Đề kiểm tra học kì I Khoa học Lớp 4 - Năm học 2012-2013 - Trường Tiểu học Ngọc Liên

Trường Tiểu học Ngọc Liên
Họ và tên:.
Lớp:.
Khảo sát chất lượng cuối học kì I 
Môn: Khoa học - Thời gian: 40 phút
 Năm học: 2012 - 2013
I. Phần trắc nghiệm. (3 điểm)
Khoanh vào chữ đặt trước các câu trả lời đúng.
Câu 1: Hiện tượng nước trong tủ lạnh bị biến thành đá là hiện tượng:
 A. Bay hơi B. Nóng chảy C. Đông đặc D. Ngưng tụ 
Câu 2: Để có sức khỏe tốt, chúng ta cần:
A. Ăn nhiều loại thức ăn có chất béo.
B. Ăn nhiều loại thức ăn có chất đạm.
C. Ăn nhiều loại thức ăn có chứa vi- ta- min, chất khoáng và chất xơ.
D. Ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn.
Câu 3: Lớp không khí bao quanh trái đất được gọi là gì?
 A. Thạch quyển B. Khí quyển C. Thủy quyển D. Sinh quyển
Câu 4: Tính chất nào sau đây chỉ có ở không khí mà không có ở nước?
A. Trong suốt, không màu, không mùi, không vị.
B. Có thể bị nén lại hoặc giãn ra.
C. Không có hình dạng nhất định.
D. Có ở trong mọi vật rỗng.
 Câu 5: Vai trò của chất đạm đối với cơ thể con người là:
A. Xây dựng và đổi mới cơ thể.
B. Giúp cơ thể hấp thụ các vi- ta- min: A, D, E, K.
C. Cung cấp năng lượng cho mọi hoạt động và duy trì nhiệt độ cho cơ thể,
Câu 6: Lấy một cốc nước từ tủ lạnh ra, lau khô bên ngoài. Một lát sau ta thấy thành ngoài của cốc ướt. Kết quả này cho thấy:
A. Nước lạnh có thể thấm qua cốc thủy tinh.
B. Nước trong cốc có thể bay hơi ra ngoài thành cốc.
C. Cốc đưa từ trong tủ lạnh ra ngoài bị nóng chảy.
D. Trong không khí có hơi nước.
II. Phần tự luận. (7 điểm)
Câu 7 (3 điểm): Em hãy vẽ sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường.
.
Câu 8 (1,5 điểm): Em hãy nêu 3 điều cần làm để phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa.
Câu 9 (1.5 điểm): Hãy nêu một ứng dụng tính chất của nước trong cuộc sống mà em gặp.
Câu 10 (1 điểm): Em hãy giải thích tại sao ta nên uống nước đã đun sôi?
Đáp án và Hướng dẫn chấm
Môn: Khoa học 4
I. Phần trắc nghiệm. Mỗi câu đúng được 0.5 điểm.
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
C
D
B
B
A
D
II. Phần tự luận.
Câu 7: Hs vẽ đúng, đẹp được 3 điểm. Hs vẽ sai 1 ý trừ 1 điểm.
Sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường.
Lấy vào 
Con
người
 Thải ra
Không khí
Khí các – bô - níc
Thức ăn
 Phân, chất cặn bã
Nước
Nước tiểu, mồ hôi
Câu 8: Học sinh nêu đúng mỗi ý được 0,5 điểm. Hs có thể kể các việc làm khác đáp án, nếu đúng vẫn cho điểm.
 3 việc cần làm để phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa là:
- Ăn sạch, uống sạch.
- Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi đại tiểu tiện.
- Dọn vệ sinh môi trường xung quanh sạch sẽ, diệt ruồi.
.
Câu 9: Học sinh cần nêu được đúng 1 ứng dụng tính chất của nước và nói rõ là ứng dụng từ tính chất nào. Đúng mỗi ý cho 0,75 điểm.
VD:
ứng dụng
Tính chất của nước để ứng dụng
- Làm mái nhà dốc, sân dốc
- Nước chảy từ trên cao xuống thấp.
- Làm áo mưa
- Nước không thấm qua một số vật.
- Hòa nước đường để uống. 
- Nước có thể hòa tan một số chất.
Câu 10: Hs giải thích đúng được 1 điểm.
- Ta nên uống nước sau khi đun sôi vì chỉ có đun sôi mới giết được các vi khuẩn có hại có trong nước.