu học thì sau này càng khó gặp niềm vui trong cuộc sống.
g. Vậy các bạn nên bớt vui chơi, chịu khó học hành chăm chỉ, để trở nên người có ích trong cuộc sống, và nhờ đó, tìm được niềm vui chân chính, lâu bền.
III. Kết bài: Khẳng định lại vấn đề.
(Lưu ý: Luận điểm a và g có thể phát triển thành mở bài và kết bài)

 B. Biểu điểm:
 - Điểm 5: Bài viết đảm bảo tốt các yêu cầu trên, tạo được sự đồng cảm cho người đọc. Biết kết hợp nhiều yếu tố diễn đạt .
- Điểm 3,4: Bài viết đảm bảo khá tốt các yêu cầu trên. Biết 
- Điểm 2: Bài viết có thực hiện các yêu cầu trên. Chủ yếu liệt kê các sự việc. Việc kết hợp các yếu tố diễn đạt còn lúng túng.
- Điểm 1 : Bài viết chưa đảm bảo các yêu cầu trên. Những sự việc kể lại chưa phải là kỉ niệm 
- Điểm 0 :Bài viết bỏ giấy trắng và quá yếu về cả nội dung và diễn kết hợp các yếu tố diễn đạt ở mức độ khá. đạt.