Đề kiểm tra học kì I Khoa học Lớp 4 - Năm học 2012-2013 - Phòng GD&ĐT An Biên

PHÒNG GD&ĐT AN BIÊN 
Trường TH . ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Họ và tên : . Năm học : 2012 – 2013
 Lớp : 4 /.... Môn : Khoa học – Lớp 4.
 Thời gian: 60 phút.
ĐIỂM
GIÁM THỊ
GIÁM KHẢO
Lời phê
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng ( Từ câu 1 đến câu 10)
Câu 1/ Quá trình lấy thức ăn, nước uống, không khí từ môi trường xung quanh để tạo ra chất riêng cho cơ thể và thải những chất cặn bã ra môi trường được gọi chung là quá trình gì ?
 	 a. Quá trình trao đổi chất. b. Quá trình hô hấp.
 	 c. Quá trình tiêu hóa d. Quá trình bài tiết.
Câu 2/ Thức ăn nào sau đây không thuộc nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm :
a. Cá. b. Thịt gà. c. Thịt bò . d. Rau xanh.
Câu 3/ Để phòng bệnh do thiếu chất dinh dưỡng cần:
a. Ăn nhiều thịt, cá. b. Ăn nhiều hoa, quả.
c. Ăn đủ chất, cân đối, hợp lý. d. Ăn nhiều rau xanh.
Câu 4/ Tại sao chúng ta nên ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn ?
a. Để có nhiều thức ăn trong bữa cơm.
b. Để ai thích thứ gì thì ăn thức ấy.
c. Để cung cấp đủ các chất dinh dưỡng cho nhu cầu cơ thể.
	d. Để bửa ăn được sang trọng.
Câu 5/ Tại sao nước để uống cần phải đun sôi ?
a. Nước sôi làm hòa tan các chất rắn có trong nước.
b. Đun sôi nước sẽ làm hòa tan các chất rắn có trong nước.
c. Đun sôi nước sẽ làm cho mùi của nước dễ chịu hơn.
d. Đun sôi nước để diệt các vi khuẩn và loại bỏ một số chất độc có trong nước.
Câu 6/ Tính chất nào sao đây không phải là nước ?
a. Trong suốt. b. Có hình dạng nhất định.
c. Không mùi. d. Chảy từ cao xuống thấp.
Câu 7/ Bảo vệ nguồn nước là trách nhiệm của:
a. Những người làm ở nhà máy nước. b. Các bác sĩ.
c. Những người lớn. d. Tất cả mọi người.
Câu 8/ Hành động nào nên làm để bảo vệ nguồn nước ?
a. Uống ít nước. b. Hạn chế tắm giặt.
c. Không vứt rác bừa bãi. d. Cả ba hành động trên.
Câu 9/ Kết luận nào sau đây về các thành phần của không khí là đúng ?
a. Trong không khí chỉ có ô-xi và khí ni – tơ.
b. Trong không khí có khí ô – xi và khí ni – tơ là hai thành phần chính. Ngoài ra còn chứa khí các-bô-níc, hơi nước, bụi, vi khuẩn,...
c. Trong không khí chỉ có khí ô – xi, khí ni – tơ và khí các – bô – nic.
	d. Khí ô xi và ni tơ.
Câu 10/ Úp một cốc “ rỗng” xuống nước, sau đó nghiêng cốc có bọt nổi lên. Kết quả này cho em biết điều gì ?
a. Bọt có sẵn trong nước bị cốc đẩy lên.
b. Nước đã bay hơi mạnh khi úp cốc vào.
c. Trong cốc ban đầu có không khí.
d. Trong nước có chứa rất nhiều khí.
Câu 11: Cho trước các từ: ( Bay hơi; đông đặc; ngưng tụ; nóng chảy). Hãy điền các từ đã cho vào vị trí của các mũi tên cho phù hợp:
 Nước ở thể lỏng
 (1) ..(2)
 Hơi nước Nước ở thể rắn
 ..(4) (3)
 	 Nước ở thể lỏng
Câu 12/ Thế nào được gọi là khí quyển ?
Câu 13/ Em hãy nêu vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
Câu 14/ Thế nào được gọi là nước sạch ?
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN KHOA HỌC
CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013
KHỐI LỚP 4
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Câu 8
Câu 9
Câu 10
A
d
c
c
d
b
d
c
b
c
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
Câu 11: 1, 2, 3, 4 lần lượt là : Ngưng tụ ; đông đặc ; nóng chảy ; bay hơi. Mỗi ý ( 0,5đ)
Câu 12: Lớp không khí bao quanh Trái Đất gọi là khí quyển (0,5 đ).
Câu 13: ( 1,5 điểm) 
- Nước đọng ở hồ, ao, sông, biển, không ngừng bay hơi, biến thành hơi nước.
- Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, ngưng tụ thành những hạt nước rất nhỏ, tạo thành các đám mây.
- Các giọt nước ở trong các đám mây rơi xuống đất, tạo thành mưa.
Câu 14: ( 1 điểm )
 	Nước sạch là nước trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không chứa các vi sinh vật hoặc các chất hòa tan có hại cho sức khỏe con người.